HVORDAN VAR DET VENEZUELANSKE KOLONIALE SAMFUNN? - KULTURORDFORRÅD - 2026

Det venezuelanske kolonisamfunnet ble preget av de forskjellige sosiale klassene som igjen ble avgrenset av de forskjellige etniske gruppene som eksisterer i det søramerikanske landet. Til å begynne med var disse etniske gruppene sammensatt av spanjoler og urfolk, som senere ble ledsaget av afrikanske svarte brakt som slaver. Senere skulle de forskjellige rollebesetningene dukke opp, et produkt av foreningen mellom de forskjellige etniske gruppene.

Den regjerende klassen var sammensatt av spanskene, som var et mindretall. Denne gruppen var sammensatt av grunneiere, grunneiere, kronhandlere, gruvearbeidere og politiske og kirkelige embetsmenn.

Men siden spanjolene ikke hadde med seg konene sine på skipene, giftet mange innfødte. Denne foreningen av spanjoler med urfolk ga opphav til miscegenation. Urbefolkningen ble henvist til å være vasaler og sideelver til kronen. De som ikke "spanskiserte" ble marginalisert.

Hvordan ble det venezuelanske koloniale samfunn dannet?

hvitt

Barn av spanjoler født i Venezuela, de hadde jordbruks- og husdyrformue. De var grunneiere og hadde titler på adel.

indianere

Den største prosentandelen av dem bodde i jungelen. De leverte personlige tjenester til misjonærer og encomenderos.

Blacks

De arbeidet på haciendas som slaver. På sin side var manumisos de som leide landet til sine eiere, og maroonene var de som rømte fra deres herrer.

Pardos

De var produktet av unionen mellom hvite, svarte og indere. Som "ulovlige" barn, manglet de rettigheter. Det var den største gruppen i befolkningen. De dedikerte seg til å være håndverkere, mindreårige kjøpmenn og lønnstakere.

Blandet rase

De var barn av hvite og indiske.

mulatt

De var barn av svart og hvitt.

Zambos

De var barn av en indianer og en neger. Etter kampen for uavhengighet som skjedde i 1811, konstituerte grunnlovene av 1811 og 1830 etniske forskjeller ytterligere.

Til det ekstreme at bare spanjoler og deres barn hadde rett til utdanning, og etterlot alle andre etniske grupper i total analfabetisme.

På midten av 1800-tallet tok likhet mellom klasser, utdanning og avskaffelse av slaveri form.

Økonomi

På kolonitidspunktet var økonomien basert på utnyttelse av gull- og sølvgruver, og utvinning av perler. Dette markerte forskjeller mellom koloniene på grunn av deres større eller mindre kapasitet til å sende gull og sølv til metropolen.

Samtidig vokste jordbruket og husdyrene, noe som forsynte produktene til næring for befolkningen.

I løpet av 1500- og 1600-tallet brukte provinsene i kolonien kakao og perler som forhandlingsbrikke.

Bortsett fra kakao, kaffe, bomull, tobakk og i mindre grad begynte syltet huder å bli eksportert.

Sammendrag av den koloniale økonomien

• Perlefiske . Dette var den første aktiviteten til spanskene i Venezuela. Fra 1530 avtok aktiviteten, og utvinning av gull ble mer viktig.
• Gruvedrift . Gullgruvene var blant de royaltyene som det spanske riket tok mest igjen, og forbeholdt utnyttelsesretten for seg selv.
• Jordbruk . De viktigste avlingene var kakao, mais, tobakk, indigo, kaffe, hvete og sukkerrør. Eksistenslandbruk og plantasjelandbruk ble differensiert. Plantasjelandbruk gjorde Venezuela verdensberømt for kvaliteten på produktene, spesielt kakao og kaffe.
• Husdyr . Under ekspedisjonene om erobring og kolonisering tillot storfe ranch befolkningen selvforsyning. Mellom 1620 og 1625 rangerte eksporten av syltet lær først.

referanser

1. Kolonialøkonomi i Venezuela. (2014). Gjenopprettet fra isaurajriver.wordpress.com.
2. Karakterisering av det venezuelanske samfunnet. Gjenopprettet fra monografias.com.
3. Era of the Colony (Venezuela). (2017). Gjenopprettet fra es.wikipedia.org.
4. Venezuelas økonomiske og sosiale historie. (2010). Gjenvunnet frahistoriaparacontaduria.blogspot.com.ar.