LABORATORIEFORSKNING: HVA DEN STUDERER, TYPER, FORDELER, ULEMPER - DUDAS - 2025

Den laboratorieforskning eller laboratoriearbeid er en form for forskning på metoden som er benyttet i vitenskapelig forskning. Etterforskningsprosessen foregår på et sted utstyrt med instrumenter og utstyr, som hjelper til med å studere objektet ved å kontrollere variablene og forholdene som har innflytelse.

Laboratorieforskning tar utgangspunkt i en forutsetning eller en hypotese som svarer og / eller beskriver visse fenomener. Gjennom eksperimenter manipulerer forskere variablene som er funnet i nevnte fenomen for å finne et forhold mellom dem.

I laboratorieforskning prøver man å kontrollere maksimalt variablene som griper inn i gjenstanden for studien. Kilde: pixabay.com

Variablene som kan manipuleres i laboratoriet kalles uavhengige, og de som gjennomgår en viss modifikasjon som et resultat av manipulasjonen av de uavhengige variablene kalles avhengige.

Avhengig av resultatene oppnådd i eksperimentprosessen, kan hypotesen bekreftes eller avslås.

Hva studerer laboratorieforskning?

Som alle forskningsmetoder søker laboratoriearbeid å generere kunnskap. Konkret forsøker laboratorieforskning å studere fenomener og prosesser som oppstår i naturen.

Denne studien er utført i et kontrollert miljø og involverer manipulering av variablene som påvirker og er til stede i fenomenene som skal studeres.

På denne måten kan man få et faktum som gir en forklaring på prosessene som studeres; Dette faktum må være observerbart, målbart og reproduserbart for å bekrefte gyldigheten.

typer

Innenfor laboratorieforskning kan vi finne forskjellige typer som vil variere i henhold til forskningsdesignet de styres under. Nedenfor beskriver vi det mest relevante:

Etter-test design

I denne typen design jobber vi med to forskjellige grupper: en eksperimentell gruppe og en kontrollgruppe.

Før starten av testene ble ingen medlemmer av gruppene målt eller manipulert. Den eksperimentelle gruppen vil være den som vil gå gjennom en prosess med å manipulere variabler, mens kontrollgruppen vil forbli uendret.

Når eksperimenteringen i den tilsvarende gruppen er ferdig, blir resultatene sammenlignet med kontrollgruppen; på denne måten, takket være sammenligningen, kan endringene som skjedde sees.

Pre-test design

I dette tilfellet jobber vi på samme måte med to forskjellige grupper, en eksperimentell og en kontroll. Imidlertid måles den uavhengige variabelen fra begge grupper før man starter manipulasjonen av den eksperimentelle gruppen.

Etter manipulering blir begge grupper målt igjen; Målet er å observere effekten som manipulasjonen av den uavhengige variabelen produserer på den avhengige variabelen.

Design av de fire gruppene av Salomo

I denne designen jobber vi med fire forskjellige grupper, som er delt inn i to eksperimentelle grupper og to kontrollgrupper. To grupper vil bli undersøkt før den uavhengige variabel manipulasjonsprosess: den ene vil være eksperimentell og den andre vil være kontroll.

Når eksperimentasjonen er utført, blir de fire gruppene målt og de avhengige variablene for hver enkelt sammenlignet.

Denne metoden er resultatet av blandingen av de to første metodene og utføres hovedsakelig for å dempe feilen knyttet til målingene.

Faktorisk utforming

Manipuleringen av to eller flere uavhengige variabler utføres samtidig, for å observere effekten de har på den avhengige variabelen. Med denne utformingen er det mulig å vurdere mer enn en hypotese om det samme studiefenomenet samtidig.

Tilfeldig blokkdesign

Noen ganger er det signifikante forskjeller mellom eksperimentelle forhold og prøvene, noe som gjør det nødvendig å bruke et stort antall eksperimentelle og kontrollgrupper.

I disse tilfellene kan et tilfeldig skjema foreslås: forskjellige grupper opprettes, og manipulasjonen og betingelsene for variablene endres fra en gruppe til en annen.

La oss for eksempel ta et eksempel på eksperimenter med medisiner: vi ønsker å bestemme effektene av barn av tre forskjellige hoste medisiner.

Legen vil kanskje dele gruppen av barn (prøve) i aldersblokker. For den samme prøven vil det således være forskjellige forhold, som vil påvirke resultatet av den avhengige variabelen etter at den uavhengige variabelen er modifisert.

Criss-cross design

I denne typen eksperimenter opprettes en enkelt gruppe, som både vil være kontroll og eksperimentering.

Manipulering av variabler skjer ved mer enn én anledning. Prøvene som vil bli manipulert for sammenhengende ganger (som vil tjene som en eksperimentasjonsgruppe) og de som ikke vil bli manipulert igjen (som tilsvarer kontrollgruppen) blir tildelt tilfeldig.

Fordel

- Laboratoriearbeid er den mest nøyaktige måten å teste hypoteser ved å komme til årsakskonklusjoner (årsak / virkning), siden det er mulig å bestemme forholdet presentert av variablene til studieobjektet.

- Tilrettelegger for manipulering av variabler ved å bestemme hvilke som er avhengige og hvilke som er uavhengige i prosessen.

- Det er en type forskning som enkelt kan repliseres i en lang rekke fagområder.

- Resultatene er repeterbare, slik at de enkelt kan sjekkes og verifiseres.

- Siden det er en kontroll i forholdene og variablene, kan man oppnå bedre resultater.

- Det gjør det mulig å skape forhold som i naturen kan ta lang tid å skje, slik at resultatene kan forventes.

ulemper

- Opprettelsen av kontrollerte situasjoner og miljøer representerer kanskje ikke alltid de som oppstår i det virkelige liv. Dette skyldes hovedsakelig kontrollen av variablene, som kanskje ikke skjer i reelle situasjoner.

- Ettersom kontrollerte situasjoner ikke alltid holder seg til det som skjer i det virkelige liv, kan det hende at resultatene som er oppnådd i eksperimentering ikke er virkelige indikatorer på hva som vil skje i ukontrollerte naturmiljøer.

- Menneskelig feil i målinger og manipulasjoner representerer en nøkkelfaktor i valideringen av resultatene.

- Det kan være visse variabler som forskeren ikke tar med når de anvender testene, så det er mulig at ikke alle av dem blir vurdert når de bestemmer sammenhengene mellom de avhengige og uavhengige variablene.

- Valideringen av resultatene oppnådd i eksperimentasjonen kan bare være aktuelle i prøvene som ble vurdert; Det kan imidlertid hende at de ikke kan generaliseres til større prøver.

- Eksperimentering er en perfekt type undersøkelser for å bestemme årsaken til fenomener og prosess; dette hjelper oss imidlertid ikke med å definere hvorfor det oppstår.

referanser

1. Garces, Hugo. "Scientific Research" (2000). Abya-Yala-utgaver. Hentet 23. juli 2019 i Digital Repository: digitalrepository.unm.edu
2. Senter for innovasjonsforskning og undervisning. Gjennomgang av eksperimentell forskning ved Grand Canyon University. Hentet 23. juli 2019 på Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
3. Senter for innovasjonsforskning og undervisning. "Types of Exprimental Research" ved Grand Canyon University. Hentet 23. juli 2019 på Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
4. Senter for innovasjonsforskning og undervisning. "Fordeler og begrensninger ved eksperimentell forskning" i Grand Canyon Universtiy. Hentet 23. juli 2019 på Gran Cayon University: cirt.gcu.edu
5. Vel, Eramis "Scientific research: theory and methodology" (2003) ved National University of Education Enrique Guzmán y Valle. Hentet 23. juli 2019 på Enrique Guzmán y Valle National University of Education: postgradoune.edu.pe
6. Choker, Pedro. "Hva er den vitenskapelige metoden?" (2019) i Diario ABC. Hentet 23. juli 2019 i Diario ABC: abc.es
7. Pérez, José. "Variabler i den vitenskapelige metoden" (2007) i Scielo Peru. Hentet 23. juli 2019 i Scielo Peru: scielo.org.pe