SETTE OPP EN HISTORIE: KJENNETEGN OG EKSEMPLER - LITTERATUR - 2025

Den tilnærmingen av en historie er den første delen av de tre som denne fortellingen sjangeren har. Hensikten er å presentere alle aspekter knyttet til historien. det vil si hva er karakterene, hvor plottet forekommer, hva som skjer med dem og hvorfor det skjer med dem.

Strukturen som tilnærmingen til en historie hører til er ikke ny; For mer enn 2000 år siden formulerte Aristoteles det i sitt arbeid ARs Poética. Den greske filosofen henviste til at historiene, i deres organisasjon, presenterte en beskrivende begynnelse, en midten og en slutt, og at dette var den enkleste formen for å plotte.

De innledende ordene, typiske for tilnærmingen til en historie, spiller en avgjørende rolle for å fange leserens oppmerksomhet; derfor krever de mistenksomhet og selvsikker språkbruk fra utstederens side. En dårlig gjennomføring av fortellingen i tilnærmingen kan bety manglende forståelse av plottet eller avståelse av lesningen.

Basert på det som er nevnt i forrige avsnitt, tilsvarer det tilnærmingen til en historie, til denne enheten av fortellende handlinger, for å fremme et adekvat litterært miljø som får leseren til å oppdage hele temaet til en historie rundt en hovedperson uten å miste et øyeblikk mot til å fortsette å lese.

kjennetegn

Karaktertrekk er skissert

I denne fasen blir karakterene som utgjør plottet og funksjonene som de vil utføre i det avslørt. Gjennom nøyaktige og konsise beskrivelser blir det forsøkt å skisse ansiktene til hver enkelt av dem, slik at de med noen få ord kan fikses i leserens sinn.

Det er nødvendig at i denne presentasjonen skilles hovedpersonene fra de sekundære. Den som inntar stillingen som hovedperson, krever å ha godt markerte kvaliteter som skiller ham fra resten og gjør ham verdig til å være den som er i stand til å snu historien opp ned i møte med en uenighet.

Ikke bare fysiske, men også psykologiske og fonologiske aspekter kan trekkes frem; Dette er med på å skape større forbindelser i tankene til leseren, noe som gjør opplevelsen mer levende og gir større innvirkning.

Tegn atmosfæren på plottet

Dette er kanskje et av de mest relevante aspektene ved tilnærmingen til en historie. Beskrivelsen av miljøet har en bred verdi, gir teksturer, gir lukter, farger og sensasjoner til leseren.

En god lyrisk emitter følger nøye med på innstillingen av en historie, siden hvis et element er beskrevet riktig, uten behov for å navngi det direkte i de andre enhetene for narrativ handling - forstå: midten og slutten - bildene vedvarer og minnet skaffer seg lett disse, noe som gir styrke til talen.

Miljøet er ikke bare de grønne veiene, elvene, fjellene og klimaet. Det bør reises om den dype konteksten i produksjonen, for eksempel den økonomiske situasjonen, krigssituasjonen og til og med helsesituasjonen som eksisterer på stedet.

Jo flere elementer blir lagt til innstillingen - garn, selvfølgelig intelligent for samme formål - rommet blir befolket, tettere, og leseren er innhyllet av historien. Det er det virkelige målet med innstillingen.

Hendelsene som blottlegger plottet vises

Etter å ha presentert karakterene og skissert dem bredt og tydelig, etter å ha tegnet aspektene ved området og den sosio-politiske konteksten der plottet omskuttes, er det på tide å vise begivenhetene som litt etter litt vil føre til komplikasjonen av tingene.

Her foreslås det å plassere små hendelser som advarer hva som skal skje, uten at det skal skje; Denne delen er en introduksjon til det narrative klimaks. Hvis det ble gjort en god beskrivende jobb med innstillingen og karakterene, er dette lett å avsløre og takle.

Proposisjonen til denne serien med hendelser vil være underlagt egenskapene til hver forfatter. Generelt er forfatterne imidlertid enige om at de bør behandles med mistanke, de er elementer av stor verdi som fortjener å bli plassert på bare øyeblikk for å oppnå de ønskede konsekvensreaksjonene i leseren.

Orienterer alle kanter

Under presentasjonen av karakterene, innstillingen og hendelsene som fører til utviklingen av plottet, må det sikres at hvert av disse elementene er flettet sammen og peker mot samme ende.

Det kan ikke ignoreres at historien er en kort og imponerende narrativ enhet fokusert på en direkte melding, den godtar ikke mer enn et sentralt plott; derfor handler alt som er nevnt rundt det temaet.

I tilnærmingen fører alt som vises leseren til samme punkt uten å la ham komme ut av den kommunikative tråden. Hvis koblingen med leseren går tapt, reduserer historien sin kraft.

Gir knuten mening

Dette er fordi tilnærmingen, hvis den behandles på riktig måte, legger de strukturelle basene som gjør at klimaks kan opprettholdes. I tilnærmingen får leseren all kunnskapens kraft angående plottet, opp til spenningspunktet, men ikke hva som vil skje i utfallet.

Den følelsen av makt (også tilhørighet, inkludering i hendelsene) som blir gitt til leseren gir overskridelse til historien og oppnås bare når du forvalter fortellende ressurser på riktig måte.

eksempler

Den store tredje

"Den dagen gikk ikke opp. Hvis hans biologiske klokke ikke sviktet, var de allerede tre påfølgende morgener, med ettermiddager og netter, helt i mørket.

Jorge var 23 år gammel. En ung mann med en mørk hud, lyse øyne. Han var klarsynt og intelligent, med en heftig stemme fra dårlig helbredet betennelse i mandlene og en halt på høyre bein fra den dårlige polioen som barn.

På den tiden var han i det 7. semesteret i ingeniørfag ved universitetet. Det hadde gått to måneder siden alt hadde stoppet, utdanningsinstitusjonene, supermarkedene, bedriftene. 60 dager hadde gått etter at de to store nordlige gruppene, fra hver ende av flyet, løftet sine stemmer for å utrope den tredje og siste.

Maten var i ferd med å bli knapp hjemme. Hans mor og bror måtte bare spise det som var nødvendig for den natten. Han hadde tenkt det gjennom. Han ville aldri ha forestilt seg seg i en slik situasjon, men bildet av en 60 år gammel kvinne og en 15 år gammel gutt, begge under hans omsorg og sulte, var noe han ikke hadde råd til.

Han gikk til rommet til sin far, en pensjonert militær mann som døde på grensen for 10 år siden, og gikk inn i skapet hans. Været utenfor var kaldt, pollysene strålte knapt og folk kranglet hvert hjørne på jakt etter mat. Ovenpå ved siden av patentskinn-militsens skobokser var magnum.

Han var ikke ferdig med å ta den og laste den inn i kassettene da han hørte et skarpt bank på døren, deretter metallet som buldret på gulvet, et øredøvende skrik fra moren etterfulgt av rop fra broren… ”.

Bunnfisk

”Han lengtet alltid etter dem, siden han var barn, fra den dagen han så gamle Luis Macha komme ut av sjøen med den harpunen i høyre hånd og en 15 kilo harpun på venstre skulder.

Det var for 10 år siden. Han er ikke lenger et barn, han er til og med far og forventer et annet barn som vil ankomme om bare tre måneder med fullmåne, ifølge landsbyheksen.

Juan ble en fisker, som Luis og de mange andre mennene i byen, ikke som sin far som aldri var der og var gal blant brevene og andre demoner. 20 år gammel, en ranch vendt mot sjøen, en 19 år gammel brunette som elsker ham, en ett år gammel gutt og en annen på vei, mat i hendene og hvile når han vil; kunne ikke be om mer.

Palmer florerte på kanten av kysten og kjempet mot mellomrom med uveroene. Lekterne ble trebygninger som satt fast i sanden, korte skjeletter av trøtt brunt, rom for tid og krabber.

Selv om Juan allerede hadde vært på jobben i 5 år, hadde han ikke oppnådd sin første store spydfiske ved lunge, ikke som Luis, ikke som han drømte. Den bestemte natten, fullmåne som en vandrende sjel, bestemte han seg for å dra til sjøs i padlebåten sin for å oppfylle sin drøm.

Han hadde alt han trengte, kysset sønnens panne, konens mage og sa farvel mens de sov. Alt pekte på det faktum at den kvelden ville bringe gode ting, alt pekte på det, men havet er et vesen som skriver sine stier med ubeskrivelige bokstaver … ”.

referanser

1. Propp, V. (1971). Morfologi av en historie. Russland: Monoskop. Gjenopprettet fra: monoskop.org
2. Deler av en historie. (S. f.). Spania: Junta de Andalucía. Gjenopprettet fra: juntadeandalucia.es
3. Jiménez, L. (2016). Tilnærming, midten og slutt i historiefortelling. Spania: Kunsten å fortelle historier. Gjenopprettet fra: luciajimenezvida.es
4. Valdés, R. (1987). Historiens morfologiske analyse. Chile: Estetikk. Gjenopprettet fra: estetica.uc.cl
5. Candil Recio, V. (S. f.). La oss fortelle en historie. Spania: Les universiteter. Gjenopprettet fra: universitylectoras.org