DISKURSIVE STRATEGIER: KONSEPT, TYPER OG EKSEMPLER - LITTERATUR - 2025

De diskursive strategiene er de forskjellige språklige verktøyene som brukes av en utsteder eller foredragsholder for å få oppmerksomheten til en mottakende publikum i den konteksten meldingen blir overført i. Med andre ord, disse språkressursene er strategier som brukes for å forårsake reaksjon.

Diskursive strategier kan variere i henhold til intensjonen og formålet med foredragsholderen i forhold til hva han vil produsere i mottakeren. Det kan sies at bruken av disse språkverktøyene er subjektiv og er til en viss grad underlagt innholdet som budskapet bærer.

Diskursive strategier er de forskjellige språklige verktøyene som en taler bruker for å få oppmerksomhet fra et publikum. Kilde: pixabay.com.

På den annen side kan diskursive strategier være av forskjellige typer: deskriptive, expository, narrative, argumentative, definition, for å motivere blant andre. Hver av dem oppfyller et spesifikt formål, alltid rettet mot å vekke interessen og reaksjonen til et spesifikt publikum.

Typer diskursive strategier

De vanligste variantene av diskursive strategier er beskrevet nedenfor:

beskrivende

Denne typen diskursive strategier oppfyller formålet med å beskrive eller forklare det sentrale elementet som utgjør meldingen. Beskrivelsene er gitt av de egenskapene, egenskapene eller egenskapene en person, objekt eller ting har som er et spørsmål om diskusjon for foredragsholderen.

utstillinger

Den ekspositive diskursive strategien består i å overføre informasjon om et gitt emne til en mottaker som mangler eller har liten kunnskap om det. Med andre ord er foredragsholderen en spesialist i et spesifikt fag og har derfor muligheten til å utveksle meldinger med solid innhold.

fortellinger

Denne strategien handler om å fortelle eller fortelle hendelser på den måten de skjedde eller følge en kronologisk orden. Fortellende diskurs brukes i litterære tekster som romaner og historier, men det er også hyppig i utviklingen av rapporter, nyheter, rapporter og undervisningsmetoder.

argumentative

Denne typen diskursive strategier brukes av foredragsholderen for å overtale, overbevise eller generere en meningsendring og holdning hos mottakeren. På den annen side søker den argumenterende strategien omstrukturering eller modifisering av ideer og kan følelsesmessig påvirke publikum.

Definisjon

Den definitive diskursen er relatert til måten et ord kan konseptualiseres eller spesifiseres på. I en viss grad brukes den diskursive definisjonsstrategien som en didaktisk ressurs, fordi den søker å lære om et spesifikt emne og komponentene som den inneholder.

Motivasjon

Motivasjonsstrategien er fokusert på mottakers handlinger med hensyn til et bestemt emne. Foredragsholderen søker å overtale eller overbevise om en idé, det han ønsker er at publikum skal handle basert på hva han tenker eller føler. Motiverende tale er en av de mest brukte innen personlig vekst.

Introduksjon

Med enkle ord brukes den innledende diskursive strategien av foredragsholderen for å gi mottakeren beskjed om at meldingen som skal formidles er viktig.

Med dette verktøyet er det du ønsker å vekke publikums interesse, og derfor vurderer ekspertene at mellom 30 sekunder og 3 minutter er nok tid til å tiltrekke publikum.

Av underholdning

Hovedmålet med underholdningstalen er å distrahere og produsere avslapning i mottakeren. Foredragsholderen kan bruke vitser, personlige anekdoter, dynamikk eller spill for å skape en atmosfære av rekreasjon og tillit. Denne diskursive strategien brukes av lærere for å integrere studenter.

Godkjennelse

Denne mangfoldige diskursive strategien sees ofte i tildelingsarrangementer og også på pressekonferanser der individet må godta en slags anerkjennelse eller tvert imot skylden for en gitt situasjon. Generelt ledsages aksepttalen av en emosjonell ladning.

Eksempler på diskursive strategier

- Teknologi og isolasjon (argumenterende diskurs)

Den 150 år lange revolusjonen

Cooke og Wheatstone ga oss telegrafen i 1829; Meucci ga oss en første prototype av telefonen i 1854 og Graham Bell en definitiv i 1876. Zuse, på sin side, ga oss den første datamaskinen i 1936 og Tim Berners-Lee med sin strålende ide om internett supplerte den i 1969 for kommunikasjonsformål. Like etter, i 1973, avduket Martin Cooper mobiltelefonen. Alle oppfinnelsene som tidligere ble utsatt, skjedde på 147 år.

Virkeligheten før øyeblikkelig fjernkommunikasjon

Før all denne revolusjonerende brainstormingen knyttet til kommunikasjon, var det bare mulig å holde seg informert og koblet over lange avstander gjennom brev og budbringere.

Hver befolkning var innkapslet i sin egen virkelighet, og fant ut hva som skjedde i de omkringliggende samfunnene takket være den skrevne pressen, besøkende og posten, og dette veldig sporadisk.

Ja, disse oppfinnelsene kom til å endre den globale virkeligheten, og livet slik vi kjente det revolusjonerte på en drastisk måte. Hele menneskets virkelighet begynte på en måte å danne seg dypere.

Kommuniserer vi effektivt?

I dag, 191 år etter utseendet til telegrafen, og tatt hensyn til hovedformålet den ble opprettet for, er det verdt å spørre: blir vi virkelig kommunisert? Det er ubestridelig at spørsmålet er litt vanskelig, men det er relevant …

Tidspunktet for frakobling

Det er mange studier som viser at til tross for alle fremskrittene beskrevet ovenfor og hovedlysten de ble opprettet for, opplever vi i dag en utrolig frakobling.

Vi snakker ikke bare om det funksjonelle kommunikative aspektet, vi snakker også om det emosjonelle og empatiske. Nå kobler vi ikke til å lytte og forstå, men for å snakke og bli forstått.

Det verste er kanskje at nyheten om barbarisme ikke lenger påvirker massene nesten i det hele tatt, men heller tjener som underholdning, og ikke når en reell innvirkning, med mindre den forekommer veldig nært.

Avhengighet av smarttelefoner og andre elektroniske enheter

Millioner av brukere av såkalte smarttelefoner har blitt sett på å bruke dem i timevis uten å innse deres umiddelbare virkelighet og glemme pliktene sine, så vel som brukere av bærbare datamaskiner og andre dingser. Ja, teknologien som er laget for å bringe oss nærmere har isolert et betydelig antall individer.

Utelukkelse av det uforbundne

Det underligste er kanskje at de som prøver å bruke disse ressursene riktig uten å la dem få direkte innvirkning på livene deres, blir sett på med overraskelse.

Vi må vente og se hva fremtiden reparerer. Det som er sikkert er at effektiv kommunikasjon ikke kan diskuteres globalt gjennom bruk av teknologien som er tilgjengelig i dag, ikke på den måten den var ment.

- Innsats lønner seg (aksepttale)

Først av alt, takk til juryen og arrangørene av National Journalism Prize for at jeg tok hensyn til arbeidet mitt. Dette, for meg, mer enn en jobb, mer enn en handel, er min grunn til livet. I journalistisk praksis har jeg funnet tilflukt og glede som ingen andre aktiviteter har vært i stand til å gi meg.

I dag, med 53 års levetid og 35 års erfaring, gir denne prisen en ubeskrivelig sødme til sjelen min. Imidlertid er det ikke slutten, for meg er det en ny begynnelse. Det er heller ikke et pokal å stirre på det til døden, nei, det er et lys som jeg setter pris på og som jeg vil huske når jeg fortsetter livets gang til jeg må fullføre karrieren som har blitt tildelt meg i siste åndedrag.

Til alle her, takk for at du er der. Til den meksikanske befolkningen som har støttet min opptreden på gatene i dette vakre og blomstrende landet, uendelig takk. Jeg er fremdeles på vei, som alltid, og serverer alle. Ha en god dag.

referanser

1. Ávila, R. (2013). Diskursive strategier. (N / A): Venelogy. Gjenopprettet fra: venelogia.com.
2. Sal Paz, JC og Maldonado, S. (2009). Diskursive strategier. Spania: Complutense University of Madrid. Gjenopprettet fra: webs.ucm.es.
3. 15 eksempler på argumenterende tekst. (2019). Colombia: Eksempler. Gjenopprettet fra: eksempler.co.
4. Cáceres, O. (2019). Eksempler på ekspositorietekster. (N / a): Om Español. Gjenopprettet fra: aboutespanol.com.
5. Tale. (2019). Spania: Wikipedia. Gjenopprettet fra: es.wikipedia.org.