FREMVOKSENDE PARADIGMER: PRIORITERING, EKSEMPLER OG BIDRAG - FILOSOFI - 2026

De nye paradigmene er endringer eller overganger av et paradigme (modell) til et annet, som er gitt gjennom revolusjonen og utgjør mønsteret for utvikling av vitenskap og samfunn generelt.

Et paradigme er en gruppe begreper, mønstre, teorier eller postulater som representerer et bidrag til et kunnskapsfelt. Ordet 'paradigme' kommer fra to greske uttrykk 'para', som betyr 'sammen' og 'deiknumi', som betyr 'å vise, for å påpeke'; på samme måte kommer dette uttrykket fra det greske paradeigma som betyr "eksempel, prøve eller mønster."

Opprinnelig ble betegnelsen "paradigme" brukt av grekerne i tekster som Platons Timaeus for å referere til mønsteret som gudene fulgte for å skape verden.

Fremvoksende paradigmer har en tendens til å vises på grunn av tilstedeværelsen av variasjoner eller avvik. I denne forstand gir de nye paradigmene opphav til opprettelsen av nye teorier som er i stand til å erstatte de foregående teoriene, samtidig som de foreslår forklaringer til avvikene som skapte deres utseende.

I denne forstand er paradigmer transformasjoner som oppstår når den vanlige tenkemåten eller handlingen endres og erstattes av en ny og annerledes måte.

Opprinnelsen til begrepet «emerging paradigm»

Begrepet "nye paradigmer" ble foreslått av Thomas Kuhn, fysiker, filosof og vitenskapshistoriker, født i Cincinnati i 1922. Han studerte fysikk ved Harvard og uteksaminert summa cum laude i 1943; deretter vendte han tilbake til dette universitetet og oppnådde doktorgrad i fysikk i 1949.

Thomas Kuhn

I 1962 ga han ut boken The Structure of Scientific Revolutions, der uttrykket "emerging paradigm" vises for første gang.

Strukturen for vitenskapelige revolusjoner endret tenkemåten for mange forskere og påvirket på en slik måte at i dag er begrepet «nye paradigmer», opprinnelig paradigmeskifte, viden kjent.

For utviklingen av dette konseptet ble Thomas Kuhn inspirert av teoriene til psykologen Jean Piaget, som påpekte at utviklingen av barn var sammensatt av en serie stadier preget av overgangsperioder.

Faser av vitenskapelig utvikling

I følge Kuhn er paradigmer tilnærminger som foreslår en vei videre for det vitenskapelige samfunnet. Kuhn stikker litt dypere inn i vitenskapsstrukturen og forklarer at de veksler mellom to perioder: normal og revolusjonerende.

Normativ fase

Den normative fasen oppstår når det er en modell som lar den observerte virkeligheten forklares. På dette tidspunktet deler medlemmer av det vitenskapelige samfunnet et forskningsrammeverk, en disiplinær matrise eller paradigme.

I følge filosofen Ian Hacking prøver ikke vitenskapen i denne fasen å løse anomalier som kan oppstå, men snarere å "oppdage hva den vil oppdage."

Problemet er at når mange anomalier akkumuleres, begynner forskere å stille spørsmål ved paradigmet, og det er på dette tidspunktet kriseperioden begynner der forskere er villige til å teste enhver teori som gjør at anomaliene kan løses.

Revolusjonerende fase

På den annen side oppstår den revolusjonerende fasen når det oppstår anomalier i virkeligheten som den forhåndsetablerte modellen ikke kan forklare, noe som gir opphav til utviklingen av en ny; Slik blir nye paradigmer født.

Disse nye paradigmene erstatter det mangelfulle paradigmet, og når det først er akseptert, kommer du tilbake til den normative fasen. I denne forstand er vitenskap en syklisk aktivitet.

Emerging Paradigms and the Social Sciences

Det skal bemerkes at for Kuhn utelukker begrepet nye paradigmer samfunnsvitenskapene. Faktisk, i forordet til sin bok, forklarer forfatteren at han utviklet dette begrepet for å skille mellom naturvitenskap og samfunnsvitenskap.

Kuhn begrunner denne holdningen med å hevde at det innenfor samfunnsvitenskapene ikke er noen enighet om arten av vitenskapelige problemer og metodene som skal brukes. Dette er grunnen til at disse vitenskapene ikke kunne følge en modell eller et paradigme.

Eksempler på nye paradigmer

Den heliosentriske teorien utgjør et gryende paradigme siden den endret måten å analysere virkeligheten på. Til å begynne med forklarte den heliosentriske teorien til Copernicus hvorfor planetene så ut til å bevege seg bakover når deres stilling ble studert.

Videre erstattet denne teorien Ptolemaios geosentriske teori; es deir, det ble akseptert at solen var sentrum av systemet, og at planetene, inkludert Jorden, kretset rundt den.

Imidlertid var Copernicus teori ikke fullt utviklet siden denne filosofen antydet at planetene beveget seg i sykliske baner. I denne forstand oppstår det et annet paradigme som erstatter den fra Copernicus og som sier at planetene beveger seg i elliptiske baner.

På samme måte utgjør Darwins teori om evolusjonen av arter, naturlig seleksjon og overlevelsen av de sterkeste, nye paradigmer.

Fremvoksende paradigmer i dag

Foreløpig er nye paradigmer en del av alle aspekter av samfunnet, ikke bare naturvitenskapene, slik Thomas Kuhn opprinnelig hadde foreslått.

Det er paradigmer i næringslivet, i samfunnsvitenskapene eller i kultur, blant andre. For eksempel i samfunnsvitenskapene, spesifikt i språkvitenskapen, er det paradigmet til postositivisme.

I denne forbindelse skrev Robert Rulford i en spalte for The Globe and Mail at paradigmer ikke stopper på et enkelt kunnskapsområde, men går fra vitenskap til kultur, fra kultur til idrett og fra sport til næringsliv.

Hindringer for nye paradigmer

Den største hindringen for utviklingen av nye paradigmer er "lammelse av et paradigme." Dette begrepet refererer til avvisning av nye modeller for virkelighetsanalyse, og holder seg til de gjeldende modellene selv om de ikke er i stand til å forklare anomaliene. Et eksempel på dette var den innledende avvisningen av Copernicus 'heliosentriske teori.

referanser

1. Paradigmeskifte. Hentet 6. april 2017 fra businessdiction.com.
2. Paradigmeskifte. Hentet 6. april 2017, fra dictionary.com.
3. Paradigmeskifte. Hentet 6. april 2017 fra dictionary.cambridge.org.
4. Lombrozo, Tania (2016). Hva er en paradigmeskift, likevel? Hentet 6. april 2017, fra npr.org.
5. Paradigm Shift in Social Sciences and Qualitative Research in Applied Linguistics in Turkey. Hentet 6. april 2017 fra researchgate.com.
6. Paradigmeskifte. Hentet 6. april 2016, fra explorable.com.
7. Thomas Kuhn: mannen som forandret måten verden så på vitenskap på. Hentet 6. april 2017, fra theguardian.com.
8. Hva er et paradigmeskifte. Hentet 6. april 2017, fra taketheleap.com.