De etikk i vitenskap og teknologi er til stede på det samme som i andre områder som er utviklet i det moderne liv. Det er i utgangspunktet en normativ (ikke-formell) vitenskap som omhandler normene for menneskelig atferd i samfunnet.
I tillegg blir det betraktet som en gren av filosofi som er relatert til arten av moralsk dom, siden den analyserer hva som er riktig eller feil. På den annen side har etikk et nært forhold til moral, og selv om de har samme essens, er de forskjellige.
Etikk er på sin side settet med normer som kommer fra innsiden, de er personlige normer, mens moral er de normene som kommer utenfra, eller rettere fra samfunnet.
Vitenskap og teknologi er ikke unntatt fra etikk. Selv om det er sant at begge felt har gitt store bidrag til samfunnets fordel, er sannheten at mange ganger ender de opp med å være uetiske.
Og det er ikke slik at vitenskap og teknologi er skadelige i seg selv, fordi de faktisk ikke er det. Verden er klar over at fremskritt innen vitenskap og teknologi har forbedret folks liv enormt.
Så kan vitenskap og teknologi være umoralsk og uetisk? Ikke i begynnelsen. I hvert fall ifølge Einstein, Poincaré og Russell, som har hevdet at vitenskapen ikke gjør verdifulle vurderinger fra et moralsk eller etisk synspunkt, siden det bare begrenser seg til å rapportere fakta. Den samme forestillingen kan brukes på teknologi.
Generelt omhandler således ikke formelle og naturvitenskapelige verdier. Noe som betyr at både vitenskap og teknologi er etisk nøytrale.
Det er av denne grunnen at begge fagområdene kan brukes både til å gjøre godt og gjøre ondt. Eller hva er det samme, å helbrede eller drepe, komme seg eller tilintetgjøre, gi frihet eller slavebod, etc.
Det kan også interessere deg: hva er etikk for?
Etiske dilemmaer innen vitenskap og teknologi
Med utviklingen av vitenskap og teknologi de siste årene, er det normalt at etiske dilemmaer oppstår på daglig basis.
Til tross for fordelene disse feltene har gitt i menneskelivet, kan de ikke i seg selv indikere hva mennesker skal gjøre. Noe som betyr at disiplinene på en eller annen måte er prisgitt hva mennesket vil gjøre med dem.
Det er også viktig å merke seg at selv om den vitenskapelige metoden prøver å frigjøre seg fra fordommer, har bruken som er gitt til vitenskap og teknologi implikasjoner både i de miljømessige og sosiale aspektene.
Misbruket i bruken av disse to feltene har skapt mye ødeleggelse i kjølvannet. Problemet ligger i det faktum at det vitenskapelig-teknologiske feltet har en tendens til å møte problemene som det genererer som om de var uunngåelige effekter når de ikke er det.
Men når de katastrofale effektene som vitenskap og teknologi har gitt på planeten med anvendelse av visse fremskritt, tas med i betraktningen, blir det klart at det ikke har vært en etisk komponent i den.
Derfor uttales det at vitenskap og teknologi ikke representerer et problem i seg selv. Med andre ord, katastrofen de kan forårsake har mer å gjøre med dem som implementerer dem.
Hvis det for eksempel er velkjent at det radioaktive avfallet som genereres av kjernekraftverk påvirker individenes helse, hvorfor implementeres ikke løsninger før du bruker disse skadelige teknologiene?
Mange ganger bekjempes disse helsemessige eller økologiske problemene med andre teknologier som er like skadelige for livet. Eller at det til og med får det til å se ut som om disse konsekvensene er uunngåelige når de virkelig ikke er det.
Moralske agenter
Naturkatastrofer er de eneste problemene som virkelig er uunngåelig. Når det gjelder denne typen problemer, er det ingen moralske midler som er ansvarlige for den negative hendelsen.
Når det gjelder negative effekter forårsaket av bruk av vitenskap og teknologi, er det imidlertid moralske agenter som er ansvarlige for skadene. Problemet er at ingen påtar seg etisk ansvar for skaden forårsaket av for tidlig implementering av visse teknologier.
Vitenskap og teknologi tildeles en dobbel rolle som ofte er motstridende.
På den ene siden har de blitt presentert som uunnværlige felt for menneskelig overlevelse, noe som vil hjelpe mennesker til å ha bedre kontroll over sin tid, deres intellektuelle kapasiteter og deres liv generelt.
Men på den annen side, når man observerer vitenskap og teknologi i praksis, er det mulig å legge merke til at både menneskets overlevelse og planetens liv trues av vitenskapelige og teknologiske fremskritt.
Den største ulempen når det gjelder etikk innen vitenskap og teknologi er i veien for å forstå de negative årsakene generert av begge fagområdene. De skadelige effektene av vitenskap og teknologi tilskrives seg selv og ikke til deres promotører, noe som er som det skal være.
Ved å gjøre det på denne måten blir folk fritatt for å være etiske når det gjelder anvendelsen av visse teknologier på planeten. Noe som igjen betyr at mennesker, i stedet for å fremstå som ansvarlige for katastrofen, presenterer seg som ofre.
Sannheten er at de skadelige virkningene som vitenskap og teknologi kan generere kan forhindres eller unngås så lenge det er en følelse av etikk hos dem som anvender dem.
I dette ligger da viktigheten av å utvikle et konsept for etikk og moral blant forskerne i denne epoken.
referanser
- Lara, N. (1999). Teknologi og etikk. Teknologi: begreper, problemer og perspektiver. Senter for tverrfaglig forskning i vitenskaper og humaniora. National Autonomous University of Mexico. Gjenopprettet fra computo.ceiich.unam.mx.
- Schulz, P. (2005). Etikk i vitenskap. Iberoamerican Magazine of Polymers. Bind 6. Institutt for kjemi. National University of the South, Bahía Blanca, Argentina. Gjenopprettet fra ehu.eus.