DIGITAL INNFØDTE: KJENNETEGN OG STUDIER AV MARC PRENSKY - TEKNOLOGI - 2026

De digitale innfødte er alle mennesker som har brukt moderne teknologi i en tidlig alder. Bruken av teknologi har med andre ord vært til stede i deres liv siden de var barn; de har ikke gjennomgått en prosess med tilpasning til disse gjenstandene på noe tidspunkt i deres voksne liv.

Dette begrepet brukes sammen med digitale innvandrere, og brukes til å referere til de som måtte tilpasse seg teknologi som voksne. Begge begrepene ble først myntet i 1996, men ble popularisert i 2001 hos pedagogisk konsulent Marc Prensky.

kjennetegn

En enkelt kultur

Digitale innfødte ble født inn i en digital kultur. På intet tidspunkt i livet har de måttet tilpasse seg en stor teknologisk endring.

Innfødte konseptet har endret seg siden det ble populært i 2001, men det brukes fortsatt i dag for å skille mennesker som vokser opp i en teknisk kultur fra de som ikke gjør det.

At de tilhører en enkelt kultur, gjør det enkelt for dem å tilpasse seg nye nye teknologier, med svært liten tid til å bli kjent.

Dekker flere generasjoner

Digitale innfødte er ikke medlemmer av en spesifikk generasjon, som baby boomers eller årtusener. I stedet er de mennesker som i barndommen brukte teknologi som Internett, datamaskiner eller mobile enheter for å kommunisere med hverandre.

Dette betyr igjen at mennesker født i dag ikke i seg selv anses som digitale innfødte. Hvis personen vokser opp i et miljø med lite teknologi eller har begrenset tilgang til det, blir de ikke ansett som innfødt selv om de ble født på 2010-tallet.

Teknologi som en integrert del av livene deres

Et vanlig kjennetegn ved digitale innfødte er behovet for å bruke teknologi uansett hvor de er. Enkel tilgang til informasjon eller det enkle faktum å kommunisere ved hjelp av mobilteknologi genererer en teknologisk avhengighet som Prensky selv beskrev som en "singularitet"; en prosess som ikke vender tilbake.

Nektelse av mangel på teknologi

Mennesker som er oppvokst som digitale innfødte er ofte motvillige til å mangle teknologi, spesielt i pedagogiske omgivelser.

Hvis en lærer bruker konvensjonelle metoder (for eksempel å lese rett fra en bok), vil en digital innfødt student sannsynligvis ikke prestere godt i klassen, eller ganske enkelt ikke ta hensyn til læreren.

Marc Prensky-studier

Prenskys studier dreier seg om de grunnleggende modifikasjonene som må gjøres i det amerikanske utdanningssystemet for å tilpasse seg kulturen til dagens ungdom. Forfatteren argumenterer for at forståelse av at unge mennesker blir utsatt for teknologi er avgjørende for god pedagogisk pedagogikk.

Prensky sier dagens elever behandler informasjon annerledes enn lærerne deres da de var små. Forfatterens studier sier at disse forskjellene ofte undervurderes av lærere, og at studenter må være mer oppmerksomhet for å forstå deres betydning.

Å ta hensyn til studenters mening er også et argument Prensky bruker for å støtte endring i utdanningssystemet. Forfatteren har gitt mer enn 100 konferanser i 40 forskjellige land som støtter inkludering av teknologi i det moderne utdanningsmiljøet.

Atferdsendringer

Forfatteren uttalte i sin artikkel fra 2001 at det er svært usannsynlig at digitale innfødte tilpasser seg tradisjonelle utdanningsmetoder. Prenksy sier at måten en person blir oppdratt på påvirker tankegangen, og eksponering for teknologi kan ha endret sin pedagogiske oppfatning.

Som antydet av historiske historier om menneskeheten, er det en veldig vanskelig oppgave å utføre en endring for å etablere en tradisjonell tro. Digitale innvandrere må tilpasse seg endring og bruke teknologi i utdanning, eller de kan risikere å miste interessen til studentene sine.

Forskjeller mellom digitale innfødte og digitale innvandrere

Teknologi og kommunikasjon

Den viktigste forskjellen som digitale innfødte har fra digitale innvandrere er at innfødte ble født i den digitale tidsalderen.

Innvandrere ble født i en annen tid, men teknologi har uunngåelig blitt en del av deres liv. Dette gjør at innfødte foretrekker å kommunisere via digitale enheter, mens innvandrere foretrekker å gjøre det ansikt til ansikt.

Avgjørelser og tanker

En annen av hovedforskjellene til en innfødt er at innfødt, i motsetning til innvandreren, har en tendens til å lære ny informasjon intuitivt, siden han alltid blir utsatt for ny kunnskap på Internett. På den annen side har innvandrere blitt vant til logisk læring, som er en mye mer tradisjonell tilnærming.

Tilstedeværelsen av teknologi har gjort at digitale innfødte ikke fokuserer på en spesifikk oppgave, men heller tyr til multitasking. Den enkle tilgangen til verktøy gjør det vanskeligere for dem å konsentrere seg, noe som genererer atferdsendringer som påvirker faglige prestasjoner hvis en lærer ikke vet hvordan han skal takle dette.

I stedet har digitale innvandrere blitt vant til å konsentrere seg om en oppgave av gangen, noe som gjør dem ordnede på praktiske måter enn sine innfødte kolleger.

Informasjon og samfunn

Digitale innfødte innhenter ofte informasjon fra en rekke forskjellige medier; ikke bare informasjonsnettsteder, men også sosiale nettverk. Selv om dette genererer mangel på sannhet ved noen anledninger, betyr det også at de har mye mindre begrenset tilgang til informasjon enn digitale innvandrere.

På den annen side bruker innvandrere tradisjonelle informasjonsmedier mesteparten av tiden, for eksempel TV-nyhetssendinger eller avisnyhetsportaler.

I motsetning til innfødte foretrekker innvandrere å samhandle med få mennesker om gangen; innfødte har blitt vant fra ung alder til å håndtere "grupper" av mennesker gjennom tilgang til digitale verktøy for gruppekommunikasjon.

referanser

1. Digitale innfødte, digitale innvandrere; Marc Prensky, 2001. Tatt fra marcprensky.com
2. Digital Natives vs. Digital Immigrants, Jeff DeGraff for The Huffington Post, 2014. Tatt fra huffingtonpost.com
3. Hva betyr det å være digital innfødt? Oliver Joy for CNN, 8. desember 2012. Hentet fra cnn.com
4. Marc Prensky, Wikipedia på engelsk, 16. april 2018. Tatt fra Wikipedia.org
5. Digital Native, Technopedia, (nd). Hentet fra technopedia.com
6. Digital Native, Wikipedia på engelsk, 14. mars 2018. Tatt fra Wikipedia.org
7. Digital Immigrants vs Digital Natives: Closing the Gap, Unicheck, (nd). Hentet fra unicheck.com