UTTRYKKSFORMER OG DERES EGENSKAPER - LITTERATUR - 2026

De uttrykk er symptomene ved kommunikasjon formidles hovedsakelig med tekst eller språk. Gjennom hele sin historie har mennesker brukt forskjellige uttrykksformer for å kommunisere tanker og følelser.

Disse uttrykkstypene inkluderer musikk, kunst, gester og selvfølgelig verbalspråk, enten de er skrevet eller talt. Derfor kan mennesket ikke bare uttrykke seg på en språklig måte, men med musikk, kunst, filmer …

Begrepet former for skriftlig uttrykk er relatert til forestillingen om diskursmåter. Hver av disse diskursive formene - fortelling, beskrivelse, eksponering og argumentasjon - har et særegent kommunikativt formål.

Et annet relatert konsept er kjønn. Dette er definert som en type tekst eller tale som brukerne kjenner seg igjen i som sin karakteristikk av stil eller form (blant annet journalistisk sjanger, litterær sjanger).

På denne måten kombineres modus for diskurs og sjangre i et bredt spekter av alternativer - kalte former for verbalt uttrykk - for å utføre teksters kommunikative funksjon.

Det er forskjellige kriterier for å klassifisere de forskjellige formene for tekstuttrykk: i henhold til mediet, i henhold til graden av utdyping av meldingen, i henhold til graden av deltakelse av samtalepartnerne og i henhold til deres funksjon.

I følge mediet

Talt og skriftspråk er to av de viktigste formene for menneskelig uttrykk. Gjennom denne kunnskapen utveksles tanker, kultur, følelser og andre. De er forskjellige måter, men ikke dissosiert.

I teorien er muntlige former mer kollokviale og skriftlige former er mer formelle. Imidlertid har de nye kommunikasjonsformene (for eksempel sosiale nettverk) nå visket ut disse forskjellene.

Former for skriftlig uttrykk

Skriftlig språk krever større refleksivitet og strenghet. Deres uttrykksformer er også varierte, men de krever en god beherskelse av ordforråd, grammatiske egenskaper og rettskriving av stavemåter.

På denne måten er denne formen mer normativ og forseggjort, og ikke alle språkens talere takler det, siden det er en kunstig kode som må læres.

Fra det skriftlige mediet inkluderer formene for tekstuttrykk utallige områder: litterære (dikt, romaner), journalistiske (kronikker, nyheter), akademiske (avhandlinger, rapporter), arbeidskraft (memoranda, manualer), etc.

Innenfor det skriftlige uttrykket er de diskursive modusene. De handler om de forskjellige måtene du kan lage en tekst å kommunisere på. En klassifisering av diskursive modus kan være:

• Beskrivelse: språket illustrerer (gjenstander, mennesker, situasjoner).
• Fortelling: brukes til å fortelle en hendelse.
• Utstilling: presentere et emne objektivt.
• Argumentasjon: forsvare en stilling.

Former for muntlig uttrykk

Alle brukere av et språk, uavhengig av deres sosiokulturelle tilstand, bruker den muntlige modaliteten, det vil si tale (med mindre de har en fysisk funksjonshemning). Det er preget av å være generelt spontan og øyeblikkelig.

Videre erverves det naturlig (som morsmål) eller lært (som andrespråk), og ledsages av paralinguistiske elementer som gester, intonasjon, bevegelser, blant andre.

Dermed er formene for tekstuttrykk med muntlige midler like mange som felt for menneskelig handling: hverdag (samtaler), religiøse (prekener), politiske (stevner), akademiske (konferanser) og så videre.

I henhold til graden av utdyping av meldingen

I henhold til utdypingsgraden kan formene for tekstuttrykk klassifiseres som spontane og forberedte.

Spontane uttrykksformer

Spontane uttrykksformer er preget av mangelen på et manus eller tidligere forberedelser, og presenterer seg generelt på muntlig språk. Temaer og strukturer kommer naturlig.

Noen av disse formene inkluderer dagligdagse samtaler, improviserte taler, uformelle chats på sosiale medier, uforberedte debatter og diskusjoner og andre.

Forberedte uttrykksformer

Utarbeidede uttrykksformer involverer utdyping av en tidligere ordning der ideer, argumenter og konklusjoner er organisert. Temaene, samtalepartnerne og formålet avtales på forhånd.

I tillegg blir mer oppmerksomhet rettet mot den type struktur og ordforråd som skal brukes. På grunn av denne særegenheten er den mer assosiert med det skrevne mediet.

De manifesteres imidlertid ikke utelukkende gjennom skriving. For eksempel krever debatter, samlinger, kollokvier og intervjuer - selv om de er muntlige - mye forberedelse og utdyping.

I samsvar med graden av samtalepartnerne

Hvis det tas hensyn til samtalens deltakelsesgrad, snakker vi om monolog og dialogiske sjangre.

Monologsjangre

I monologiske uttrykksformer er det ingen interaksjon og bare en person eller enhet deltar. Disse kan manifesteres både i oralitet (ensidig, mesterklasse) og skriftlig (testament, dekret).

Dialogiske sjangre

I dialogiske sjangre deltar mer enn en person, og det må være minst et samspill. De mest representative eksemplene på denne typen sjanger er samtalen og intervjuet.

At det er flere involverte, innebærer imidlertid ikke at de må dele det samme fysiske rommet. En telefonsamtale eller brevveksling (per brev) er eksempler på dette.

I henhold til dens funksjon

Kommunikasjon har tre grunnleggende funksjoner eller formål. Disse bestemmer formene for tekstuttrykk som brukes av skuespillerne i et kommunikativt samspill.

Representativ funksjon

Den representative funksjonen, også kalt informativ eller referensiell, er i hovedsak overføring av informasjon. Det bekrefter eller avviser forslag, som i vitenskap eller uttalelse av faktum.

I seg selv brukes den til å beskrive verden eller årsaken til hendelsene (for eksempel om det har oppstått en tilstand eller hva som kunne ha forårsaket den).

Generelt forbinder forfatterne denne funksjonen med to spesifikke diskusjonsmåter: fortellinger (beretninger om hendelser) og beskrivelse (presentasjon av karakteristikkene til en person, ting eller situasjon).

Når det gjelder fortellingene, kan disse være fiktive (eventyr, romaner) eller ikke-fiktive (avisrapport, biografi), og det er veldig vanlig at de kombineres med beskrivelser.

Refleksfunksjon

Den reflekterende funksjonen er assosiert med eksponering og argumentasjon. Dette gjør det mulig å informere følelser eller holdninger hos forfatteren (eller foredragsholderen), emnet eller fremkalle følelser hos leseren (eller lytteren).

I tillegg til litterære tekster (dikt, historier, skuespill), utviser mange former for tekstuttrykk denne funksjonen, for eksempel personlige brev, haranguer, blant andre.

referanser

1. Kohnen, T. (2012). Historisk tekstlingvistikk, undersøke språkendring i tekster og sjangre. I H. Sauer og G. Waxenberger (redaktører), English Historical Linguistics 2008: Words ,texts and genres, pp. 167-188. Philadelphia: John Benjamins Publishing.
2. Smith, CS (2003). Modus for diskurs: Den lokale strukturen for tekster. New York: Cambridge University Press.
3. Malmkjaer, K. (Redaktør) (2003). Linguistics Encyclopedia. New York: Routledge.
4. Girón Alconchel, JL (1993). Innføring i den språklige forklaringen av tekster: metodikk og praksis av språklige kommentarer. Madrid: Redaksjonell Edinumen.
5. Sánchez Lobato, J. (Coord.) (2011). Å vite hvordan du skriver .. Madrid: Instituto Cervantes.
6. Gómez Abad, R. (2015). Kommunikasjon på spansk N2. Pontevedra: Ideaspropias Editorial.
7. Filosofi Lander. (s / f). Introduksjon til logikk. Vanlige former og funksjoner for språk. Hentet fra filosofi.lander.edu.