- Hovedtrekkene
- Stadier av den interkulturelle prosessen
- Møte
- Respekt
- Horisontal dialog
- forståelse
- Synergy
- vanskeligheter
- Forskjeller mellom interkulturalisme og multikulturalisme
- Interkulturalisme i Mexico, Peru og Spania
- Mexico
- Forpliktelser som er nødvendige for å fremme interkulturalitet
- Peru
- Peruvianske initiativer til fordel for interkulturalitet
- Spania
- Spanske reformer som fremmer interkulturalitet
- referanser
Den interkulturalisme refererer til en ideologisk og politisk aktuell som fremmer respekt og toleranse blant folk i et land, uavhengig av rase, tro eller etnisitet. På samme måte stimulerer det sosialt og kulturelt samspill mellom de forskjellige samfunnene som eksisterer et sted.
Interkulturalisme forbyr ikke utøvelse av religion eller forskjellige kulturelle manifestasjoner, så lenge rettigheter blir respektert og fremmedfiendtlighet eller rasisme ikke påløper. De viktige verdiene i denne ideologien inkluderer respekt for mangfold.

I tillegg tar de hensyn til horisontal kommunikasjon og gjensidig berikelse, under en demokratisk politisk ordning der alle individer må overholde grunnloven og det samme lovverket.
Denne tanken har som hovedmål mål samspillet og kontakten mellom mennesker med forskjellige tradisjoner, som også oppstår som en kritikk av multikulturalisme, som bare tenker på sameksistensen av forskjellige kulturer, uten å fremme likhet eller utveksling.
Hovedtrekkene
- Takket være det faktum at det fremmer utvekslingen mellom ulike kulturer, finner to viktige fenomener sted: miscegenation og kulturell hybridisering.
- Understreker at det ikke er noen bedre kultur enn en annen. Hver og en er like viktig, så de fortjener respekt og omtanke.
- Enkeltpersoner utvikler en viss innlevelse som hjelper dem å forstå implikasjonene av mangfold.
- Det er en forpliktelse til utvikling av solidaritetsholdninger til andre.
- Fremmer individuelle rettigheter for alle.
- Har minimal toleranse for totalitære og teokratiske systemer.
- Avvis fremmedfrykt, rasisme og enhver form for diskriminering.
- Du vil generere en borgerlig holdning som er til fordel for demokrati, frihet og menneskerettigheter.
- Det er ikke noe forbud mot å uttrykke noe kulturuttrykk.
- Søker tilfredsstillelse av folks grunnleggende behov, samtidig som det tilbyr utviklingsmuligheter.
- Alle grupper oppfordres til å inngå i den politiske og nasjonale oppgaven.
- Det næres av trekkbevegelser i verden.
- Uansett hvilken gruppe de tilhører, må alle respektere lovene og institusjonene som er opprettet i staten for å garantere en harmonisk sameksistens.
- Forstå at et samfunn ikke kan utvikle seg uten deltakelse eller innflytelse fra et annet.
Stadier av den interkulturelle prosessen
For en vellykket interkulturell prosess, må en serie viktige trinn fullføres:
Møte
Det skjer med aksept av samspillet og presentasjonen som kan generere identitetene som manifesteres.
Respekt
Det består i å anerkjenne eksistensen av andre modeller i virkeligheten. Det innebærer respekt og verdig behandling av andre.
Horisontal dialog
Utveksle med like betingelser og muligheter, uten å pålegge en eneste måte å tenke på.
forståelse
Gjensidig forståelse og berikelse. Evnen til å forstå den andre parts behov og uttrykk manifesteres.
Synergy
Verdsettelse av mangfoldet som du kan samarbeide for å oppnå gode resultater.
vanskeligheter
Selv om det primære formålet med interkulturalisme er toleranse og respekt i utvekslingsprosessen, er det mulig å møte en rekke hindringer:
- Kulturelt hegemoni.
- Hindringer i kommunikasjonen på grunn av mangfoldet av språk.
- Mangel på statlig politikk som garanterer beskyttelsen av de forskjellige raser og etniske grupper.
- Ekskluderende økonomisk system.
- Sosiale hierarkier.
- Mangel på kunnskap om sosiale og rasegrupper.
- Diskriminerende ideologier.
- Manglende utøvelse av menneskerettigheter.
- Stereotyper.
- Kolonialisme.
Forskjeller mellom interkulturalisme og multikulturalisme
Forskjellene kan fastslås på følgende måte:

Interkulturalisme i Mexico, Peru og Spania
Å forstå den interkulturelle prosessen i Latin-Amerika krever å ta hensyn til et fellestrekk i regionen: skillet mellom dominerende og subaltern kulturer.
I denne skillet er det ulik forhold mellom opprinnelseskulturen og produktene fra arven etter erobringen.
Mexico
Mexico regnes som en av de mest multikulturelle nasjonene i verden takket være rikdommen og variasjonen i etniske grupper, og den kulturelle arven som vedvarer frem til i dag.
Imidlertid er det ingen etablerte juridiske rammer som gjør at disse gruppene kan overleve og utvikle seg fullt ut på det nasjonale territoriet. I tillegg til dette har de ikke kapasitet til å delta aktivt i politiske beslutninger eller nasjonale problemer.
I dette tilfellet er urfolksgrupper vanligvis mest rammet av problemer som:
- Ekstrem fattigdom.
- Liten tilgang til utdanning.
- Liten tilgang til helsesystemet.
- Rasisme.
Fremmedfrykt.
I S. XX regjeringene prøvde å integrere disse samfunnene med den hensikt at de skulle inngå i det meksikanske samfunnet.
Tiltakene var imidlertid mislykkede fordi det ikke ble gjort noen større innrømmelser på den politiske og økonomiske arenaen. Som om ikke det var nok, vedvarte også et stort problem - og vedvarer: kolonialisme.
Kolonialisme gir et ulikt samspill mellom grupper på grunn av utholdenheten av sosiale og økonomiske forskjeller som kommer fra kolonitiden.
Forpliktelser som er nødvendige for å fremme interkulturalitet
For å garantere en vellykket interkulturell prosess, må det opprettes en type stat som tar hensyn til en rekke forpliktelser:
- Overgangen til en flertall.
- Garantere vilkår for økonomisk utvikling, og gir folket muligheten til å ta beslutninger om utnyttelse av ressurser.
- Fastsette retningslinjer for distribusjon av varer.
- Anerkjenne urfolks autonomi.
- Lag mekanismer som garanterer riktig samhandling og utveksling mellom de forskjellige kulturgruppene.
- Fremme interkulturalitet som et middel for den ideelle sameksistensen mellom individer.
Peru
Et av de mest relevante kjennetegnene til Peru er tilstedeværelsen av et stort utvalg av originale Andesfolket, som har unike funksjoner når det gjelder kulturelle og språklige uttrykk.
Imidlertid skyldes en hindring som er til stede i den interkulturelle prosessen i landet, dynamikken som ble opprettet mellom sosiale klasser, som begynte med ankomsten av spanskene i regionen.
Siden den gang har det blitt generert en viktig forskjell mellom "indere" og "spanjoler", som brakte et sterkt hierarkisk system. Som en konsekvens er det en markant diskriminerende holdning mellom forskjellige mennesker og etniske grupper.
I lys av situasjonen er det arbeidet med å fremme denne prosessen i landet gjennom politikk og offentlige institusjoner som forsterker viktigheten av det etniske og kulturelle mangfoldet i gruppene som finnes i landet.
Peruvianske initiativer til fordel for interkulturalitet
- Grunnloven understreker i artikkel 2 at staten har som oppgave å anerkjenne og beskytte flertallet av etniske og kulturelle grupper.
- I desember 2012 etablerte rettsvesenet den såkalte interkulturelle rettferdigheten. Denne rettferdigheten søker at alle innbyggere har tilgang til den, samtidig som den anerkjenner urfolks rettferdighet og felles rettferdighet.
- Det interkulturelle visedepartementet opprettes, som søker å "formulere politikk, programmer og prosjekter som fremmer interkulturellitet". I tillegg søker den å spre tradisjoner og manifestasjoner av forskjellige etniske grupper, med den hensikt å unngå unntak eller diskriminering av noe slag.
Selv om disse prosessene er tenkt i peruansk lovgivning, har de ennå ikke blitt implementert fullt ut i praksis.
Spania
Historisk sett er Spania anerkjent som et flerkulturelt land, siden germanske folks ankomst i 409 og med påfølgende bosetting av araberne, som forvandlet landet til en region i det arabiske imperiet.
Under og like etter andre verdenskrig ble migrasjonsbevegelsene til forskjellige europeiske land, så vel som utenfor kontinentet, intensivert. Imidlertid etablerte den spanske regjeringen på 1990-tallet en rekke politikker for utlendinger med forskjellige mål:
- Fremme sosial integrasjon.
- Generer flere kontroller for innreise i landet.
- Forene tallene om asyl og tilflukt.
Til tross for den første innsatsen for å integrere kulturelle grupper, er det spanske rettssystemet basert på aksept av minoriteter, så lenge de tilpasser seg modellen til den dominerende kulturen.
Spanske reformer som fremmer interkulturalitet
En serie reformer og forslag har dukket opp for å fremme interkulturalitet i landet:
- Opprettelsen av Citizenship and Integration Plan, som søker å bli undervist i klasserommene for å oppmuntre til samhandling og integrering av de forskjellige gruppene. Målet er å sikre demokratiske og egalitære samfunn.
- Fremme av interkulturell utdanning i lokalsamfunnene.
- Ikrafttredelsen av interkulturalitet i grunnloven takket være vedtektene som er satt i konvensjonen om beskyttelse og fremme av mangfoldet av kulturelle uttrykk. Dette gir mulighet for en klar definisjon av konseptet når det gjelder det juridiske omfanget.
referanser
- Hva er interkulturalitet? (SF). I Servindi. Hentet: 21. februar 2018. I Servindi de servindi.org.
- Cruz, Rodríguez. (2013). Multikulturalisme, interkulturalisme og autonomi. I Scielo. Hentet: 21. februar 2018. I Scielo de scielo.org.mx.
- Spania. (SF). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Fernández Herrero, Gerardo. (2014). Historie om interkulturalitet i Spania. Gjeldende søknad på skolene. I depot. Hentet den: 21. februar 2018. I Repositorio de repositorio.unican.es.
- Interkulturalitet. (SF). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Interkulturalitet. (SF). I Kulturdepartementet i Peru. Hentet: 21. februar 2018. I Kulturdepartementet på cultura.gob.pe.
- Interkulturalisme. (SF). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Multikulturalisme. (SF). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Olivé, Leon. (2004). Interkulturalisme og sosial rettferdighet. I UNAM Books. Hentet: 21. februar 2018. I Libros UNAM de Libros.unam.mx.
- Solís Fonseca, Gustavo. (SF). Interkulturalitet: møter og uenigheter i Peru. I red. Hentet: 21. februar 2018. I Red de red.pucp.edu.pe.
- Rodríguez García, José Antonio. (2009). Interkulturell integrasjon i Spania: demokratisk konstitusjonell miscegenation. I Scielo. Hentet: 21. februar 2018. I Scielo de scielo.org.mx.
