- Stroptesten og dens variasjoner
- Teorier om Stroop-effekten
- Behandlingshastighet
- Selektiv oppmerksomhet
- automatikk
- Parallell distribuert behandling
- Ved hjelp av Stroop-testen
- Hvordan gjør jeg Stroop-testen?
- referanser
Den Stroop testen er en test som blir brukt på området psykologi og som viser de forstyrrelser som kan forekomme i en oppgave som krever selektiv oppmerksomhet å utføre.
Selektiv oppmerksomhet er det som gjør at vi kan ivareta to forskjellige stimuli samtidig for å utføre en handling og skille mellom dem for å reagere på den vi anser som viktig.
Det vil si i en oppgave der vi blir utsatt for mer enn en stimulans. For å utføre vårt formål, må vi bare ta hensyn til en av dem, så hjernens hemmende funksjon vil komme til å spille i oppførselen, noe som vil gi tankene dine informasjon til å vurdere en av de to stimuliene som ikke er relevante.
Tenk deg for eksempel at du er i et diskotek, og musikken er veldig høy, en av vennene dine vil hviske noe til deg. Det at du legger mer vekt på vennenes ord enn musikken som spilles, er resultatet av en selektiv oppmerksomhetsoppgave.
Avhengig av stimuli som blir presentert, vil det være lettere for hjernen din å diskriminere dem og gi viktighet til den den anser som relevant. Dette vil bli påvirket av intensiteten i presentasjonen, og til og med av kanalen som informasjonen når til oss, det vil si hvis begge stimuli når oss på en visuell, auditiv, taktil måte, etc.
Hvis stimuli som skal diskrimineres blir presentert på samme måte, vil hjernen ha vanskeligere tid for å få svaret ditt i henhold til den viktige stimulansen.
For å vurdere tankene våre til å utføre en oppgave som involverer selektiv oppmerksomhet, bruker fagpersoner relatert til psykologiens verden en test som kalles Stroop Test.
Stroptesten viser hvordan reaksjonstiden til en oppgave økes av interferensen mellom to stimuli i en selektiv skjæreoppgave.
Reaksjonstiden, slik at du kjenner til begrepet, i psykologi regnes som tiden som går mellom presentasjonen av en stimulus og responsen gitt av personen. Noen ganger evalueres det også sammen med reaksjonstiden, hvis svaret som er gitt er riktig eller ikke.
Under strooptesten blir emnet presentert med navn på farger, hvis bokstaver er farget en annen farge enn den de navngir. For eksempel er ordet RØD malt grønt. Motivet må si høyt hvilken farge ordet er malt. I eksemplet over ville det riktige svaret være grønt.
Denne testen ble utviklet fra bidraget fra Ridley Stroop, som publiserte i 1935 effekten forårsaket av presentasjonen av disse stimuli. Det vil si fra oppdagelsen av effekten er det når testen opprettes, som er mye brukt i klinisk praksis og forskning.
Stroptesten og dens variasjoner
Stroop-testen utføres på en måte som inkluderer 3 forskjellige faser, som er som følger:
- Fargenavn skrevet med svart blekk.
- fargestimulering.
- Navn på farger, skrevet med blekk forskjellig fra fargen som er indikert med ordet.
Det som forventes er at personen i tredje fase tar mye lengre tid på å fullføre oppgaven enn i de to andre fasene.
Dette skjer når det er en forstyrrelse mellom lesing og fargegenkjenning. Oppmerksomhet må deles for å bestå testen.
Teorier om Stroop-effekten
Det er flere teorier som tjener til å forklare Stroop-effekten. Teoriene bygger på ideen om at både relevant og irrelevant informasjon blir behandlet parallelt.
Det vil si at informasjonen når hjernen vår og lagres samtidig for å gi et svar, men bare en av de to stimuli må fullstendig behandles for at kroppen skal utføre den forventede atferden.
Nedenfor er teoriene som kan forklare denne nysgjerrige effekten, vi kan si at de ikke er gjensidig utelukkende og at de alle er like viktige for å forklare effekten.
Behandlingshastighet
Denne teorien antyder at det er en forsinkelse i hjernens evne til å gjenkjenne hvilken farge ordet er malt, ettersom for hjernen vår lesing gjøres raskere enn gjenkjennelse av farger.
Dette betyr at tekst blir behandlet raskere enn farger. For at du skal forstå det bedre, la oss si at det skrevne ordet når et stadium tidligere der vi må ta en beslutning om svaret som skal gis, og ved å behandle ordet raskere enn fargen, forårsaker det en konflikt når du gir svaret umiddelbart.
Selektiv oppmerksomhet
Hvis vi er basert på teorien om selektiv oppmerksomhet, der vi må diskriminere hvilken stimulus som er den viktige, ser vi at hjernen virkelig trenger mer tid og fokuserer enda mer oppmerksomhet for å gjenkjenne en farge, hvis vi sammenligner den med skriving av et ord .
På dette punktet må det legges til at for at hjernen kan gi et riktig svar i en oppgave der individet må velge hvilken informasjon som er relevant, kommer hjernens hemmende funksjon til å spille, siden responsen som vil bli gitt raskt er å lese ordet, så det er responsen som sinnet må hemme før felles presentasjon av bokstaver og farger.
Det er flere hjerneområder som er dedikert til å hemme de svarene som ikke bør gis, relatert til beslutningstaking og utførelse av en viss respons.
Området i hjernen som er ansvarlig for denne hemmende funksjonen ligger i det prefrontale området, det vil si rett foran hjernen vår, selv om det i realiteten er mulig å hemme for mange flere strukturer.
Strukturer som er spesialiserte i denne funksjonen er:
- dorsolateral prefrontal cortex (CPFDL)
- den ventrolaterale prefrontale cortex (CPFVL)
- dorsal cingulate cortex (DACC)
- og parietal cortex (PC).
Jeg legger igjen en tegning der strukturene som jeg har nevnt er indikert.
automatikk
Det er den vanligste teorien som forklarer Stroop-effekten. Denne teorien er basert på at lesing er en automatisert prosess, og fargenkjenning ikke er det. Dette betyr at når vi er voksne, når hjernen ser et skrevet ord, forstår den automatisk betydningen, siden lesing er en vanlig aktivitet.
Automatiske prosesser er de vi lærer og som med praksis blir automatiske, for eksempel bilkjøring, sykling eller lesing. Når prosessen blir automatisk, blir færre ressurser brukt på hjernenivå for å utføre oppgaven. Derfor, når vi er automatisk, bruker vi mindre oppmerksomhet og bruker mindre energi.
I samsvar med hva jeg nettopp har forklart deg, kan du nå forstå hvorfor automatikk kan forklare Stroop-effekten, siden automatisk avlesing ikke trenger kontrollert oppmerksomhet, og likevel gjør fargjenkjenning det, fordi det er en forstyrrelse når du gir et svar, siden den første oppførselen som skal utføres, er å lese ordet automatisk.
Parallell distribuert behandling
I dette tilfellet refererer teorien til hvordan hjernen analyserer informasjonen.
I hjernen er det to typer informasjonsbehandling eller analyse:
- Sekvensiell prosessering : når vi snakker om hjernesekvensbehandling, mener vi at hvis det er to oppgaver, vil den ene behandles først og deretter den andre. Denne typen behandling er treg, og hvis en av oppgavene tar litt lengre tid å behandle, går den etter den andre, vil hele prosessen ta lengre tid.
- Parallell prosessering : I dette tilfellet refererer det til flere prosesser som skjer samtidig. Det er en mer kompleks prosessering med henvisning til sekvensiell prosessering. Hver prosess vil være relatert til en stimulans, så det er vanskelig å dele tekstbehandlingen og fargen parallelt når man må fordele ressursene hjernen har for å utføre oppgaven.
Derfor antyder denne teorien at når hjernen analyserer informasjonen og har to typer stimuli til å diskriminere, vil behandlingen bli utført parallelt.
La oss si at når informasjonen når det visuelle systemet, på et sentralt nivå, vil hver stimulus komme inn i hjernen gjennom en annen vei som skal behandles.
Konflikten oppstår fordi det er kraftigere måter å bearbeide, og når det gjelder Stroop-effekten har måten lesingen velger større styrke sammenlignet med den som velger farge. Derfor, når behandlet samtidig, må hjernen konkurrere for å gi relevans til den svakeste veien.
Ved hjelp av Stroop-testen
Stroop-effekten har blitt mye brukt i psykologi, både for å teste mennesker og for å validere teoriene som jeg har diskutert i forrige seksjon.
Med Stroop-testen kan en persons evne til å bruke selektiv oppmerksomhet og behandlingshastighet måles. Stroop-testen brukes også i kombinasjon med andre typer nevropsykologiske evalueringer, siden den undersøker den utøvende prosesseringskapasiteten som en person har.
I undersøkelser som ble utført, ble det oppdaget at testen var følsom når det gjaldt å diskriminere de menneskene som fikk hjerneskade, og selv kunne diskriminere plasseringen av skaden med henvisning til det berørte området av hjernen.
Hvordan gjør jeg Stroop-testen?
Normalt brukes denne testen i en klinisk mental helse-sammenheng, men hvis du er nysgjerrig på å oppleve effekten og se din evne til å diskriminere stimuli og hastigheten du kan ha ved å gi svar, her er to lenker der du kan utføre testen.
Ikke bekymre deg hvis det er vanskelig for deg å gjøre det i begynnelsen, få det riktig eller gå raskere, husk antall prosesser som er involvert i oppgaven, og teoriene som jeg forklarte tidligere.
Sinnet vårt er fantastisk, men husk noen ganger at det gjør alt det kan.
referanser
- https://www.rit.edu/cla/gssp400/sbackground.html.
- http://ci-training.com/test-efecto-stroop.asp.
- https://faculty.washington.edu/chudler/words.html.
- http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16553630.