Ordtakets funksjon er å fange ord fra populært språk og transformere dem til å forklare forskjellige temaer, mens dets formål er å uttrykke og tydeliggjøre en idé med representative ord, knyttet til hendelser eller karakterer i hverdagen.
For eksempel, i ordtaket "sta som en muldyr", refererer det til noen som ikke vil se grunn (Sayings and their Meanings, nd). Kort sagt er funksjonen til ordtaket å lære og formålet er å overføre.
Royal Academy of the Spanish Language definerer et ordtak som: "akutt og sententious ordtak i vanlig bruk" (spansk, nd).
Det er en populær og tradisjonell setning, frase eller ordtak som vanligvis finnes i form av et vers og rim; som er født av opplevelsene fra byene og nybyggerne som gjenspeiler kulturen og levemåten.
Det er et uttrykk for noen få ord om en tanke, en lære eller et råd som avviker fra folkelig visdom, som later til å forklare livet og dets omstendigheter.
Et godt eksempel på dette er det velkjente ordtaket "Fortell meg hvem du er sammen med, og jeg skal fortelle deg hvem du er", som advarer om venners innflytelse på menneskers gode eller dårlige oppførsel (Sayings and their Meanings, nd).
Hovedfunksjonene til ordtak
For å uttrykke og overføre ideer er det nødvendig å samle ord og tanker som gjenspeiler et samfunns skikker og levesett, slik at de kan spres fra generasjon til generasjon med funksjoner som gir fordeler for mennesket.
Noen av disse er:
-Lær, siden selv de små ordtakene tillater oss å reflektere over oppførselen vår, og hjelper oss å alltid lære noe og verdsette denne læresetningen, for eksempel "I dårlig vær, godt ansikt." Det betyr at vi må være positive.
-Vise skikker eller sosiale trekk i et land eller region. Et eksempel på dette er det velkjente argentinske ordtaket "Hver bug som går, går til grillen"; som indikerer at alt som går kan spises eller "Når teppet er kort, lær å kose"; Filippinsk ordtak som viser oss at levende ting tilpasser seg alle forhold.
-Det hjelper også til å støtte foreldre i deres arbeid med å veilede og innpasse verdier hos barna, slik det kommer til uttrykk i ordtaket "En gavehest, du ser ikke på tannen."
Med dette lærer barna å være takknemlige, og vise en reell holdning til tilfredshet og glede med gaver.
-Help lærere til å sementere korrekt sosial og pedagogisk atferd hos studentene.
For eksempel "som sover mye, lærer lite." Han sier at folk som er late og ikke prøver hardt, sjelden vil få noe bra.
-Form moralske og religiøse verdier. "Til Gud hva som tilhører Gud og til Cæsar det som tilhører Cæsar", som betyr at hver og en må få det som skal.
-Bidra til god oppførsel. "Det som læres av vuggen, varer alltid." Vis at hjemmelæringen gjenspeiles i sosial atferd.
Ordtaket gir enkle løsninger på forskjellige situasjoner i livet, så hvert ord må tolkes og brukes i hver situasjon.
Det populære opprinnelsen til ordtak gjør disse setningene mer og mer relatert til det alminnelige eller felles register over kommunikasjon.
Av denne grunn bruker i dag kunngjørere, presentatører, skuespillere og media, både skriftlige og muntlige, dem som en integrert del av språket.
Temaer av interesse
Korte ordtak.
Kjærlighetens ordtak.
Ordtak med rim.
Meksikanske ordtak.
Chilenske ordtak.
referanser
- Akademi. (SF). Mottatt fra Academia.edu.
- Cervantes Virtual Center. (SF). Mottatt fra cvc.cervantes.es.
- Ordbok. (SF). Hentet fra dictionary.com.
- Spectaola, RA (sf). RAE. Innhentet fra rae.es.
- Spectaola, RA (sf). Royal Spanish Academy. Mottatt fra dle.rae.es.
- Det mest daglige. (2016). Mottatt fra lomasdiario.com.
- Ordtak og deres betydning. (SF). Mottatt fra refranesysusignificado.net.