DE 4 MEST INNFLYTELSESRIKE PERSONLIGHETSTEORIENE - PSYKOLOGI - 2026

Den utvikling av personligheten er prosessen eller vital utvikling der mennesket går å fikse hans karakter, som inneholder et sett med bestemte atferd.

Personlighet ble av psykologen Carl Jung definert som et ideal som man ønsker å nå bevisst gjennom prosessene om individualisering, som et endelig mål i voksenlivet. Fremfor alt må det gjøres tydelig hvor viktig det er for utvikling å fokusere på barndom og ungdomstid, siden jeget oppstår i disse.

I det store og hele vil personligheten som blir dannet bestemmes av:

• Genetiske aspekter, som disponerer for å svare på en viss måte på miljøstimuli så vel som de pedagogiske som de vil få fra miljøet.
• Pedagogisk praksis og opplevelsene som individet går gjennom hele utviklingen.

I denne forstand er personlighetsutvikling en viktig prosess som alle mennesker må gjennom.

Ved fødselen er alle mennesker blottet for personlighet, siden det ikke er medfødt. På denne måten, når faget går videre og kommer i kontakt med omgivelsene, vil han utvikle en måte å være eller en annen på.

Det må ikke glemmes at mennesker er sosiale og at de er i kontinuerlig samhandling med sin kontekst og med kulturen til stede i dette miljøet, og utvikler en viss måte å handle og tenke på. I tillegg er de også påvirket av genetiske faktorer som overføres av foreldrene.

Derfor utvikler personligheten seg i samspill med de fysiske, sosiale og kulturelle faktorene i omgivelsene.

Når det gjelder biologisk arv, er personens organisme disponert for å tilegne seg fysiologiske, fysiske, atferdsmessige og morfologiske egenskaper hos foreldrene. Disse vises blant annet gjennom fysisk utseende, intelligens, rase eller temperament.

Endogene teorier:

De er preget av å forsvare hvordan personligheten bestemmes av personens indre og medfødte egenskaper. Innenfor det er det flere modeller:

1- Eysenck PEN-modell

Det forsvarer eksistensen av egenskaper eller egenskaper som disponerer personen til å handle på en viss måte før situasjoner, og gir stabilitet og konsistens til individers atferd, følelser og kognitive stiler.

I tillegg foreslår den eksistensen av personlighetsegenskaper som den presenterer gjennom et kontinuum og som bekrefter at de eksisterer i alle mennesker, selv om de i en annen grad eller et mål er.

De grunnleggende dimensjonene som den foreslår er de som utgjør i termen PEN, psykotisisme, ekstraversjon og nevrotisisme, som ikke-eksklusive kategorier som i henhold til utseendet til hver enkelt, vil definere personens personlighet.

I denne linjen ville personer med høy nevrotisisme være engstelige, deprimerte, sjenerte mennesker, med lav selvtillit, anspente og irrasjonelle. Derfor er det en dimensjon som er relatert til nevrotiske lidelser.

Mennesker med høy psykotisisme ville være antisosiale, impulsive, kalde, kreative, usympatiske, stive og fiendtlige. I stedet ville personer med lav psykotisisme være empatiske, altruistiske, sosialiserte og ansvarlige mennesker.

På den annen side er individene som skårer høyt i ekstroversjon sosiale, aktive, påståelige, spontane og eventyrlystne mennesker, og fremhever to sentrale trekk som omgjengelighet og aktivitet.

Teorien inkluderer en fjerde dimensjon av kognitive evner, som vil være generell intelligens eller g-faktor. Videre er modellen hierarkisk og psykobiologisk, og sier at personlighetsvariablene er genetiske og inkluderer spesifikke fysiologiske og hormonelle strukturer.

2- Catells 16-faktor modell

Innenfor denne gruppen av trekksteorier utvikler Catell sin modell av 16 personlighetsfaktorer, og vurderer den som et sett av egenskaper som definerer personen med en prediktiv karakter om oppførselen sin.

Målet hans var å finne en serie egenskaper som oppsummerte folks personligheter. I følge forfatteren beveger hvert emne seg i hvert trekk og gir dermed opphav til en spesifikk personlighet.

Denne modellen inkluderer faktorer relatert til omgjengelighet, emosjonalitet, grunnleggende ferdigheter, ansvar og uavhengighet fra gruppen; alle danner de 16 primære faktorene.

Faktoristudiene viste eksistensen av fire sekundære faktorer: QI (lav angst-høy angst), QII (introversjon-ekstraversjon), QIII (lite mye sosialisering) og QIV (passivitet-uavhengighet).

3 - Model av de store 5

McCrae og Costa sin femfaktormodell er en av de nyere teoriene. Denne pentafaktorielle teorien etablerer fem primære trekk som vil tilsvare de grunnleggende personlighetstrekkene.

For det første er det nevrotisismen / emosjonell stabilitetsfaktoren som er relatert til angstnivået til individet før en eller annen type situasjon. Ved å måle denne faktoren oppnås depresjon, angst, irrasjonelle tanker, negative følelser som hver enkelt presenterer.

Den andre faktoren, ekstraversjon, er relatert til omgjengelighet og evnen til å etablere relasjoner, og er veldig lik det som ble forklart om denne egenskapen i Eysencks modell.

Når det gjelder faktor tre, skiller åpenhet seg, og viser til tiltrekningen til nye opplevelser, fremhever fantasi og interesser i flere fag.

Den fjerde ville være hjertelighet, med hensyn til forholdet til hver enkelt med andre, hvordan er deres omgang med mennesker. Langs disse linjene skal det bemerkes at den motsatte polen vil være antagonisme og ville representere egenskaper som unngåelse, løsrivelse, sosiopati og avvisning.

Til slutt har ansvarsfaktoren å gjøre med selvkontroll, respekt for andre og for seg selv, planlegging og lydighet.

4- Freuds psykodynamiske teori

Teorien som ble foreslått av Freud, relatert til personlighetens funksjon, og skiller mellom “det”, “jeg” og “superego”. På denne måten forestiller han seg personlighet som motsatte systemer som ustanselig er i konflikt.

"Det" representerer den medfødte delen av personligheten, våre mest elementære impulser, behov og ønsker, som fungerer etter nytelse og dekker de grunnleggende fysiologiske behovene uten å tenke på konsekvensene. ID-en består av de mest primitive ønsker, de mest primitive drivverk som sult, tørst og irrasjonelle impulser.

"Jeg" utvikler seg når utviklingen skrider frem, dens formål er å oppfylle ID-ønsker og samtidig må den forene seg med superegoens krav, utføre en regulerende rolle mellom de to. Det følger virkelighetsprinsippet som tilfredsstiller idets ønsker, men på en passende måte og representerer den bevisste agenten og prøver å være realistisk og rasjonell.

For sin del representerer "superego" moralske og etiske tanker, den motvirker "det", og består av to undersystemer som er den moralske samvittigheten og egoidealet. Den er ikke til stede fra begynnelsen av personens liv, men oppstår som en konsekvens av internaliseringen av farsfiguren på grunn av Oedipus-kompleksets oppløsning.

Fra balansen mellom id og superego som egoet når, vil det avhenge av om subjektenes atferd anses som normal eller unormal, og hver utgjør den karakteristiske personligheten.

Andre sentrale begreper i teorien hans er det ubevisste, siden det omfatter alle prosessene og fenomenene som vi ikke er klare på.

Den bevisste refererer til fenomenene som oppstår rundt oss, så vel som mentale prosesser som vi blir klar over. Til slutt, mellom de to vil det være den ubevisste som refererer til de fenomenene man ikke er klar over, men som kan bli det hvis man blir oppmerksom.

Eksogene teorier

I stedet antydet disse teoriene at personlighetsutvikling ble bestemt av sosiale og kulturelle faktorer.

Skinner var en av forfatterne som forsvarte denne teorien, og foreslo at personlighet ble bestemt av et sett av oppførsel eller atferd som personen utfører, avhengig av om de hadde positive eller negative forsterkninger.

Denne forskningen var basert på operant kondisjonering, og gjenspeilte en ide om forsterkning for mennesker til å utføre belønnet handlinger og unngå straffede, noe som kan sees reflektert i mange retningslinjer som må følges i samfunnet.

Interaksjonistteorier

Interaksjonistteorier forsvarer at det sosiale og kulturelle miljøet påvirker utviklingen av personligheten til hvert individ. I denne forstand vil personligheten ha en betydelig innflytelse på miljøet den befinner seg i.

Carl Rogers var en av menneskene som fokuserte på denne teorien, for ham avhenger personligheten av synspunktet som hver enkelt har.

I tillegg utvikler den også konseptet "ideelt selv" som det personen ønsker å være, og sammenligner mellom dette idealet og det "virkelige jeget".

Grovt sett, jo større forskjeller, jo lavere vil den personlige tilfredsheten være, og jo mer negative følelser vil dukke opp, og omvendt.

Personlighetskarakteristikker

Personlighet består av en serie forskjellige egenskaper hos hvert individ som påvirkes av deres opplevelser, verdier, tro, personlige minner, sosiale relasjoner, vaner og evner.

I sin tur er den sammensatt av visse egenskaper eller egenskaper som personen er definert med, som ikke er observerbare og manifesteres gjennom atferdsmønstre i de forskjellige situasjonene som motivet står overfor.

Psykologen Gordon Allport var en av de første som undersøkte denne konstruksjonen, forsvarte en empirisk metodikk og vurderte miljøpåvirkninger og bevisste motivasjoner.

I denne linjen forkastet ikke forfatteren bidraget fra ubevisste mekanismer som forsvares av noen av kollegene og hvor psykoanalytiske tilnærminger dominerte.

Dermed definerte Gordon Allport personlighet som "den dynamiske organisasjonen av psykofysiske systemer som bestemmer en måte å tenke og handle på, unik i hvert fag i deres prosess med tilpasning til miljøet."

En annen av forfatterne som dekket emnet personlighet, var Eysenck, som definerte det som: "En mer eller mindre stabil og varig organisering av karakteren, temperamentet, intellektet og fysikken til en person som bestemmer hans unike tilpasning i miljøet."

For ham betegner "karakter det mer eller mindre stabile og varige systemet med konativ oppførsel (vilje) til en person; temperament, dets mer eller mindre stabile og varige system med affektiv atferd (følelser). Intellektet, dets mer eller mindre stabile og varige system for kognitiv atferd (intelligens); det fysiske, dets mer eller mindre stabile og holdbare system for kroppskonfigurasjon og nevroendokrin begavelse ”.

temperament

Temperament viser til den karakteristiske måten å reagere på motivet på i forhold til omgivelsene. Det er medfødt og innebærer en psykologisk disposisjon for å svare på en bestemt måte på hva som skjer i miljøet vårt.

Den er til stede fra barndommen, og dens stabilitet gjennom hele livssyklusen avhenger av i hvilken grad denne egenskapen er veldig ekstrem i barndommen. På sin side forstår den evnen til å være våken og svare, så vel som emosjonelle aspekter.

Temperament er basert på genetikk. Faktisk forsvarer forfattere som Eysenck at forskjellene i personlighetene til hver enkelt oppstår som en konsekvens av arvelige faktorer.

En veldig populær teori i middelalderen var den som ble kunngjort av de gamle grekerne, som la stor vekt på temperament. Denne sivilisasjonen snakket om fire forskjellige modeller av temperament basert på typen væske; humorene.

Den første typen refererer til den sanguine, det vil si en glad og optimistisk person. For det greske folket hadde denne modellen av mennesker en rikelig mengde blod, og ga alltid et sunt utseende.

En annen type var det kolesterol, preget av å presentere en betydelig og nær forestående snart i subjektets uttrykk. Det tilsvarer normalt aggressive mennesker hvis fysiske egenskaper involverer anspente muskler og en gulaktig hudfarge på grunn av galle.

Den tredje typen refererte til det flegmatiske temperamentet, preget av treghet, uinteresse, forlatelse og passivitet, som ble ansett som kalde og fjerne mennesker. Navnet kommer fra ordet slim, som er det klissete slimet fra luftveiene som vi trekker ut fra lungene.

Det siste eksemplet ble definert som et melankolsk temperament. Det vil si mennesker som har en større disposisjon for å være triste, deprimerte og pessimistiske. Det kommer fra de greske ordene for svart galle.

Som et notat er det viktig å skille temperament fra karakter, som genereres av erfaring og kulturen som individet er fordypet i. I en antatt casestudie av karakter vil det samsvare med å studere hvordan personen reagerer på hva som skjer med ham og hvordan han reagerer på hver enkelt situasjon.

Temperament og karakter utgjør en karakteristisk personlighet basert på deres kombinasjon og intensitet.

referanser

1. Matás Castillo, M. Utvikling av den menneskelige personlighet. Gjenopprettet fra um.es.
2. Karakteren og oppførselen til barn. Gjenopprettet fra guiainfantil.com.
3. På utviklingen av personlighet. Gjenopprettet fra wikipedia.org.
4. Biologisk arv. Gjenopprettet fra wikipedia.org.
5. Temperament. Gjenopprettet fra wikipedia.org.
6. Grimaldi Herrera, C .: Personlighetsutvikling. Teorier i bidrag til samfunnsvitenskapene, november 2009, www.eumed.net.
7. Schmidt, V., Firpo, L., Vion, D., De Costa Oliván, ME, Casella, L., Cuenya, L., Blum, GD, og ​​Pedrón V. (2010). Eysencks psykobiologiske modell for personlighet. International Journal of Psychology. Vol. 11 nr. 02.
8. García-Méndez, GA (2005). Faktorisk struktur av Catells personlighetsmodell i en colombiansk prøve og dens forhold til femfaktormodellen. Fremskritt i måling.
9. Ello, meg og superego. Gjenopprettet fra wikipedia.org.
10. Gordon W. Allport. Institutt for psykologi, Harvard University. Gjenopprettet fra psychology.fas.harvard.edu.
11. Eysencks teori. Gjenopprettet fra psicologia-online.com.
12. Izquierdo Martínez, A. (2002). Temperament, karakter, personlighet. En tilnærming til konseptet og samspillet. Complutense Journal of Education vol. 13 nº2 magasiner.ucm.es.
13. Personlighetsteorier. Gjenopprettet fra psicologia-online.com.