SYMBOLSK INTERAKSJONISME: I FØLGE BLUMER, MEAD, GOFFMAN, WEBER - VITENSKAP - 2026

Det symbolske samspillet er en sosiologisk teori som også er relatert til sosialpsykologi og antropologi. Hovedmålet er studiet av samfunnet basert på kommunikasjon.

Denne tankestrømmen har hatt stor innflytelse på studiet av media. Symbolsk interaksjonisme er en del av strømningene i det fortolkende paradigmet, som søker å studere sosiale interaksjoner sett fra hver av dem som deltar i dem.

Symbolisk interaksjonisme dukket først opp med Chicago-skolen på 1920-tallet. Utseendet skyldtes hovedsakelig fremveksten av kommunikasjonssystemer, demokrati og innvandring av europeisk opprinnelse.

Hans viktigste studieretninger var individets forhold til samfunnet, menneskets økologi og viktigheten av tolkning i menneskelig kommunikasjon.

Lokalene for symbolsk interaksjonisme ifølge Blumer

Skaperen av begrepet "symbolsk samhandling" var Herbert Blumer, en amerikansk sosiolog som ga mye av grunnlaget for denne disiplinen. Arbeidene hans med symbolsk interaksjonisme er basert på studiene til George Herbert Mead, professor ved University of Chicago.

Blumer oppsummerte ideene sine om symbolsk interaksjonisme i en enkelt bok, der han snakket om det som for ham var de tre grunnleggende premissene for denne strømmen:

• Mennesker oppfører seg på en viss måte overfor andre mennesker eller gjenstander basert på betydningen de gir dem. Disse betydningene er helt subjektive og trenger ikke å være i samsvar med sosiale normer.
• Betydningen som blir gitt til gjenstander og mennesker, stammer fra samspillet til hver enkelt av oss med dem. Derfor er disse betydningene ikke iboende, og kan endres.
• Betydninger konstrueres og modifiseres gjennom en tolkende prosess som finner sted når en person må samhandle med det som blir møtt. I denne prosessen velger personen, transformerer og organiserer betydningene som hver ting blir gitt.

Blumer tok disse ideene til neste nivå og sa at samfunnet ikke er noe mer enn samspillet mellom menneskene som utgjør det. Derfor er sosial virkelighet ikke noe håndgripelig, men eksisterer bare i menneskelig erfaring.

Denne ideen har tjent ham mye kritikk, siden noen sosiologer vurderer at Blumer tilnærming bare er teoretisk og at den ikke kan brukes i det virkelige liv.

Lokalene for symbolsk interaksjonisme ifølge Mead

George Mead, en annen av pionerene i teorien om symbolsk interaksjonisme, fokuserte på måtene mennesker forholder seg til objektene rundt oss og til andre mennesker. I sine forfattere identifiserte han hovedsakelig to typer symboliske interaksjoner:

• Språket
• Spillet

Disse formene for samhandling har til felles at de er basert på symboler som er delt av alle deltakere i kommunikasjonsprosessen; Ellers ville utveksling av informasjon mellom dem være umulig.

Spill

For Mead er lek den grunnleggende prosessen der barn tilegner seg betydninger som de deretter vil bruke til å tolke verden rundt seg. Ved å innta visse roller under lek (for eksempel "lege", "politimann" eller "cowboy"), er barn i stand til å sette seg selv i andres sko og forstå reglene som styrer sosiale interaksjoner.

På samme måte, gjennom lek, er barna i stand til å lære mer om gjenstandene som omgir dem, og hvor nyttige de er for dem. Disse spillene blir mer og mer sammensatte etter hvert som barn blir eldre og forstår miljøet mer fullstendig.

I de mer komplekse formene for lek, må barn kunne forstå rollene til de andre deltakerne også. På denne måten skapes et paradigme som deles av alle menneskene som er en del av samhandlingen, det Mead kaller "den generaliserte andre."

Språk

Når det gjelder språk, beskrev Mead det som kommunikasjon gjennom symboler med mening. Ved hjelp av denne prosessen er individet i stand til å internalisere andres holdninger til seg selv. Derfor vurderte denne sosiologen at språk er en av de mest grunnleggende pilarene i samfunnet.

I følge Mead er språk også den grunnleggende måten mennesker bygger et bilde av oss selv på. Dette skjer gjennom prosessen med symbolsk interaksjon når du kommuniserer med andre.

Lokalene for symbolsk interaksjonisme ifølge Goffman

Irving Goffman er en annen av promotørene for den symbolske interaksjonistbevegelsen. Hans viktigste bidrag var tolkningen av mennesker som "skuespillere", på en slik måte at handlingene deres bestemmes av den type samhandling de har med andre.

De grunnleggende prinsippene for symbolsk interaksjonisme ifølge Goffman er følgende:

• Mennesker har, i motsetning til andre levende vesener, evnen til å tenke.
• Denne evnen til å tenke avhenger av sosiale interaksjoner.
• Gjennom sosiale interaksjoner lærer mennesker symboler og betydninger som lar dem bruke evnene til å tenke.
• Mennesker er i stand til å endre betydningene sine basert på deres tolkning av hver situasjon, noe som påvirker deres måte å handle på.
• Folk er i stand til å gjøre disse modifikasjonene fordi de også er i stand til å samhandle med seg selv. Dette gjør at de kan vurdere forskjellige handlingsmåter, studere fordeler og ulemper og velge den med best resultat de tror vil gi dem.
• Handlingen og samhandlingene er det som danner menneskelige samfunn.

I tillegg til dette gjorde Goffman symbolsk interaksjonisme mer tilgjengelig for majoriteten av befolkningen, og forklarte ideen om symboler som rollene som hver enkelt av oss tar i løpet av våre sosiale interaksjoner.

Lokaler for symbolsk interaksjonisme ifølge Weber

Selv om begrepet "symbolsk interaksjonisme" ikke ble skapt før mye senere, var Max Weber en av de første tenkere som snakket om betydningen av betydninger i folks liv.

Hans viktigste ide om dette emnet var at folk opptrer basert på deres tolkning av verden rundt dem, tingene som skjer med dem og seg selv.

For å forstå motivasjonen til et individ er det derfor nødvendig å lære mer om symbolene han arbeider med.

referanser

1. "Symbolisk interaksjonisme" i: Wikipedia. Hentet den: 7. mars 2018 fra Wikipedia: es.wikipedia.org.
2. "Symbolic Interaction and the Emerging of Self" i: Sosiologihåndbok. Hentet den: 7. mars 2018 fra Sociology Guide: sociologyguide.com.
3. "Herbert Blumer" på: Wikipedia. Hentet den: 7. mars 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Lær om symbolsk interaksjonisme" på: Thought Co. Hentet: 7. mars 2018 fra Thought Co: thoughtco.com.
5. "Erving Goffman" i: University of Hawaii. Hentet: 7. mars 2018 fra University of Hawaii: hawaii.edu.