HVORDAN LÆRER BARN? - ØKONOMIA - 2025

Å forstå hvordan barn lærer er et av de grunnleggende oppdragene for disipliner som evolusjonspsykologi og pedagogisk psykologi. I løpet av de siste tiårene har et mangfold av studier blitt utført og et stort antall teorier er reist som studerer fenomenet læring i barndommen.

Selv om noen av mekanismene for læring er universelle og forblir konstante gjennom hele barns utvikling, har andre vist seg å variere fra person til person, og mellom forskjellige stadier av læring. Dette har gjort det mulig for lærere å forbedre og avgrense undervisningsteknikker.

For foreldrene er det derimot viktig å forstå måten barna lærer på, for å kunne støtte dem på den beste måten i deres pedagogiske prosess. I denne artikkelen vil vi fortelle deg hvordan barn tilegner seg noen av de viktigste ferdighetene i utviklingen deres.

Hvordan lærer barn å snakke?

Språk er en av hovedfaktorene som skiller mennesker fra andre dyr. Mange psykologer har hevdet at evnen til å snakke er det som tillot arten vår å utvikle seg, og bli den vi er i dag.

Derfor er studiet av hvordan man lærer å snakke et av de viktigste temaene i all evolusjonspsykologi. Prosessen med å tilegne seg evnen til å uttrykke deg med ord er ekstremt kompleks og begynner praktisk talt ved fødselen.

Neste gang skal vi se hva som er de to ferdighetene som er nødvendige for at et barn skal lære å snakke.

Distinksjon av sensoriske stimuli

Det første en baby må lære før han er i stand til å snakke, er å skille de forskjellige stimuli som når sansene hans.

Til å begynne med fungerer oppfatningen av nyfødte ikke veldig bra, så det å skille spesifikke ord fra andre typer lyder er en oppgave som de ikke kan oppnå riktig.

Over tid avgrenser imidlertid babyen sin forståelse av stimuli de får, på en slik måte at de først er i stand til å skille språk fra andre typer lyder.

Senere må de tilegne seg muligheten til å finne mellomrommene mellom ord og til slutt forstå at de har en konkret mening.

Alle disse ferdighetene er utviklet mellom fødsel og de første 18 månedene av livet omtrent samtidig som barnet tilegner seg en annen av de grunnleggende ferdighetene for tale: produksjon av lyder.

Lydproduksjon

Babyer prøver instinktivt å etterligne sine referansetall fra fødselsøyeblikket. Studier viser at barn så små som få minutter gamle er i stand til å reprodusere foreldrenes ansiktsuttrykk, og denne evnen forbedres over tid.

En av de mer komplekse versjonene av denne ferdigheten er evnen til å reprodusere lyder. Til å begynne med begynner babyer å lage meningsløse lyder (babling, skrik, latter, etc.). Over tid begynner de imidlertid å avgi stavelser først og deretter hele ord.

Prosessen med språkinnsamling begynner veldig sakte; i gjennomsnitt lærer barn omtrent 50 ord i løpet av sitt første og et halvt år av livet.

Fra det øyeblikket skjedde det imidlertid en eksplosjon i språkutviklingen hans, etter å ha kjøpt 11.000 ord i vokabularet i en alder av 6 år.

Hvordan lærer barn å lese?

I motsetning til talespråk, er ikke leseferdighet en ferdighet som er kodet i genene våre.

Dette fordi våre første forfedre ikke hadde skriftspråk; derfor er det å lære å lese en prosess som ofte er mye vanskeligere for barn enn å lære å snakke.

Å tilegne seg denne ferdigheten krever at barnet behersker en serie veldig komplekse trinn, noe som betyr at prosessen kan utvides over tid.

De fleste mennesker kan lese mellom fire og syv år, selv om noen har noen spesielle vansker.

Neste gang skal vi se hvilke ferdigheter som er nødvendige for at et barn skal lære å lese.

Match bokstaver til lyder

Det første et barn må lære å begynne å lese, er at hver av bokstavene i alfabetet har en bestemt måte å bli skrevet på.

Forholdet mellom et brev og lyden er vilkårlig, så det er nødvendig å memorere hver av disse for å forstå skriftlige tekster.

Heldigvis er spansk et språk som leses nøyaktig slik det er skrevet, i motsetning til andre som engelsk, hvis vanskeligheter øker eksponentielt.

Lese stavelser og hele ord

Senere må barn lære forholdet mellom de forskjellige bokstavene, slik at de kan lese stavelser og senere hele ord.

Igjen er det mye enklere å anskaffe denne ferdigheten til det spanske språket enn for de fleste andre språk, der lyden til hver bokstav endres avhengig av den som står foran den.

Få flyt

Til slutt, når barn først er i stand til å forstå hele ord, er det siste trinnet de må ta for å lære å lese riktig, å få fart i prosessen. Dette krever mye trening, og det er grunnen til at de fleste ikke får det til før sent på barndommen.

Hvordan lærer barn andre komplekse ferdigheter?

Selv om hver ferdighet krever en serie konkrete trinn som skal mestres, har mange studier om menneskelig læring avslørt at det alltid er fire faser i anskaffelsen av en ny. Neste gang ser vi hver av disse.

Ubevisst inkompetanse

I denne første fasen har personen ikke bare ikke tilegnet seg den ønskede ferdigheten, men vet ikke en gang hva som er galt eller hva han har å lære.

Bevisst inkompetanse

Senere oppdager personen hva de gjør galt og hvilke skritt de må ta for å tilegne seg den nye ferdigheten (takket være egen studie eller hjelp av en mentor). Imidlertid har han ennå ikke klart å gjennomføre prosessen og behersker derfor ikke den.

Bevisst konkurranse

På dette tidspunktet har personen allerede noen mestring over den nye ferdigheten, men trenger fortsatt å legge mye mental innsats i det.

Ubevisst kompetanse

Når dette siste punktet er nådd, har personen fullstendig internalisert det de lærte, og er derfor i stand til å bruke sin nye ferdighet uten problemer og på riktig måte.

referanser

1. "Hvordan barn lærer å snakke" i: Foreldre. Hentet den: 06. mai 2018 fra Foreldre: parenting.com.
2. "Hvordan barn lærer" i: National Academy Press. Hentet den: 06. mai 2018 fra National Academy Press: nap.edu.
3. "Læring" på: Wikipedia. Hentet den: 06. mai 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Slik lærer barn" i: Lær engelsk barn. Hentet den: 06. mai 2018 fra Learn English Kids: learningenglishkids.britishcouncil.org.
5. "Hvordan lærer barn å lese?" i: Reading Rockets. Hentet den: 06. mai 2018 fra Reading Rockets: readingrockets.org.