HERMANN EBBINGHAUS: BIOGRAFI, MINNE TEORI, BIDRAG - PSYKOLOGI - 2026

Hermann Ebbinghaus (1850-1909) var en tysk psykolog kjent for sitt eksperimentelle arbeid med måling av menneskets hukommelse og lærekapasitet. I tillegg til dette publiserte han flere av de viktigste psykologverkene i historien, og undersøkte på andre felt som fargeresepsjonen.

Et av aspektene som Hermann Ebbinghaus skilte seg ut var fordi han var en av de første forskerne som brukte den eksperimentelle metoden for å studere en av de ansett som "høyere psykologiske prosesser." Frem til denne forskerens ankomst ble studier på dette feltet hovedsakelig gjennomført gjennom introspeksjon.

Müller, Marie

For å studere minnet objektivt utviklet Ebbinghaus en serie meningsløse tekstelementer, hvorav den mest berømte var hans "tullete stavelser." Senere, ved å bruke seg selv som et eksperimentelt emne, verifiserte han funksjonen til hukommelse og effekten av elementer som repetisjon og tid på det.

Takket være eksperimentene sine utviklet han konsepter som er like viktige for psykologien i hukommelsen som glemningskurven eller læringskurven. Han publiserte funnene sine i verk som ga ham stor prestisje, inkludert Memory: A Contribution to Experimental Psychology. I tillegg til dette arbeidet han som lærer i noen av de viktigste sentrene i sin tid, for eksempel Universitetet i Berlin.

Biografi

Tidlige år

Hermann Ebbinghaus ble født 24. januar 1850, i en liten tysk by kjent som Barmen nær Bonn. Der tilbrakte han de første årene av sitt liv, og i 1867, da han var 17 år gammel, begynte han å gå på kurs ved det lokale universitetet. Det er veldig lite informasjon om hans barndom, annet enn at han studerte ved den lokale offentlige skolen og ble oppdratt i den lutherske tro.

Ved universitetet i Bonn var planen hans først og fremst å studere historie og filologi. I løpet av årene han tilbrakte det, ble han imidlertid stadig mer interessert i filosofi, og i de første studiene om det menneskelige sinnets funksjon som ble utført på den tiden.

I 1870 måtte Ebbinghaus avbryte studiene for å tjene i hæren under den fransk-prøyssiske krigen. Etter dette avsluttet han arbeidet med boken Philosophy of the Unconscious av Eduard von Hartmann, og fikk sin doktorgrad for den i 1873, da han bare var 23 år gammel. Etter denne begivenheten begynte han å samhandle med universitetene i Halle og Berlin, og fikk en stilling i det siste.

Karriere som lærer og forsker

Etter å ha sikret seg stillingen som universitetsprofessor i Berlin, satte Ebbinghaus seg som mål å fortsette studier i psykologi ved å bruke empiriske og kvantitative metoder, slik det ble gjort i andre naturvitenskapelige fag.

Inntil nå var de få studiene som fantes i denne disiplinen basert på introspeksjon og den subjektive opplevelsen fra forskere.

Mens han var i Berlin, grunnla han således et psykologilaboratorium ved universitetet, i tillegg til at han startet en publikasjon kalt Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane.

Senere, i 1894, sikret han seg en stilling ved University of Breslau og grunnla et annet psykologilaboratorium der. Til slutt, i 1905, flyttet han til Halle, hvor han døde fire år senere.

Jobber innen psykologi

Fordi psykologi fremdeles var en veldig ung vitenskap på den tiden, måtte Hermann Ebbinghaus gjennomføre alle studiene sine praktisk uten veiledning.

Til tross for at de ble påvirket av forfattere som Fechner (som kombinerte filosofiske og vitenskapelige synspunkter) og Wundt, grunnleggeren av det første psykologilaboratoriet i historien, var tilnærmingen deres ganske forskjellig fra de to forskerne.

Studiene hans innen psykologifeltet var hovedsakelig basert på minnefeltet, som han klarte å studere objektivt og empirisk når ingen hadde gjort det før.

I 1885 publiserte han sitt første arbeid, Memoria, der han samlet resultatene av alle studiene han hadde utført de foregående årene og konklusjonene hans om emnet.

Imidlertid så mange av hans samtidige ikke verdien av dette arbeidet, siden det på det tidspunktet ble antatt at psykologi aldri kunne studeres fra et eksperimentelt og objektivt synspunkt, og at han prøvde å finne kausale forhold i sinnets fenomener. menneske var bortkastet tid.

Ebbinghaus brukte derfor store deler av sine senere år på å motbevise denne ideen og forsvare sin posisjon om at grunnleggende psykologiske fenomener kan studeres perfekt objektivt. I tillegg gjennomførte han studier på andre beslektede emner, for eksempel persepsjon (spesielt det som gjaldt farger).

Resten av livet fortsatte han å publisere artikler og fant psykologimagasiner og laboratorier. Ved hans død hadde hans største bidrag imidlertid vært nettopp å overbevise det vitenskapelige samfunnet om at psykologi faktisk kunne studeres objektivt.

Minne teori

Hermann Ebbinghauss viktigste besettelse var å vise at høyere mentale prosesser kunne studeres eksperimentelt, og at årsakssammenhenger kunne etableres innenfor psykologiområdet, noe forskerne på den tiden mente var umulige. For å oppnå dette, fokuserte han først og fremst på minnefeltet.

Innenfor dette riket utviklet Ebbinghaus en metode basert på elementer kjent som "pseudowords" og "nonsense stavelser." Dette er sett med bokstaver som lett kan huskes, men har ingen mening, så all læring av dem må nødvendigvis være basert på rent minne.

Dens "tullete stavelser" ble konstruert etter et konsonant - vokal - konsonantmønster, der den første og siste bokstaven ikke var den samme. Videre kunne stavelsene han brukte ikke ha en tidligere betydning. Så for eksempel ville "CAL" ikke være akseptabelt, men "BAK" kan brukes.

Etter å ha fjernet alle de tullete stavelsene som hadde noen tidligere betydning, utviklet han en liste med omtrent 2300 forskjellige.

Basert på dem utviklet han studiene på følgende måte: etter å ha skrevet en liste over dem i en notisbok, prøvde han å huske dem ved å lese dem høyt til en metronom.

Konklusjoner og resultater

En av de første konklusjonene som Ebbinghaus kom til, var at menneskesinnet tillegger betydninger til elementene det ønsker å huske, selv om de ikke tidligere har dem. Han fant også ut at noen av stavelsene var lettere å huske enn andre, avhengig av om de kunne assosieres med et allerede kjent ord.

På den annen side, ved å bruke denne metoden, nådde han noen viktige konklusjoner innen minnefeltet. For eksempel skapte han konseptet "glemningskurven", som sier at når de husker en liste over elementer, over tid vil de gradvis bli glemt. En annen av hans viktigste ideer er læringskurven, i tillegg til studiene hans om effekten av repetisjon på minnet.

Selv om Ebbinghaus verk ikke var særlig uttømmende når det gjaldt hukommelsens funksjon, var hans viktigste bidrag at det åpnet dørene for å bruke den eksperimentelle metoden for å undersøke dette feltet.

Praktisk talt all forskningen som ble utført i senere tiår på denne saken, var i stor grad basert på hans.

Andre bidrag

I tillegg til minnearbeidet, var Ebbinghaus også kjent for sin forskning på andre områder av psykologi. For eksempel opprettet han en av de første testene i historien for å måle evnen til barn i skolealderen, som senere ble innlemmet i Binet-Simon etterretningstest.

I løpet av sitt arbeid innen persepsjon gjorde han flere viktige funn. For eksempel fant han den såkalte "Ebbinghaus-illusjonen", som har å gjøre med oppfatningen av relative størrelser.

I dag brukes dette til å drive forskning innen kognitiv psykologi, for å forstå hvordan den mentale delen av synssansen fungerer. Han utviklet også en teori om fargesyn.

I tillegg til dette skrev Hermann Ebbinghaus også det som regnes som den første standard forskningsrapporten. I sitt arbeid Memoria fulgte han et format som har blitt et av de mest brukte innen psykologi: introduksjon, metoder, resultater og diskusjon. Dette er nettopp strukturen som brukes i dag for å presentere studier i psykologi.

Imidlertid publiserte Ebbinghaus et veldig lite antall psykologarbeider i løpet av sin levetid, og på ingen tid fremmet han en bestemt tankegang eller søkte disipler for å fortsette arbeidet.

Publiserte arbeider

Til tross for viktigheten av Hermann Ebbinghaus for utviklingen av psykologi som vitenskap, publiserte han svært få arbeider og utførte et relativt lite antall studier. Noen av de viktigste verkene hans er følgende:

- Ebbinghaus, H. (1885). Minne: Et bidrag til eksperimentell psykologi.

- Ebbinghaus, H. (1902). Grunnleggende om psykologi.

- Ebbinghaus, H. (1908). Psykologi: En elementær lærebok.

På den annen side grunnla han i løpet av karrieren flere psykologimagasiner, noen av dem av betydelig betydning på den tiden. Den viktigste var Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, som var fokusert på forskning innen visuell persepsjon.

referanser

1. "Hermann Ebbinghaus" i: Britannica. Hentet den: 27. juni 2019 fra Britannica: britannica.com.
2. "Hermann Ebbinghaus" i: Your Dictionary. Hentet den 27. juni 2019 fra Your Dictionary: biography.yourdictionary.com.
3. "Hermann Ebbinghaus" i: Berømte psykologer. Hentet den 27. juni 2019 fra Berømte psykologer: famouspsychologists.org.
4. "Hermann Ebbinghaus: biografi om denne tyske psykologen og filosofen" i: Psychology and Mind. Hentet den 27. juni 2019 fra Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
5. "Hermann Ebbinghaus" på: Wikipedia. Hentet den 27. juni 2019 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.