- De viktigste reglene for den vitenskapelige metoden
- - Reproduserbarhet
- - Tilnærming
- konklusjon
- referanser
De reglene i den vitenskapelige metode som er viktigst for korrekt anvendelse er reproduserbarhet og refutability. I tillegg, i denne metodikken for å få ny kunnskap, er observasjon, forskning, etablering av hypoteser og studier av data nødvendig.
Den vitenskapelige metoden er en prosedyre som brukes for å utføre vitenskapelig forskning på empiriske naturfenomener der man kan etablere en solid kunnskap om det studerte fenomenet.
Denne metoden består av en serie trinn som, når de følges i en undersøkelse, øker produktiviteten og forbedrer perspektivet til de som utfører den.
Den vitenskapelige metoden er brukt for å sikre at forskningsresultater kan støttes av empirisk bevis som kan verifiseres av det vitenskapelige samfunnet generelt. Der ligger viktigheten av den.
I tillegg gir det de forskjellige vitenskapsgrenene en felles måte å forstå og formidle de generelle vitenskapelige prinsippene som vil bli brukt av dem alle.
American Association for the Advancement of Science (AAAS), en av de største og mest prestisjefylte vitenskapelige foreningene i verden, slår fast at innen vitenskapelig metodologi kombineres den vitenskapelige metoden, som har generell karakter. med spesialiserte teknikker for hver spesiell vitenskap for produksjon av kunnskap.
De viktigste reglene for den vitenskapelige metoden
Trinnene i den vitenskapelige metoden: spørsmål, utredning, formulering av hypotese, eksperiment, dataanalyse, konklusjoner.
Den vitenskapelige metoden har et sett med regler som alt forsknings- og eksperimentarbeid skal overholde, som er de som garanterer at resultatene oppfyller de nødvendige kriteriene for å bli anerkjent som vitenskapelig kunnskap, det vil si kunnskap støttet av bevis.
Disse reglene er reproduserbarhet og tilbakevisbarhet.
- Reproduserbarhet
Den første regelen er reproduserbarhet. Det er prosessen der prosedyren, bevisene og resultatene oppnådd i en undersøkelse blir offentliggjort og gjennomsiktig, slik at de blir gjort tilgjengelig for det vitenskapelige samfunnet generelt.
Troverdigheten til vitenskapelige uttalelser er basert på bevisene som støtter dem, siden de er oppnådd gjennom en bestemt anvendt metodikk, en serie data samlet og analysert og deres tolkning.
Derfor vil prinsippene som er etablert basert på forskning som kan reproduseres ved forskjellige anledninger og gi samme resultater, være pålitelige prinsipper.
I det foregående ligger viktigheten av denne regelen, ettersom den gjør det mulig å formidle og kjenne forskningsprosedyrene av andre forskere, og dette gjør at de kan oppleve de samme prosessene, og dermed sjekke dem.
Når man bruker den vitenskapelige metoden, er det nødvendig at forskningen og all metodikk som brukes i den senere kan gjennomgås, kritiseres og reproduseres. Bare på denne måten kan resultatene dine være pålitelige.
Uten denne åpenheten som tillater reproduserbarhetsregelen, kunne resultatene bare oppnå troverdighet basert på tilliten man har til forfatteren, og åpenhet er et overordnet middel enn tillit.
- Tilnærming
Omgjendighet er en regel som slår fast at enhver virkelig vitenskapelig påstand kan tilbakevises. Hvis absolutte sannheter ble etablert i vitenskapen, ville det implisitt bekrefte at demonstrert kunnskap aldri kan motsies i fremtiden.
Den vitenskapelige metoden avviser eksistensen av denne muligheten, siden det antas at en måte alltid kunne tenkes å motsi, med eksperimentering, spesifikke eller isolerte deler av en undersøkelse.
Dette ville gitt andre resultater enn forventet, og med det ville det blitt generert en umulighet og relativitet når man etablerer vitenskapelig kunnskap.
Derfor vil den ønskelige statusen til en vitenskapelig uttalelse alltid være den som "ikke tilbakevist", og ikke den som "har blitt fullstendig bekreftet." I den grad en vitenskapelig uttalelse overvinner forskjellige analyser, kritikker og eksperimenteringsprosesser dedikert til å motsi den, vil påliteligheten i økende grad bli verifisert og styrket.
Et annet viktig aspekt innenfor denne regelen er at siden vitenskapelig kunnskap er basert på eksperimentell demonstrasjon, er refutabiliteten til en vitenskapelig uttalelse bare mulig, på samme måte, gjennom erfaring.
Følgelig, hvis et postulat ikke kunne motbevises gjennom erfaring, ville det egentlig ikke være et strengt postulat.
Et vanlig eksempel for å illustrere dette er følgende: Uttalelsen "i morgen vil det regne eller det ikke vil regne her" kan ikke bekreftes eller avkreftes empirisk, og derfor kan ikke anseelsesregelen gjelde, i henhold til hvilken enhver uttalelse må være mottagelig å være anseelig.
På samme måte som en teori bare kan verifiseres på bakgrunn av bevis produsert i eksperimentering, kan en virkelig vitenskapelig påstand ikke uttales på en slik måte at det er umulig å motbevise den gjennom eksperimentering.
Ethvert vitenskapelig påstand må oppfylle kravet til omstøtbarhetsregelen, og hvis den ikke gjør det, kan det ikke anses å oppfylle kriteriene for den vitenskapelige metoden.
konklusjon
Avslutningsvis garanterer den vitenskapelige metoden, sammensatt av reglene for reproduserbarhet og tilbakevisbarhet, en forsker at i prosessen med å løse problemet som oppstår, vil han eller hun produsere et resultat som er verdig å være pålitelig før det vitenskapelige samfunnet.
Gjennom disse reglene har den vitenskapelige metoden som mål å bygge en modell for studie, forskning og arbeid der vi så langt som mulig kan tilby nøyaktige svar på forskjellige spørsmål som vi stiller oss om rekkefølgen som naturen og naturen følger. alle komponentene.
Bruken av den vitenskapelige metoden for å utføre dette målet vil gi vårt arbeid fortjenesten at den er utført på en streng og vitenskapelig ansvarlig måte, og derfor vil resultatene ha et akseptabelt nivå av pålitelighet og aksept.
referanser
- KAMPOS, P .; BAZÁN, B.; SAN MARTIN .; TORRES, M .; MINGO, B .; FERNÁNDEZ, M.; BOIXADERAS, N .; DE LA RUBIA, M .; RODRÍGUEZ, R.; PINTO, R. & GULLÓN, M. (2003). Biologi 1. Hentet 27. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- CAREY, S. (2011). En nybegynnerguide for vitenskapelig metode. Åpnes 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- FOUREZ, G. (1994). Konstruksjon av vitenskapelig kunnskap: sosiologi og vitenskapens etikk. Åpnes 3. juli 2017 på World Wide Web: books.google.com
- GAMA, M. (2004). Biologi 1. Åpnes 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- GAUCH, H. (2003). Vitenskapelig metode i praksis. Åpnes 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- Nature Human Behaviour (2017). Et manifest for reproduserbar vitenskap. Hentet 5. juli 2017 på World Wide Web: nature.com
- SCHUSTER, G. (2005). Kapittel VI - Forklaring og omdømme. Konsultert 5. juli 2017 på World Wide Web: bibliotek.clacso.edu.ar.