FORSKNINGSHINDRINGER: HVA ER DE OG HVA ER DE VIKTIGSTE - VITENSKAP - 2026

De viktigste hindringene for forskningen inkluderer de lave investeringene, subjektivismen til forskeren, den lille støtten for opplæring av neste generasjoner og aspekter direkte relatert til både studieobjektet og metodikken som brukes.

Forskning er en systematisk og metodisk prosess som et søk gjennomføres for å få kunnskap om et bestemt emne. I løpet av denne reisen oppstår forskjellige hindringer som kan være iboende for den menneskelige tilstanden til forskeren, forbundet med deres miljø eller med selve forskningsemnet.

Hindringer i en undersøkelse kan presenteres i emnet, forskeren selv eller metodikken som skal brukes. Kilde: pixabay.com

Under utviklingen av menneskeheten har forskning vært en prosess av stor betydning fordi den har utgjort en kobling for å inngående kjenne til virkeligheten som omgir oss, våre forfølgere og til og med gi et selvsikkert blikk på fremtiden.

Forskning har vært en kilde til stimulans for intellektuell aktivitet som er i stand til å skape og styrke kritisk vurdering av den menneskelige arten.

Slik er dens betydning i fremtiden for menneskeheten at forskere har klart å finne måter å overvinne hindringene som oppstår ved enhver anledning til å hindre tilgang til kunnskap.

De viktigste hindringene en forsker står overfor

En forsker er en person som er dedikert til å utforske spørsmål og omstendigheter av transcendental interesse i tillegg til å utdype eksisterende kunnskap.

Det er ansvarlig for å øke kunnskapen om et bestemt emne, foreslår nye teorier og hypoteser, reiser løsninger på problemer og overlater til kritiske vurderinger de forslagene som allerede eksisterer.

Det er grunnen til at forskere og vitenskap kontinuerlig blir fornyet takket være bidrag fra forskere. Dette viser at kunnskap ikke bare er en samling av statisk kunnskap, men at det er forestillinger som modifiseres og perfeksjoneres over tid.

Vanskeligheter av forskjellige slag kan oppstå under undersøkelsesprosessen som vil gjøre prosessen mer komplisert. Disse vanskene kan være relatert til forskerens personlighet, være knyttet til selve gjenstanden for studien eller til konfigurasjonen av forskningsprosessen.

- Forholder seg til forskerens personlighet

Ettersom forskeren er et menneskelig subjekt, kan hans personlighet, hans omstendigheter, hans tro og hele hans rammeverk av verdier i et gitt øyeblikk bli en hindring for utviklingen av sin forskning.

etnosentrisme

Det er en subjektiv trend der noen kulturer verdsettes over andre. Generelt svarer dette på historiske mønstre som den ene kulturen har dominert fremfor den andre.

subjektivisme

Denne hindringen er en av de mest vanlige, og det er et spøkelse som hver forsker konstant kjemper mot, som det har med sin egen kvalitet å gjøre.

Det består i å tolke fakta i henhold til skjemaet for egne verdier og oppfatninger, som til og med kan være i strid med hva den samme forskningen viser.

autoritære

Denne tendensen er til stede når en institusjon av hvilken som helst art involveres i etterforskningen for å tvinge fram en viss tolkning som passer den.

- Forholder seg til studieobjektet

Det er tider hvor gjenstanden for studiet innebærer vanskeligheter i seg selv. Slik er det for eksempel hvis det innebærer dårlig promotert kunnskap: det kan være at den ble tilegnet gjennom det som kalles “sunn fornuft”, som vanligvis er full av subjektivisme og etnosentrisme.

Det er også anledninger der dette studieobjektet er omgitt av kunnskap som var godt formulert den gangen, men som må overvinnes fordi et behov for å utvikle seg har blitt tydelig for å avvikle allerede foreldede diskurser.

- Forholder seg til etterforskningsprosessen

Når man definerer løpet av en undersøkelse, må viktige beslutninger tas om emnet som skal studeres, typen undersøkelse og metodikk som skal brukes.

Om emnet

Det er vanlig på dette punktet at det oppstår vanskeligheter ved avgrensning av studieobjektet. Det krever nysgjerrighet og fantasi å foreslå et emne som er nyskapende og samtidig mulig å analysere.

Om metoden

I følge emnet er det viktig å definere hvilken metodikk som skal brukes: hvis den for eksempel vil være induktiv, deduktiv eller vitenskapelig. Etter dette utvalget blir de tilhørende metodologiske retningslinjene fulgt.

Om hypotesen

På dette tidspunktet kan det oppstå alvorlige hindringer fordi de riktige svarene må etableres for formuleringen av en hypotese.

Noe som kan hindre en undersøkelse er at forskeren streber etter å oppfylle hypotesen sin. Dette kan ende opp med å tvinge arbeid når det noen ganger er mye mer verdifullt å tilbakevise den innledende hypotesen, siden det er der et ekte vitenskapelig bidrag kan presenteres.

De viktigste hindringene for etterforskningen i Mexico

I tillegg til de iboende hindringene for etterforskerne og løpet av en etterforskning, har det meksikanske panoramaet spesielle hindringer. Disse inkluderer følgende:

Lav investering

Kostnadene for forskning er vanligvis veldig høye, det krever infrastruktur, utstyr og verktøy som vanligvis er dyre. I tillegg trenger en forsker en godtgjørelse som gjør at han kan ha en anstendig levestandard slik at han kan vie seg til forskning som hovedjobben.

Utover midlene som leveres gjennom National Council of Science and Technology (Conacyt), er en av utfordringene som det meksikanske vitenskapelige samfunnet gir, diversifisering av inntektskilder.

Av denne grunn må akademiske institusjoner, private selskaper og andre initiativer sensibiliseres og forstå at å investere i forskning innebærer å fremme sosial utvikling.

Lite støtte for å bygge stafettgenerering

Et av de alvorlige problemene med forskning i Mexico er forskernes alder, hvis gjennomsnitt er over 50 år.

Dette skyldes langsom vekst i forskningsinstitusjoner og dårlige pensjons- og pensjonsplaner. Hvis dette ikke blir adressert snart, vil det være et nesten uoverkommelig problem.

Soloforskning dominerer

En av utfordringene forskningen i Mexico står overfor er at individuell forskning alltid har blitt oppmuntret, noe som har resultert i få flerfaglige initiativer.

Denne typen initiativ er vanligvis mer effektiv når de står overfor visse problemer av samfunnsmessig interesse, for eksempel prosjekter som har å gjøre med blant annet energi, helse og fornybare ressurser.

referanser

1. Hva er forskningslandskapet i Mexico, og hva gjør Kellogg for å endre det? hos Expoknews. gjenopprettet 16. juli 2019 på Expoknews: expokanews.com
2. De la Peña, JA (2012) «Hindringene for meksikansk vitenskap» i Chronicle. Hentet 16. juli 2019 i Chronicle: cronica.com.mx
3. Hernández, Y. «Hindringer for vitenskapelig forskning» i Academia.edu. Hentet 16. juli 2019 på Academia.edu: academia.edu
4. "Mexico doblet antall forskere på tre tiår" (25. april 2018) i El Universal. Hentet 16. juli 2019 i El Universal: eluniversal.com.mx
5. Pereira de Homes, L. (2007) «Hovedhindringer som påvirker utviklingen av forskning» i XXVI Congress of the Latin American Sociologian Association. Hentet 16. juli 2019 i den akademiske posten: cdsa.aacademica.org
6. Vera Pérez, B. "Epistemologiske hindringer i vitenskapelig forskning" ved det autonome universitetet i staten Hidalgo. Hentet 16. juli 2019 ved det autonome universitetet i staten Hidalgo: uaeh.edu.mx
7. "7 Forskningsutfordringer (Og hvordan du kan overvinne dem)" i Walden University. Hentet 16. juli 2019 ved Walden University: waldenu.edu
8. "10 kjennetegn ved en forsker" i kjennetegn. Hentet 16. juli 2019 i Funksjoner: Features.co