- Kjennetegn på den homogene diftong
- betoning
- Geografisk eller sosial endring
- Gruppe ui
- eksempler
- Diphthong ui
- Diphthong iu
- referanser
Den homogene diftongen er en dannet av foreningen av to lukkede vokaler (i, u). Generelt sett er en diftong kombinasjonen av to vokallyder i samme stavelse.
Det kan være en hvilken som helst kombinasjon av åpne vokaler (a, e, o) med lukkede vokaler (i, u) eller bare svake vokaler, som er tilfellet med den homogene diftongen.
Eksempler på homogene diftonger
Det siste er bare to muligheter: iu og ui. Eksempler på homogene diftonger kan finnes i ordene c iu ty, tr iu nfo, b ui tre og c ui gitt .
På språklig nivå er problemet med denne klassen diftonger å bestemme hvilken av de to vokallydene som er kjernen i stavelsen, og som er semikonsonanten eller semivokelen.
Denne differensieringen gjør det mulig å fastslå om en diftong er stigende eller synkende. Når det gjelder heterogene diftonger, regnes den lukkede vokalen pluss åpen vokalkombinasjon som stigende.
Kombinasjonen av etterkommere er det motsatte: åpen vokal pluss lukket vokal. Åpne vokaler er alltid den syllabiske kjernen.
På denne måten blir de lukkede vokalene i de ovennevnte tilfellene halv vokaler eller semikonsonanter. Sistnevnte kan ikke danne kjernen til en stavelse fordi de forekommer med en viss hindring i vokalveiene. Men når det gjelder en homogen diftong, blir det vanskelig å bestemme hvilken av de to vokalene som er kjernen.
Kjennetegn på den homogene diftong
betoning
Den homogene diftongen følger de etablerte stressreglene. I tilfelle det tilsvarer å plassere en tilde, må den gå i den andre vokalen. Dermed skjer dette med akutte ord som ender på vokaler eller i konsonanter n / s og esdrújulas.
Blant ordene som tjener til å illustrere dette punktet, er: påvirket (in-fluí), inkludert (in-cluí), cuídate (cuí-da-te), lingvistikk (lin-güís-ti-ca), akvifer (a-cuí) -fe-ro) og bygg den (build-se-la).
På den annen side, når det gjelder diftong ui, har den ikke en aksent i tilfeller av partisipp av verb som slutter på uir (inkludert, konstruert).
Denne homogene diftongen er heller ikke stavet fremhevet i tilfeller der det er en del av alvorlige substantiver eller adjektiver som ender på vokaler i n / s-konsonanter (for eksempel: gratuitous).
Geografisk eller sosial endring
Noen ganger gir en homogen diftong opp sin funksjon av å begrense stavelser. I stedet dannes en hiatus. Det vil si at de to svake vokalene er separert i to stavelser. Denne funksjonendringen kan gis på grunn av høyttalernes geografiske eller sosiale opprinnelse.
Således er for eksempel ordstrømmen under visse forhold uttalt flyt (som diftong) eller flyt (som hiatus). Imidlertid anses de i begge tilfeller for å være diftongs.
Gruppe ui
Når det gjelder gruppen (ui), anser Royal Spanish Academy at det i alle tilfeller - og for skriveformål - er en homogen diftong.
Imidlertid er det moderne lingvister som mener at det fonetisk er hiatuer. Som et eksempel tar de ordet flyktet (avledning av flykt) som uttales hu-i-do og ikke hui-do.
eksempler
Følgende er utdrag fra litterære tekster som vil tjene som illustrasjon av den homogene diftongen. I alle disse fragmentene har denne kombinasjonen blitt fremhevet i den samme lukkede vokal stavelsen.
Diphthong ui
Kjærlighet, kjærlighet, det er vondt,
vondt,
av kjærlighet hui gjør.
Såret,
død av kjærlighet.
Fortell alle som har vært
r ui sir.
Såret,
død av kjærlighet.
(Federico García Lorca, Såret av kjærlighet)
C Uí date, Claudia, når du er sammen med meg,
fordi den minste bevegelse et ord, et sukk
fra Claudia, den nedre desc ui gjør,
kanskje en dag sjekket lærde,
og denne dansen til Claudia husket i århundrer.
(Ernesto Cardenal, Epigrams)
"Tita visste at innen kommunikasjonsstandarder i huset ikke var inkl ui jeg gjør dialog, men likevel, for det første gang i sitt liv han forsøkte å protestere et mandat fra sin mor Gert lese til sersjanten instruksjoner, kon fl ui dez og høyt. " (Laura Esquivel, som vann til sjokolade)
“Jeg er veldig lei meg, men vi kan ikke hjelpe det; du 'll nødt til å være fornøyd med å gi ditt navn mannlig form og spille deg er vår bror - han sa Beth stryke grov hodet plassert på kne, en hånd som soft touch hadde mislyktes å Destr ui r all vasking av retter, og alt arbeidet innenlands." (Louisa May Alcott, Little Women).
Diphthong iu
Lyshav ved sfærens sonante,
tr iu nfador natt, den gylne stridsvognen
spyd solen, og hans flerårige rop
suspenderer verden og dens alvorlige nød.
(Rafael María Baralt, I solen)
Hver c iu far kan være en annen
når kjærligheten forvandler
hver c iu pappa kan være så mange
som elsker walking …
(Mario Benedetti, hver by kan være en annen)
"Jeg har ennå ikke fylt tjue iu nei." "Fordi det ble tatt for gitt at en sønn ville bli født, og at han ville arve eiendom for å komme fram til en passende alder, så v iu da og døtre ville være forsikret." "Elizabeth, med tr iu nfal tilfredshet, så på Darcy." (Jane Auten, Pride and Prejudice)
“… Han vil forgifte deg i hagen. Han heter Gonzago. Historien er sann og er skrevet i vakker italiensk stil. Du vil snart se hvordan morderen klarer å falle i kjærlighet med v iu da Gonzago. " "Så den tunge cuu- pappaen Trojan / som om han hadde blitt truffet / hodet i flammer, synket ned i grunnlaget …" (William Shakespeare, Hamlet)
“Det var en bug som hakket føttene mine. Jeg hadde allerede revet opp skoene mine og strømpene, og nå hakket det for meg. Han ville alltid ta en hakke, fly i rastløse sirkler rundt og deretter fortsette med arbeidet. " (Franz Kafka, Gribber)
referanser
- University of Virginia. (2018, 10. mai). Spansk fonetikk. Hentet fra virginia.edu
- Fernández López, J. (s / f). Spansk fonetikk. Vokalene og grupperingene deres. Hentet fra hispanoteca.org
- Veciana, R. (2004). Den spanske aksentueringen: ny manual for de aksentuelle normene. Santander: Ed. Universitetet i Cantabria.
- Brodsky, D. (2009). Spanish Vocabulary: An Etymological Approach. Austin: University of Texas Press.
- Castillo, JC (2017). Hva rimet forteller oss om statusen til homogene diftonger på spansk. Hentet fra scholarworks.uni.edu
- Macpherson, IR (1975). Spansk fonologi: beskrivende og historisk. Manchester: Manchester University Press.
- Hualde, JI (2013). Lydene av spansk: spansk språkutgave. Cambridge: Cambridge University Press.
- Navarro Lacoba, R. (2014). Den endelige guiden til aksentuering - Teori og øvelser løst. Kindle Edition: Rocío Navarro Lacoba.