6 LITTERÆRE MERKER OG DERES EGENSKAPER - LITTERATUR - 2026

De merker av literariness er de spesielle språklige og formelle egenskaper som skiller litterære tekster til de som ikke er det. Generelt kan en litterær tekst defineres som et forfatterskap som har som formål å fortelle en historie eller underholde. Vanligvis er hovedfunksjonen estetisk, men den kan inneholde meningsfulle meldinger.

Begrepet litterære merker er assosiert med skolen for russisk formalisme ledet av Roman Jakobson. Disse formalistene så på poesi som et språk som er særegent selvbevisst. Derfor var diktene ikke sammensatt av bilder, ideer, symboler, sosiale krefter eller intensjoner, men av ord.

På denne måten er literaritet nært knyttet til den spesielle bruken av språk; i dette tilfellet det litterære språket. Dette brukes på en slik måte at det beveger seg bort fra det kjente, det daglige og blir presentert for leseren fra et nytt perspektiv. I poesi inkluderer disse spesielle brukene rim, alliterasjon og hyperbole.

På samme måte kan man få karakterer av literaritet i prosa og drama. Disse brukes ikke bare for å forskjønne stykket og formidle estetisk verdi, men også for å gi det en dypere mening.

Det er veldig hyppig at det i disse litteraturstykkene er foretrukket konnotativt, tvetydig, subjektivt språk og med en polysemisk karakter.

Kort beskrivelse av noen litterære merker

Connotative språk

Connotation er essensen i det litterære språket. Derfor er det et av de litterære merkevarene i beste velgående. Connotative språk refererer til de mange tolkningsmulighetene avhengig av leserens litterære og personlige kontekst.

Slik sett er ordene i de litterære stykkene stemningsfulle. Den semantiske verdien avhenger derfor ikke av språkets eksplisitte kode. Disse er fulle av lidenskaper, ideer, emosjonelle ladninger og stemninger.

Flermening eller polysemi

Et annet av de mest relevante merkene av literaritet er polysemi. Dette ordet kommer fra et gresk begrep som oversetter mange tegn.

Dermed er polysemi forening av et ord med to eller flere forskjellige betydninger. I litteratur brukes det til å referere til de flere tolkningene som den samme litterære teksten kan ha.

Utbredelse av den poetiske funksjonen

Det litterære språket er ikke begrenset til kommunikasjon av ideer, men har som formål å prøve å påvirke stemningen til leseren til å oppleve følelser og følelser. Av denne grunn er et av kjennetegnene på literaritet overvekt av den poetiske (estetiske) funksjonen over den referansefunksjonen (denotative).

Spesiell bruk av syntaks

Syntaks er et sett med regler på et språk. Dette bestemmer hvilke kombinasjoner av ord fra forskjellige deler av talen som skal brukes for å formidle en fullstendig tanke.

Nå er et av merkene til litterærhet fleksibiliteten i de syntaktiske reglene. Dermed kan for eksempel rekkefølgen på ord i poesi endres for å oppnå visse kunstneriske effekter. Noen av disse effektene produserer en viss rytme eller melodi i linjene, oppnår vekt og øker forbindelsen mellom to ord.

På den annen side kan viss bruk av syntaks også påvirke arten av en prosatekst. Dette kan forbedre betydningene dine og bidra til tonen din.

Dermed legger fraser eller korte setninger fart til teksten. Hvis det kreves en seriøs tone, kan lange og kompliserte setninger brukes.

Nøyaktig ordforråd

I litterære tekster er ordforrådet presist og uerstattelig. Ett ord kan ikke erstattes av et annet fordi uttrykksmakt endres. Dette skjer selv om ideen forblir den samme.

Videre er det viktig å merke seg at ordforrådet som brukes og syntaksen er nært beslektet. Det meste av tiden betyr å vedta et sammensatt ordforråd en sammensatt syntaktisk struktur av setninger, og omvendt.

I kombinasjon hjelper syntaks og et bestemt valg av ord forfattere med å utvikle tonen, stemningen og atmosfæren i en tekst, samt engasjere leserne.

Retoriske figurer

Retoriske skikkelser er de mest varierte karakterene av litteraritet i litterære tekster. Generelt brukes disse til å forskjønne uttrykkene dine og for å oppnå visse effekter på leseren. Noe av det vanligste vil bli beskrevet nedenfor.

Sammenligning

Bruken av denne ressursen innebærer kontrast mellom to personer, steder, ting eller ideer. Forfattere og lyrikere bruker sammenligning for å knytte følelsene sine om noe til noe som leserne kan forstå.

Dette gjenkjennes lett ved bruk av kontakter, spesielt "som" (for eksempel: Leppene dine er røde og søte som jordbær).

Metafor

En metafor refererer til en mening eller identitet som tilskrives det ene emnet gjennom et annet. Dette gjøres for å sammenligne, selv om det ikke eksplisitt, likhetene og delte egenskapene til to enheter (eksempel: Jordbærleppene).

Anafhora eller alliterasjon

Anafhora eller alliterasjon består av repetisjon av uttrykk, ord eller lyder i begynnelsen av fraser eller vers for å gi dem musikalitet.

Begrepet kommer fra den latinske anaforen. Dette er igjen sammensatt av prefikser ana som oversetter "på eller imot" og fora som kan tolkes som "bære".

Prosopopeia

Denne typen litterære merker består i å tildele menneskets kjennetegn ting, dyr eller livløse vesener.

Uttrykk som "Månen overlot meg dine hemmeligheter" eller "Jeg svev drømmene mine med sølvtråder" er klare eksempler på bruken av dette litterære apparatet.

antithesis

En antitese brukes når forfatteren bruker to setninger med kontrasterende betydninger som er veldig nær hverandre og som har et felles element.

Enten det er ord eller uttrykk i samme setning, brukes en antitese for å skape en sterk kontrast ved å bruke to divergerende elementer som kommer sammen for å skape en ensartet helhet.

Hensikten med å bruke en antiteser i litteratur er å skape en balanse mellom motstridende kvaliteter og å gi et bedre perspektiv på emnet.

Et eksempel på denne bruken kan finnes i uttrykket: "Da Neil Armstrong gikk på månen, kan det ha vært et lite skritt for en mann, men det var et stort sprang for menneskeheten."

Hyperbaton

En hyperbaton er et litterært apparat der forfatteren leker med ordinær plassering av ord og uttrykk. Dermed skaper forfatteren på denne måten en setning strukturert annerledes for å formidle den samme betydningen.

Denne ressursen brukes til å legge til mer dybde og interesse for setningsstrukturen. For eksempel er "jeg bare gikk på de kalde og ensomme veiene" en variant av den mer konvensjonelle formen: "Jeg ville gå alene på de kalde og ensomme veiene."

referanser

1. Al Ameedi, R. (2015). Kjennetegn på litterært språk. Hentet fra researchgate.net.
2. Martínez Garnelo, A. (2010). Litteratur I, bind 1. Madrid: Cengage Learning Editores.
3. Frey, O. (2010). Metafor og litterærhet. Wien: GRIN Verlag.
4. Litterære enheter. (s / f). Hva er litterære enheter. Hentet fra litterære enheter.net.
5. Essayists. (s / f). Denotasjon og konnotasjon. Tatt fra
6. Ramos Flores, H. (2010). Litteratur. Madrid: Cengage Learning Editores.
7. Nordquist, R. (2018, 22. mai). Polysemy (ord og betydning). Hentet fra thoughtco.com.
8. Litterære enheter. (s / f). Litterære innretninger (litterære termer). Hentet fra litterære-enheter.com/.
9. Betydninger. (s / f). Betydning av Anaphora. Hentet fra meanings.com.