LORENZO LUZURIAGA: BIOGRAFI, STIL OG VERK - LITTERATUR - 2026

Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) var en spansk lærer og pedagog, han tok også sider i politikken til fordel for utdanning. I tillegg var han en av hovedaktivistene for etableringen av Escuela Nueva-bevegelsen i Spania, som var i strid med tradisjonell undervisning.

Luzuriaga utviklet sitt arbeid med fokus på utvikling av utdanning i landet sitt, og på kampen for å etablere innovasjon og fornyelse i utdanningssystemet. Et av hans mest fremragende verk var The Unified School, som han prøvde å koble seg til et kanskje delt samfunn.

En god del av Lorenzo Luzuriagas litterære, pedagogiske og intellektuelle arbeid fant sted i eksil. Dette var fordi han, som mange spanske intellektuelle, følte seg truet etter utbruddet av borgerkrigen i 1936, fra de årene var hans tittel Historie om offentlig utdanning.

Biografi

Lorenzos fødsel og familie

Lorenzo Luzuriaga ble født 29. oktober 1889 i Valdepeñas. Det er kjent at han kom fra en familie med lærere og pedagoger; faren, to av brødrene hans og onklene praktiserte yrket, så det å være pedagog var intuitivt. Faren fikk navnet Santiago Luzuriaga og moren Ángeles Medina.

Pedagogisk opplæring av Luzuriaga

Lorenzo Luzuriagas første år med utdanning var i Valdepeñas. Etter farens død ble familiens økonomiske situasjon vanskelig, så han flyttet med familien til Aravaca, hvor han fullførte grunnskolen. Der klarte familien å stabilisere seg litt.

José Ortega y Gasset, som var læreren til Lorenzo Luzuriaga. Kilde: Se side for forfatter, via Wikimedia Commons

I 1908 begynte han å studere ved Instituto Libre de Enseñanza, hvor han ble undervist av pedagogen og filosofen Francisco Giner de los Ríos. Senere studerte han ved Higher School of Education, der var han en disippel av José Ortega y Gasset, som påvirket hans yrke sterkt.

Ekteskap med pedagogen

Luzuriaga møtte María Luisa Navarro Margati mens hun studerte på Escuela Superior de Magisterio. Etter en periode med frieri giftet de seg i 1912. Som et resultat av kjærlighet ble to barn født: Jorge og Isabel Luzuriaga Navarro.

Spesialisering utenfor Spania

Etter å ha uteksaminert som lærer og inspektør for grunnskoleutdanning, ble Luzuriaga tildelt et stipend av styret for utvidelse av studier i 1913. Han dro til Tyskland i to år, og fullførte flere studier og kurs om utdanning og pedagogikk ved universiteter som Berlin og Jena.

Da han kom tilbake til Spania, ble Lorenzo med i prosjektene til foreningen Liga de Educación Política, samt aktiviteter som ble utført av Escuela Nueva-bevegelsen. I løpet av den tiden arbeidet han også i Nasjonalt pedagogisk museum som sekretær og inspektør.

Deltakelse i trykte medier

Lorenzo Luzuriagas aktiviteter i forhold til utdanning og dens systematisering ble utvidet til de trykte mediene. Han skrev for blader som Spania, og fra 1917 til 1921 skrev han en spalte kalt Pedagogikk og offentlig instruksjon i den liberale avisen El Sol.

Tidligere hovedkvarter for Skoleinstituttet. Kilde: Luis García, via Wikimedia Commons

Pedagogens stadige bekymring for endring i utdanning førte til at han opprettet Revista de Pedagogía, i 1922. Det fungerte som et rom og plattform for lærere, både spansk og fra andre land, til å presentere sine pedagogiske ideer fra et progressivt perspektiv.

Luzuriaga og eksil

Lorenzo Luzuriaga forlot Spania i 1939, på grunn av konsekvensene av den spanske borgerkrigen. Først ankom han Storbritannia, deretter dro han til Argentina, og i byen Tucumán tjente han som professor ved dets viktigste universitet.

I 1944 flyttet han til Buenos Aires og begynte i forlagsbransjen. Han oversatte også flere arbeider av den amerikanske pedagogen John Dewey, og begynte også å jobbe for avisen La Nación, der han publiserte både utdanningsspørsmål og sin stilling til utdannelsen til Franco-regimet.

Siste år med liv og død

De siste årene av Luzuriagas liv var av intens aktivitet. Mens han var i Buenos Aires, deltok han i opprettelsen av flere magasiner som La Realidad, sammen med den andre spanske forfatteren Francisco Ayala. Fra 1954, og i et år tjente han som universitetsprofessor i Venezuela.

Nok en gang installert i den argentinske hovedstaden, overtok den spanske pedagogen leder for utdanningshistorie ved Universitetet i Buenos Aires. Han hadde muligheten til å returnere til Spania i 1956 for en kort periode. Tre år senere døde han i Argentina, 23. juli.

Stil

Lorenzo Luzuriagas arbeider var orientert mot utdanningsspørsmål, og derfor beholder de ikke en litterær stil som sådan. Men ideene hans ble uttrykt gjennom et tydelig og presist språk, med den hensikt at innholdet ble forstått av et flertall. Dette er helt klart logisk, siden slutten var undervisning.

Hans forfatterskap var strukturert i prosa, under temaene knyttet til alt som gjaldt utdanning og pedagogikk. Hovedinnholdet handlet om innovasjon i utdanningsplanen, og at studentorganet hadde initiativ til å lære av seg selv.

Spiller

- Grunnopplæring i Spania (1915). Han skrev det i samarbeid med den også spanske pedagogen Manuel Cossío.

- Dokumenter for Spanias skolehistorie (1916-1917). Det var en utgave av to bind.

- Forberedelsen av lærere (1918).

- analfabetisme i Spania (1919).

- Essays of pedagogy and public instruction (1920). Grunnopplæring i de spansk-amerikanske republikkene (1921).

- The Unified School (1922).

- De nye skolene (1923).

- Schools of trial and reform (1924).

- Aktivskoler (1925).

- Den nye utdannelsen. To utgaver, den første i 1927 og den andre i 1942.

- Konsept og utvikling av den nye utdannelsen (1928).

- Baser for et utkast til lov om offentlig instruksjon inspirert av ideen om enkeltskolen (1931).

- Ideer til en konstitusjonell reform av offentlig utdanning (1931).

- Den unike skolen (1931).

- Den nye offentlige skolen (1931).

- Samtidspedagogikk (1942).

- Argentinsk grunnskoleopplæring sammenlignet med andre land (1942).

- Utdanningsreform (1945).

- Historie om folkeopplysning (1946).

- Pedagogikk (1950).

- Dictionary of pedagogy (1950).

- Historie om utdanning og pedagogikk (1950).

- Pedagogical Anthology (1956).

- The Free Institution of Education and Education in Spain (1958).

- Social and Political Pedagogy (1954). Utgitt på nytt i 1961.

- Utdannelsen i vår tid (Posthumous edition 1961).

referanser

1. Lorenzo Luzuriaga. (2018). Spania: Wikipedia. Gjenopprettet fra: es.wikipedia.org.
2. Chazarra, A. (S. f.). Livet til Lorenzo Luzuriaga. Spania: Fete, Madrid undervisning. Gjenopprettet fra: sites.google.com.
3. Barreiro, H. (1999). Lorenzo Luzuriaga: en avkortet biografi (1889-1959). Spania: Lorenzo Luzuriaga Collective. Gjenopprettet fra: colectivolorenzoluzuriaga.com.
4. Lorenzo Luzuriaga Medina. (S. f.). Spania: Royal Academy of History. Gjenopprettet fra: dbe.rah.es.
5. Lorenzo Luzuriaga. (S. f.). Spania: Republikken skolen. Gjenopprettet fra: laescueladelarepublica.es.