TOULMIN-MODELL: ELEMENTER OG EKSEMPLER - KULTURORDFORRÅD

Den Toulmin modellen er en logisk struktur som brukes til å lage en argumentative tekst. Denne ordningen ble opprettet av Stephen Toulmin (1922-2009), som hevdet at enkle argumenter ikke skulle følge systemet med syllogismer.

For denne engelske tenkeren må emnet som argumenterer presentere en avhandling eller mening og deretter presentere et sett med objektive og logiske grunner som lar ham komme til en konklusjon som bekrefter den foreslåtte mening.

Toulmins modell består av en logisk struktur som brukes til å lage en argumenterende tekst. Kilde: pixabay.com

Toulmin bekreftet at ordningen med syllogismer - skapt av Aristoteles - er veldig sammensatt for hverdagens tekster og argumenter. Dette skjer fordi syllogismer bruker to premisser: hovedforutsetningen (der predikatet for konklusjonen er funnet) og den mindre forutsetningen (gjenstanden for konklusjonen).

Videre består syllogismer av en serie strenge regler som ikke lenger er tilpasset behovene til moderne forskere, for eksempel det faktum at en syllogisme ikke godtar mer enn tre begreper i sin struktur.

Luisa Rodríguez konstaterer i sin tekst Toulmins argumenterende modell i skriving av forskningsartikler (2004) at denne ordningen er knyttet til argumentasjonsreglene og trinnene kan brukes av alle typer fagområder eller i et hvilket som helst åpent rom til debatten.

På samme måte foreslår forfatteren at det gjennom Toulmins modell læres at fortreffeligheten av et argument er avhengig av en gruppe relasjoner som kan undersøkes og spesifiseres. I tillegg tillater det oss også å bekrefte at fornuftens språk er til stede i alle typer tekst og diskurs.

Modellelementer

Toulmin mente at et argument er en kompleks datastruktur, som involverer en bevegelse som starter fra et bevis, for senere å komme frem til etableringen av en påstand (årsak, avhandling).

Derfor er overgangen fra bevis til påstand det vesentlige beviset som viser at argumentasjonslinjen er vellykket gjennomført. Til dette legges garantien, en prosess som lar etablere forbindelsen mellom de forrige elementene.

- Bevis eller påstand

Det er utgangspunktet og sluttpunktet for argumentasjonsprosedyren. For eksempel: Muligens vil valgresultatene ikke være pålitelige. Det er flere typer påstander:

Faktiske påstander

Disse påstandene slutter seg til tidligere, nåværende og fremtidige forhold, hendelser eller forhold. Spørsmål som eksisterer det? Skjedde det?

Verdibevisninger

Det er de som fastslår verdien av et objekt, en ide eller en praksis som tar hensyn til kriteriene levert av personen som krangler. Fra dette perspektivet er verdier negative eller positive holdninger til hendelser og er basert på indikatorer som: moralsk / umoralsk, god / dårlig, positiv / negativ, blant andre.

Politiske påstander (eller beslutninger som skal tas)

De er påstandene som informerer hva som bør eller ikke bør gjøres. Med andre ord fungerer de som et sett av beslutninger som kan tas for å løse problemet. (Eksempel: Universitetet må investere i mer teknologiske verktøy).

- Dataen

I dette trinnet må den som argumenterer gi en rekke begrunnelser som forsvarer deres premiss eller påstand. Disse må være tilstrekkelige og relevante. For eksempel: Politiske partier har jukset ved forrige valg.

- Garantien

Garantien består av begrunnelsen for overføring av dataene til bevisene eller kravet. Av denne grunn er garantien definert som en prosess for forening mellom de tidligere elementene. For eksempel: Hvis partier har jukset før, vil de sannsynligvis jukse igjen (i henhold til vanlig tro).

Etter å ha fullført disse trinnene, foreslår Toulmin tre ekstra trinn. På denne måten vil den forrige garantien ha en påtegning, en modal kvalifiseringskamp og en reserve.

- Sikkerhetskopien

Den består av å demonstrere at garantien er gyldig og at ditt bidrag er relevant. For å støtte premissene deres bruker de som krangler generelt muntlige vitnesbyrd, statistiske data, livshistorier, blant andre. For eksempel: Forfatteren Andrés López konkluderer med at nasjoner som er vant til valgsvindel alltid prøver å forevige denne praksisen.

- Den modale kvalifiseringen

Indikerer grad av sannsynlighet for påstanden. Når man tar hensyn til det forrige eksempelet, kan det fastslås at den modale kvalifiseringen i dette tilfellet vil være: muligens.

- Forbeholdet eller tilbakevisningsbetingelsene

Det handler om de mulige innvendinger som argumentet kan ha. For eksempel: Valgsvindel vil ikke finne sted hvis hvert politisk parti har en representant under tellingen. Videre bør det være en kommisjon for å sikre at små grupper ikke selger sine stemmer.

Avslutningsvis fungerer Toulmins system på følgende måte: basert på bevis, fremsettes en påstand eller forslag. En garanti er ansvarlig for å forbinde bevisene med påstanden og tilbyr det praktiske, teoretiske eller eksperimentelle grunnlaget, dette er støtten.

På den annen side indikerer modale kvalifikasjoner hvordan påstanden tolkes, enten det er sannsynlig, kontingent eller sant. Endelig tas mulige forbehold eller innvendinger i betraktning.

Toulmins modell passer best til den moderne forskerens behov. Kilde: pixabay.com

eksempler

National Autonomous University of Mexico foreslår i sine Digital University Magazine følgende eksempler:

Første eksempel

Påstand: Elevbordene og lærerstolene bør erstattes av gruppearbeidsbord.

Bevis: Studenter jobber isolert fra gruppen hvis de bor på pultene sine. Dette betyr at pulten stopper teamarbeid og belyser forskjellen som er mellom elevenes plass og lærerens.

Garanti: Utførelsen av teamarbeid er mer effektiv enn individuelt arbeid.

Påtegning: Johnson & Johnson Company har funnet ut at en samarbeidende tilnærming - det vil si gruppearbeid - gjør det lettere å utføre oppgaver.

Reservasjon: Med mindre en jobb eller aktivitet må utføres som nødvendigvis er individuell.

Modal kvalifisering: “bør”.

Andre eksempel

Påstand: Generelt sett er baccalaureaten som undervises i offentlige institusjoner eksklusiv.

Bevis: Det er en høy prosentandel av akademiske akademikere som ikke består eksamen for å komme inn på universitetet. Dette betyr at de fleste av studentene som går kommer fra private skoler.

Garanti: Lik mulighet er en av de grunnleggende verdiene for nasjonen.

Påtegning: Grunnloven etablerer retten til å studere.

Reservasjon: Med mindre den enkelte opprettholder andre interesser.