BARNDOMS DEPRESJON: SYMPTOMER, ÅRSAKER OG BEHANDLINGER - ARTE

Den barndommen depresjon er preget av tristhet, apati, irritabilitet, negativitet, overfølsomhet, negativ selv eller selvmordsforsøk. Barn kan uttrykke denne tristheten gjennom gråt eller ved å være irritabel, lunefull og vanskelig å behage.

Depresjon kan vises i alle aldre, selv om utbredelsen øker med mindreårige. Det kan også forekomme hos gutter og jenter, selv om det er sant at det er mer sannsynlig at kvinner lider av dette problemet.

Det er en økende trend med utseendet til dette problemet i utviklede land. Dermed er forekomststallene for denne lidelsen estimert til rundt 10% av totalt barn som er rammet av depressive humørproblemer.

Normalt henvender foreldrene seg til fagpersoner som uttrykker bekymring for barna sine, spesielt med klager på deres dårlige oppførsel hjemme eller på skolen og irritabilitet, og tenker at problemet de har kan være annet enn depresjon.

Er det normalt at barn har depresjon?

Generelt blir psykologiske problemer ofte lite forstått, spesielt når mindreårige lider, hvis eneste oppgave skal være å leke, ha det moro og glede seg over livet.

Det er ganske ofte at foreldre har en tendens til å feiltolke og fornedre problemene til barn, siden de tilsynelatende mangler ansvar og problemer og må være lykkelige.

Fordi vi er egoistiske og det er veldig vanskelig for voksne for et barn å lide, så vi pleier å late som om ingenting er galt.

Imidlertid skjer det. Barn føler og lider det samme som voksne. De grunnleggende følelsene: glede, tristhet, frykt, sinne … diskriminerer ikke etter alder. Både de positive og de negative, de som får deg til å føle deg bra, og som du har litt dårligere tid med, de er alle en del av voksne og barn.

Barnas verden er sammensatt, og selv om vi voksne har en enklere visjon på den på grunn av læring og erfaring, har de mange ting å oppdage og forstå, og de har rett til å føle seg usikre, nervøse, redde …

Problemet er at deres måte å uttrykke sitt ubehag noen ganger ikke blir forstått av voksne siden de for eksempel kan uttrykke en stor følelse av tristhet med raserianfall.

Dermed påvirker denne misforståelsen tendensen til å legge problemene til side til side, når det du virkelig må gjøre er å være mer oppmerksom på dem og vite hva de vil fortelle oss.

Symptomer på depresjon fra barndommen

Som i de fleste psykologiske problemer har ikke alle mennesker de samme symptomene eller i samme intensitet. Når det gjelder barndepresjon, er de vanligste symptomene som vi fagpersoner bruker som kriterier for diagnose:

Hovedsymptomer

Uttrykk eller tegn på ensomhet, tristhet, ulykkelighet og / eller pessimisme.
Endringer i humør
Irritabilitet: lett sint.
Overfølsomhet: gråter lett.
Negativisme: det er vanskelig å behage.
Negativt selvkonsept: følelser av verdiløshet, manglende evne, stygghet, skyld.
Forfølgelsesideer.
Ønsker å løpe bort og flykte hjemmefra.
Selvmordsforsøk.

Sekundære symptomer

Aggressiv atferd: vansker med å forholde seg til andre, lett å komme i slagsmål, liten respekt for autoritet, fiendtlighet, plutselig sinne og argumenter.
Søvnforstyrrelser: søvnløshet, urolig søvn, vanskelig å våkne opp om morgenen …
Endringer i skoleprestasjoner: konsentrasjonsproblemer og hukommelse, tap av interesse for fritidsaktiviteter, redusert ytelse og innsats i oppgaver, nektet å gå på skole.
Sosialiseringsproblemer: mindre gruppedeltakelse, mindre hyggelig og hyggelig med andre, tilbaketrekning, tap av lyst til å være sammen med venner.
Somatiske plager: hodepine, magesmerter …
Nedsatt fysisk og mental energi.

Fører til

For å finne opprinnelsen til et barns depressive tilstand, er det viktig å kjenne deres livshistorie fra alle områder (familie, skole, sosialt liv …), siden det er sannsynlig at en eller annen hendelse eller livsstil kan være utløsningen.

Et direkte forhold mellom årsak og virkning kan ikke etableres mellom en spesifikk hendelse og depresjon, da den samme hendelsen kan ha forskjellige emosjonelle konsekvenser for hver person.

Hvordan hver enkelt takler de forskjellige situasjonene som livet presenterer, avhenger både av deres personlige egenskaper og miljøet de befinner seg i. For eksempel, hvis miljøet rundt deg er sterkt konfliktfylt og stressende, er det veldig sannsynlig at du vil utvikle dette og / eller noen annen type psykologisk problem eller atferdsproblem.

Det er også viktig å ta hensyn til den biologiske sårbarheten til visse mennesker som vil gjøre dem utsatt for depresjon. Her er en liste som oppsummerer de viktigste personlige, familie- og sosiale faktorene assosiert med depresjon hos barn:

Personlige faktorer

Sex : jenter, spesielt fra 12 år, er mer utsatt for depresjon.
Alder : jo eldre, jo flere symptomer.
Temperament : barn tilbaketrukket og redd i ukjente situasjoner. Ufleksibel og med problemer med å tilpasse seg endringer. De er lett distrahert og med lav utholdenhet.
Personlighet : introverte og usikre barn.
Selvtillit : lav selvtillit og dårlig selvbegrep. Omgjengelighet. Sosiale ferdighetsunderskudd: aggressivitet eller tilbaketrekning.
Dysfunksjonelle erkjennelser : pessimisme. Vansker med å løse problemer. Selvkritikk. Oppfatningen av verden som ukontrollerbar.
Afrontamient eller: de har en tendens til å unngå og unnslippe situasjoner som forårsaker dem et slags ubehag. Sosial tilbaketrekning. Unngå problemer gjennom fantasi.

Sosiofamiliske faktorer

Livshendelser : negative livshendelser som har skjedd.
Sosial støtte : oppfatningen av lav sosial støtte eller familie.
Sosioøkonomisk nivå : lavt økonomisk nivå.
Kontekst : det er mer assosiert med urbane kontekster, mer enn for barn som bor i landlige omgivelser.
Familieaspekter : konfliktfylte forhold mellom familiemedlemmer, enten mellom foreldre, mellom søsken, mellom foreldre og et barn …
Familiens sammenbrudd : noen ganger kan foreldres separasjon eller skilsmisse være en påvirkende variabel, spesielt hvis det er konfliktfylt.
Familiehistorie : deprimerte foreldre, spesielt tilfeller av mors depresjon har blitt studert.
Andre typer problemer som schizofreni, stoffbruk, atferd eller personlighetsforstyrrelser.
Retningslinjer for foreldre : familier som er for strenge etter reglene og med få følelsesmessige bånd.

Behandling og intervensjon

Tilnærmingen til depresjon hos barn kan gjøres fra forskjellige fronter, både medisinske og psykologiske.

farmakoterapi

De samme medisinene brukes som hos voksne, disse kalles trisykliske antidepressiva og selektive serotonin gjenopptakshemmere (SSRI). Bruken av den er kontroversiell siden effektiviteten og sikkerheten hos barn ikke har blitt bevist fullt ut

Kognitiv - atferdsbehandling

Innenfor psykologisk intervensjon er tilnærmingen fra denne tilnærmingen den som brukes mest for dens effektivitet og nytteverdi. Teknikkene som brukes er:

Å planlegge hyggelige aktiviteter : Det har vist seg at mangelen på et stimulerende og positivt miljø kan være en årsak og forsterker den depressive tilstanden, så å inkludere hyggelige aktiviteter i barnas hverdag vil hjelpe dem å forbedre seg.
Kognitiv omstilling : brukes til å identifisere og endre de negative automatiske tankene som barn har.
Opplæring i problemløsning : adekvate strategier læres opp for å møte situasjoner som kan være konfliktfylte og som barn ikke vet hvordan de skal håndtere.
Opplæring i sosiale ferdigheter : Barnet læres strategier og teknikker for å samhandle med andre effektivt. For eksempel hvordan du skal oppføre deg i visse situasjoner, forbedre måten du kommuniserer på …
Trening i selvkontroll : det er praktisk å trene barnet til å kontrollere angrep av sinne og irritabilitet som er så hyppig i depresjon.
Avslapning : avspenningsteknikker brukes fremfor alt for å takle stressende situasjoner og på grunn av hyppig sameksistens av depressive problemer med angstproblemer.

Selv om disse nevnte teknikker brukes direkte med barn, er det nødvendig at foreldre er involvert i behandlingen og jobber med dem på de aspektene som er knyttet til barnas problem.

De læres vanligvis mer positive metoder for disiplin, hvordan du kan øke barns selvtillit, forbedre kommunikasjonen i familien, planlegge fritidsaktiviteter som familie …

I de tilfeller foreldrene har følelsesmessige problemer eller psykologisk patologi, er det også nødvendig å arbeide dem for å forbedre tilstanden til barna.

Systemisk familieterapi

En del av ideen om at depresjon fra barn er en konsekvens av en funksjonsfeil i familiesystemet, slik at intervensjonen fokuserer på å endre mønstrene for familieinteraksjon.

Normalt må de fleste av tiltakene som er utført med mindreårige inkludere foreldres deltakelse, og dette er ofte ikke etter deres smak.

Å erkjenne at barnet ditt har problemer, delvis fordi du oppmuntrer dem, er vanligvis ganske vanskelig å akseptere, og mange kvier seg for å delta i endring av denne grunn.

Det er imidlertid viktig at de forstår at de er en viktig del av barnets bedring. Tross alt er foreldre (og familien generelt) ansvarlige for å vise verden for barn, og være deres viktigste kilde til sosialisering og oppdagelse.

referanser

Abela, J., Hankin, B., (2008), Kognitiv sårbarhet for depresjon hos barn og unge: A Developmental Psychopatology Perspective, 35-78.
Achenbach, TM (1985). Vurdering og taksonomi i barne- og ungdomspsykopatologi. New York: Sage Publications.
Alan EK, Nancy H., French, RN, MS, Alan S., (1983), Assessment of Childhood Depression: Correspondence of Child and Parent Ratings, Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 22, 157-164.
Bragado, C., Bersabé, R. & Carrasco, I. (1999). Risikofaktorer for atferd, angst, depressive og eliminasjonsforstyrrelser hos barn og unge. Psicothema, 11, 939-956.
Cole, David A., Carpentieri, S., (1990) Sosial status og komorbiditeten ved barndepresjon og atferdsforstyrrelse. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 58, (6), 748-757. http://dx.doi.org/10.1037/0022-006X.58.6.748
Pearlman, M, Y., Schwalbe, K., Cloitre, M., (2010) Sorg i barndommen: Grunnleggende om behandling i klinisk praksis, American Psychological Association.

BARNDOMS DEPRESJON: SYMPTOMER, ÅRSAKER OG BEHANDLINGER - ARTE - 2026