KVALITATIV FORSKNING: KJENNETEGN, TYPER, TEKNIKKER, EKSEMPLER - VITENSKAP - 2026

Den kvalitative forskningen er et sett med forskningsmetoder basert på observasjonen som brukes for å forstå et fenomen fullt ut uten å bruke numeriske data for det. Denne typen forskning fokuserer på spørsmål som hvorfor noe skjer, hvor ofte og hvilke konsekvenser det har.

I motsetning til kvantitativ forskning, har kvalitativ forskning en tendens til å fokusere på et enkelt fenomen og bruker derfor neppe statistikk for å trekke sine konklusjoner. Tvert imot, når det brukes teknikker som observasjon, brukes semistrukturerte intervjuer eller spørreskjemaer.

Direkte observasjon, en av metodene som brukes i kvalitativ forskning

Kvalitativ forskning har tradisjonelt hatt et dårlig rykte på det rene vitenskapsfeltet, men det blir stadig viktigere over hele linjen. Det brukes mest i fagdisipliner relatert til natur- og samfunnsfag, som biologi, psykologi og sosiologi. Metodene deres kan også brukes i andre sammenhenger som journalistikk eller økonomi.

Til tross for at det i utgangspunktet er en mindre strukturert forskningsmetode enn den kvantitative, har det i løpet av de siste tiårene blitt utviklet mange teknikker og prosedyrer som må følges for å utføre kvalitativ forskning på riktig måte. I denne artikkelen får vi se hva de viktigste egenskapene er og i hvilke kontekster den brukes.

Kvalitative forskningsegenskaper

- Studer et fenomen i dybden

Hovedmålet med kvalitativ forskning er å forstå hvorfor fenomenet som studeres forekommer, i tillegg til konsekvensene det gir i miljøet og arten av alle årsaker og virkninger involvert. For å oppnå dette, samler forskere data gjennom forskjellige metoder og ved å fokusere på forskjellige elementer.

I en kvalitativ forskning innen psykologi kan for eksempel åpne intervjuer for bedre å forstå et fenomen fra deltakernes synspunkt; men samtidig vil observasjon bli brukt til å forstå den fra et mer eksternt og upartisk perspektiv.

- Del inn komplekse problemer i mindre deler

Fenomenene som studeres fra kvalitativ forskning er vanligvis ekstremt kompliserte og fulle av nyanser, slik at det i de fleste tilfeller er nødvendig å dele dem opp i mindre deler for å forstå dem riktig.

En etolog som studerer reproduksjonsvanene til en primatart, kunne for eksempel ikke dekke fenomenet i sin helhet. I stedet skulle jeg først studere delene som utgjør problemet og fokusere på hver av dem én etter én.

Dermed kan den for eksempel studere atferden til kvinner når de er i heten, virkningene av hierarki blant medlemmene i flokken, eller tilstedeværelsen eller fraværet av monogami i arten. Senere, når alle dataene var samlet, kunne du lage en samlet teori som prøvde å forklare hele fenomenet.

- Det foregår i et naturlig miljø

En av de vanligste kritikkene av kvantitativ forskning er at studiene er utført i unaturlige og kontrollerte omgivelser, så dette kan indirekte påvirke resultatene. Tvert imot, i det kvalitative er det forskeren som må tilnærme seg fenomenet og observere det, forstyrre så lite som mulig i dets utvikling.

I sosialpsykologi, et av feltene som bruker kvalitativ forskning mest, vil dette bety at eksperten må observere grupper av mennesker som samhandler på en normal måte, hvis mulig uten at de var klar over deres tilstedeværelse. På denne måten kan mye mer pålitelige data samles inn om fenomenet som skal studeres.

Kvalitative forskningstyper

Fenomenologisk metode

Den fokuserer på å beskrive måten en deltaker opplever en bestemt hendelse. For å gjennomføre det, brukes teknikker som intervjuer, direkte observasjon eller spørreskjemaer for å samle informasjon direkte fra de deltakende fagene.

Denne typen kvalitativ forskning er mer bekymret enn andre for hvordan deltakerne føler seg under en aktivitet eller hendelse. Derfor brukes det hovedsakelig innen felt som psykologi, sosiologi eller forskning innen markedsføring og salg.

Etnografisk modell

Den etnografiske modellen er en av de mest populære stilene innen kvalitativ forskning. Det brukes i fagområder som antropologi og etologi. I den må forskere komme inn i kulturen eller gruppen de vil studere, for å forstå i dybden dens egenskaper, motivasjoner og utfordringer.

Casestudie modell

Casestudiemodellen fokuserer på dyp forståelse av en klinisk sak med et enkelt emne. På denne måten brukes det mest i sammenhenger som psykologi eller medisin.

I casestudiemodellen blir informasjon om det samme fenomenet samlet inn ved hjelp av forskjellige metoder og hentet det ut fra forskjellige kilder. For å forstå det i dybden brukes alle de innsamlede detaljene for å skape en samlet konklusjon om den.

Historisk modell

I kvalitativ forskning studerer den historiske modellen tidligere hendelser, årsaker og konsekvenser for bedre å forstå hva som for tiden skjer. Denne modellen svarer på spørsmål basert på en hypotetisk ide og bruker deretter alle tilgjengelige ressurser for å teste den.

Denne typen kvalitativ forskning kan brukes innen alle slags felt, fra forretningsfeltet til sosiologi til antropologi.

Teknikker og instrumenter

Kvalitativ forskning bruker veldig forskjellige metoder enn andre typer studier. Neste vil vi se hvilke teknikker og instrumenter som er mest brukt i denne sektoren.

Direkte observasjon

Observasjon brukes i kvalitativ forskning. Kilde: pixabay.com

Med direkte observasjon studerer forskeren personene eller fagene han vil forstå, og prøver å blande seg i rutinene og skikkene deres så lite som mulig. Denne typen forskning blir vanligvis utført på en skjult måte, på en slik måte at fag ikke vet at de er en del av en studie.

Åpne spørreskjemaer

Spørreskjemaer er vanligvis designet for å samle inn kvantitative data. Imidlertid er det en kvalitativ versjon av dem der åpne spørsmål brukes, på en slik måte at deltakerne kan uttrykke tankene sine mer fritt.

Fokus gruppe

Innenfor fokusgrupper møter forskere en liten gruppe deltakere i en samtale der de prøver å samle inn relevante data for studien som gjennomføres. Denne metoden brukes ofte innen felt som markedsføring eller sosialpsykologi.

Semistrukturerte intervjuer

Semistrukturerte intervjuer er samtaler mellom forskeren og en deltaker der ulike emner av interesse for studien diskuteres, men i en åpen kontekst, på en slik måte at personen som svarer på spørsmålene kan fortelle sitt synspunkt og bidra til alt informasjonen du ønsker.

Deltakende eller etnografisk observasjon

Deltakende eller etnografisk observasjon ligner direkte observasjon i den forstand at forskeren fokuserer på å studere et mer eller mindre sammensatt fenomen innenfra. I denne versjonen deltar imidlertid fagpersonen direkte i det som skjer, for å prøve å forstå det i større dybde.

Således kan for eksempel en antropolog komme i kontakt med en urfolkstamme og fortsette å leve som sine medlemmer i en mer eller mindre lang periode, med sikte på å bedre forstå deres skikker, motivasjoner, tro og måter å handle på.

Nyere virkelige eksempler på kvalitativ forskning

Guds valg

Utgivelsen av boken Guds valg, skrevet av Alan Peshkin i 1986, er et godt eksempel på en kvalitativ forskningsprosess. Denne forfatteren ønsket å forstå grundig årsakene som fører til at amerikanske familier tar barna sine til religiøse skoler i stedet for offentlige sentre, samt hvilke effekter dette har på studenter.

For å samle alle dataene han trengte for å skrive sin bok, tilbrakte Peshkin 18 måneder sammen med medlemmer av utdanningssamfunnet på en religiøs høyskole, Bethany Baptist Academy. I løpet av denne tiden gjennomførte han direkte observasjoner, en-til-en-intervjuer med elever, foreldre og lærere, og alle slags spørreskjemaer for å bedre forstå hva som skjedde.

Forståelse blant unge om påstander innen helsefeltet

En fersk studie publisert av John Wiley & Sons prøvde å forstå ungdommenes holdning til antatt helsemessige fordeler av noen ofte forbrukte produkter, for eksempel energidrikker eller visse skjønnhetsprodukter.

For å forstå ungdommenes holdning til disse elementene ble det gjennomført semistrukturerte intervjuer med 27 australske studenter, og etter å ha transkribert dem ble svarene analysert for å prøve å finne mønstre i dem.

Studien fant at flertallet av ungdommer virket nesten helt uvitende om alt relatert til helseforskning, så de hadde store problemer med å skille mellom sanne meldinger og andre som bare ble brukt som markedsføringsstrategi.

Rollen til digitale teknologier i åpne innovasjonsprosesser

Denne kvalitative forskningen prøvde å forstå hvorfor nye teknologier spiller en stadig viktigere rolle i alle kreative eller innovative prosesser, spesielt i selskaper. For å gjøre dette analyserte de i dybden de kreative prosessene til flere selskaper i forskjellige størrelser.

Under analysen brukte de alle slags metoder, fra casestudier til intervjuer og spørreskjemaer blant ansatte. Hans konklusjon var at nye teknologier opptar mer og mer plass i hverdagen vår, og gir oss muligheter for kreativitet som rett og slett ikke eksisterte før.

Temaer av interesse

Vitenskapelig metode.

Utforskende undersøkelse.

Feltforskning.

Anvendt forskning.

Ren forskning.

Forklarende forskning.

Beskrivende forskning.

referanser

1. "Hva er forskjellen mellom kvantitativ og kvalitativ forskning?" i: Simply Psychology. Hentet den: 24. februar 2020 fra Simply Psychology: simplypsychology.com.
2. "En oversikt over kvalitative forskningsmetoder" i: Thought Co. Hentet den: 24. februar 2020 fra Thought Co: thoughtco.com.
3. "Kvalitative forskningseksempler og oversikt over metoder" i: Bright Hub. Hentet den: 24. februar 2020 fra Bright Hub: brighthubpm.com.
4. "En kvalitativ studie som utforsker elever på videregående skole forståelse av og holdninger til helseinformasjon og påstander" i: Wiley Online Library. Hentet den: 24. februar 2020 fra Wiley Online Library: onlinelibrary.wiley.com.
5. "Kvalitativ forskning" i: Wikipedia. Hentet den: 24. februar 2020 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
6. "Rollen til digitale teknologier i åpne innovasjonsprosesser: en utforskende analyse av flere casestudier" i: Wiley Online Library. Hentet den: 24. februar 2020 fra Wiley Online Library: onlinelibrary.wiley.com.