HVILKE MEKANISMER BRUKTE KOLONIENE FOR Å FÅ UAVHENGIGHET? - HISTORIE - 2026

De mekanismene som koloniene brukes til å få uavhengighet varierte fra dannelsen av hærer består av soldater og sivile til finansiering og militær støtte fra andre allierte land. Noen av disse mekanismene var et produkt av ideer utviklet i uavhengighetskampene i selve Europa.

I denne forstand skjedde alle prosessene for de amerikanske koloniernes uavhengighetserklæringer i løpet av relativt kort tid. I 1783 oppnådde USA sin uavhengighet fra den britiske kronen. 21 år senere separerte Haiti fra det franske imperiet.

Utsikt over Parroquia de Santiago Apóstol i Monclova, Coahuila, Mexico, i krysset mellom Carranza og Hidalgo, under paraden 16. september, Mexicos uavhengighetsdag.

Når det gjelder de ibero-amerikanske koloniene, kontrollert av Spania og Portugal, begynte de sin frigjøring 14 år etter Haiti. Fra året 1821 begynte disse frigjøringene fra det koloniale åket å ta form. På denne måten, i et spenn av mer enn et århundre, ble disse ibero-amerikanske koloniene uavhengige av sine keiserlige sentre.

I de fleste tilfeller involverte uavhengighet en intern diskusjon av ideer for å forme prosjektet. Tilsvarende var det innflytelse fra libertariske ideer og prosesser fra andre breddegrader.

Uunngåelig, bortsett fra i tilfeller av Brasil og Paraguay, måtte koloniene forsvare sin uavhengighetsavgjørelse med væpnede midler.

På dette stadiet av prosessen var det, også i de fleste tilfeller, utenriksstøtte (penger, våpen og soldater) og hærer ble dannet (formelt i noen tilfeller og militser i andre) som kjempet mot europeerne inntil de ble trukket tilbake fra det amerikanske kontinentet. .

Hva var mekanismene som koloniene brukte til å bli uavhengige? Beskrivelse

Dannelse av patriotiske hærer

Dannelsen av patriotiske hærer var en av de vanligste mekanismene som ble brukt av koloniene for å få uavhengighet. En gang koloniene erklærte fraværende, sendte de europeiske regjeringssentrene sine hærer for å prøve å gjenvinne kontrollen med makt.

Som svar organiserte og opprettet innbyggerne væpnede grupper av militæret (vanlig hær), sivile (milits) eller begge deler. Denne metoden ble brukt av den første amerikanske kolonien for å erklære seg uavhengig, USA.

Slik sett ble denne bragden sett på som en forløper for de latinamerikanske uavhengighetsprosessene. En patriothær bestående av sivile og soldater møtte de britiske troppene til de beseiret dem og deres frigjøring ble avsluttet i 1781.

Denne mekanismen ble også brukt i uavhengighetskrigene i koloniene i kongeriket Spania. I disse tilfellene, etter en periode med herredømme som begynte på slutten av 1400-tallet, utnyttet de spansktalende koloniene fordel av Napoleon-invasjonen i Spania.

Fra 1800-tallet begynte koloniene å erklære seg fri fra spansk styre i møte med spansk svakhet på grunn av deponeringen av kongen. Deretter sendte den spanske kronen sine tropper til de forskjellige stedene der det brøt ut opprørshandlinger for å dempe dem.

Dette førte til at okkupantene av koloniene organiserte og dannet hærer for å bekjempe de royalistiske spanjolene. Krigen varte i flere år og kulminerte i uavhengigheten til dem alle.

Utenrikshjelp

Utenrikshjelp var en annen av mekanismene som ble brukt av koloniene for å få uavhengighet. Opprørerne fikk utenlandsk militær hjelp for å fortsette kampen.

På den annen side var motivasjonen til disse andre nasjonene politisk. I mange tilfeller prøvde de å svekke fienden ved å fjerne dem for kontroll over kolonien.

For eksempel samarbeidet franskmennene med amerikanerne for å beseire britene. Hjelpen besto av bakkestropper og marineflåter som kjempet til siste seier i 1783.

En annen av nasjonene som støttet dem, var den spanske som skjult forsynte seg med våpen i begynnelsen av uavhengighetskrigen.

Også frigjøringen av de spanske koloniene hadde utenlandsk militær hjelp. I denne forstand illustrerer handlingen til den britiske legionen i slaget ved Carabobo (Venezuela, 1814) dette samarbeidet. På samme måte deltok dette militære organet i uavhengighetshendelsene i Ecuador, Colombia, Peru og Bolivia.

På den annen side ga den venezuelanske frigjøringshæren også hjelp til de patriotiske hærene fra andre søramerikanske kolonier. Under kommando av general Simón Bolívar reiste de tusenvis av kilometer, inkludert å reise gjennom frosne heier, for å støtte dem.

Revolusjonær ideologi

Ideene som kom frem fra opplysningstiden og den franske revolusjonen, kan regnes som en av mekanismene som koloniene brukte for å få uavhengighet.

Opplysningstiden, en europeisk kulturbevegelse (1700- 1800-tallet), fremmet fri tanke. I mellomtiden påla den franske revolusjonen (1789-1799) begrepene frihet, brorskap og likhet.

Disse ideene var avgjørende i kampen for frigjøring av Santo Domingo (nå Haiti). Denne franske kolonien var sammensatt av en majoritetsbefolkning av slaver og en minoritet bestående av kreoler og europeere. Slaver ble utnyttet og mishandlet på plantasjer som ga god fortjeneste for Frankrike.

I dette tilfellet hadde den franske revolusjonen et kraftig ekko blant slaveflertallet. Ulike grupper av slaver reiste seg og kjempet mot undertrykkerne i et tiår.

Deretter, i 1801, sendte Frankrike en mektig hær for å bringe orden til øya, løsne en konflikt som varte til 1804. Det året ble de franske styrkene fullstendig beseiret og Haits totale uavhengighet ble formelt erklært.

På samme måte påvirket disse revolusjonerende ideene uavhengighetsbevegelsene til andre kolonier. Generelt påkalte alle de spanske koloniene ideene om både opplysningstiden og den franske revolusjonen for å rettferdiggjøre sine handlinger.

Det skrevne ordet

Skriftlig kommunikasjon (brev, edikater, gazetter, hefter) regnes som en viktig del av mekanismene som koloniene brukte for å få uavhengighet.

Til tross for det faktum at bare sektorer av de kreolske og halvøyene eliter kunne lese og at trykkpressene var knappe, ble det et annet krigsvåpen.

Dermed brukte royalister og opprørere alle slags skrifter for å formidle ideene sine, kritisere den andre siden og overbevise innbyggerne. I tillegg skrev prominente politiske og militære skikkelser brev for å kommunisere strategier til sine allierte.

Blant annet ble det sendt hemmelige brev, ofte skrevet med kode, mellom befalene for troppene for å synkronisere bevegelser under krigen. Brevene ble ofte sendt frem og tilbake via pålitelige kurerer.

referanser

1. Araya Pochet, C. (1995). America's History i latinamerikansk perspektiv. San José, Costa Rica: EUNED.
2. Gaffield, J. (2016). Den haitiske uavhengighetserklæringen: skapelse, kontekst og arv. Virginia: University of Virginia Press.
3. LaRosa, M. og Mejia, GR (2014). En Atlas and Survey of Latin American History. New York: Routledge.
4. Botta, C. (2009). Historien om uavhengighetskrigen i USA. Bedford: Applewood Books.
5. Kinsbruner, J. (2000). Uavhengighet i det spanske Amerika: borgerkrig, revolusjoner og underutvikling. Albuquerque: UNM Press.
6. Rodríguez, JE (1998). Uavhengigheten til det spanske Amerika. Cambridge: Cambridge University Press.
7. González San Ruperto, M. (2011). Pressen i den emansipatoriske prosessen i Spania: Informasjon, propaganda og opplæring. I History and Social Communication,
   bind 16, pp. 51-67.