YRKESPROFIL: KJENNETEGN, ELEMENTER, EKSEMPLER - JOBB - 2026

Den yrkes profil er sett av motiver og interesser som ledeenkeltpersoner til å velge sin profesjonelle fremtid i henhold til de muligheter og begrensninger som råder i sin sammenheng. Det er et system for utredning og besluttsomhet.

Letingen etter yrkestrekket er preget av identifiseringen av ferdighetene og kunnskapene som mennesker kan ha, samt egnethet, forberedelser og verdier som de utvikler over tid. Yrkesopplæring er med andre ord ikke et medfødt eller forhåndsbestemt aspekt, men en byggeprosess.

Gjennom yrkesprofilen blir evner, ferdigheter og interesser som gjør at en person kan oppfylle arbeidsforventningene sine riktig bestemt. Kilde: pixabay.com

Denne prosessen har utviklet seg siden slutten av det nittende århundre, da yrkesveiledning var relatert til den sosiale situasjonen. Fra da av ble det forsøkt å gi en bredere og mer inkluderende projeksjon til betydningen av yrkesprofilen, som var knyttet til kulturen og livsprosjektet som hver søker hadde.

Derav spesialiseringen, forstått som utdyping av kreative planer som gjør at mennesket kan komme seg videre gjennom aktiviteten han har valgt. Slik vekst må også komme nasjonen til gode. Derfor inkluderer profesjonelle egenskaper elementer relatert til personlighet, akademisk erfaring og sosial kontekst.

kjennetegn

Yrkesprofilen etablerer de forskjellige faglige kjennetegnene og spesifiserer hvilken som best passer til oppdraget og visjonen om fremtiden som hver person vurderer, avhengig av hvilken preferanse eller ytelse denne personen utviser.

Denne prosessen er ikke smidd bare under hensyn til evnene som den enkelte viser. Noen empiriske faktorer er også nødvendige, som det sosiokulturelle miljøet, den akademiske etterspørselen og arbeidsmarkedet.

Hensikten er at enkeltpersoner skal kunne identifisere sine evner og evaluere eksterne alternativer når de velger yrke.

Som et resultat av denne visjonen begynte det å eksistere opplæringstester og koordinatorer for naturvitenskap og humaniora på skoler, hvis mål er å diagnostisere prestasjonene og forventningene som elevene har om deres fremtidige ambisjoner. Dette antyder at yrkesveiledning begynner i barndommen.

Elements

Yrkesprofilen oppstod med det formål å begrense alternativene som enkeltpersoner hadde når de valgte sin arbeidsfremtid. Det vil si at under utdypingen blir alle tvil som personen har om sin profesjonelle fremtid besvart for at den skal være i samsvar med forventningene.

I følge psykologen Erika Álvarez inkluderer kallingen flere faktorer, og fra disse genereres prosessen med å identifisere personen med den valgte profesjonelle fremtiden.

Blant hovedelementene som utgjør en yrkesprofil, skiller følgende seg ut:

Sysselsettingshistorie

Denne delen inneholder informasjon om arbeidserfaringen personen det har vært. Frivillighetsarbeid vurderes også på dette området, så vel som alt formelt eller uformelt arbeid som er utført.

Faglig indeks

I en yrkesprofil er den enkeltes faglige registrering relevant. Fagene eller studieområdene der personen har prestert bedre vil være de avgjørende faktorene for å kanalisere profilen.

Fysiske egenskaper

I denne linjen blir det vurdert om personen har noen fysiske egenskaper som hindrer dem i å utføre spesifikke oppgaver. De særegenheter som er fordelaktige for utøvelsen av visse bransjer eller yrker, blir også trukket fram.

Personlighetsbeskrivelse

Personlighetskarakteristikker er viktige for å avgjøre hvilket yrkesområde som kan være mer egnet for et individ, siden hvert yrke eller bransje krever visse personlige egenskaper.

For noen aktiviteter vil det for eksempel være nødvendig med en realistisk personlighet, generelt knyttet til praktiske og uavhengige mennesker.

I andre tilfeller vil en analytisk personlighet være nødvendig for å lette organisasjons- og forskningsoppgaver; Derimot krever de mest kreative arbeidsområdene ofte en kunstnerisk personlighet.

Ferdigheter

Ferdigheter er knyttet til personlighet. De er en yrkesverdi fordi takket være disse menneskene kan kjenne sine ferdigheter.

Det er viktig at den enkelte reflekterer over aktiviteter eller kunnskapsområder de kan tilby de beste resultatene. Det handler om å fremheve fakultetet du har for å løse problemer på et spesifikt område og endre virkeligheten gjennom dine tilnærminger.

Interesser

Interesse er et annet sentralt aspekt ved yrkesprofilen, siden den viser tiltrekningen som individet kan ha mot et bestemt felt.

Hensikten med denne faktoren er å forene plikt og være. Dette oppnås når personen forholder sin lidenskap for livet med oppdraget som er blitt projisert for fremtiden.

Oppdagelsen av egne interesser genereres når personen sjekker hvilke handlinger som tilfredsstiller ham og hvordan de passer til hans yrke. For eksempel, hvis et barn liker å sette sammen og demontere gjenstander, kan det hende at han utmerker seg innen arkitektur eller ingeniørfag. Din fingerferdighet og disposisjon kan fokusere på håndarbeid.

eksempler

Doktor

Mennesker med en yrke som medisin, må være oppmerksomme, analytiske og tolerante. På samme måte må de utvikle kommunikasjonsevner og ledelse for arbeidsgrupper.

Leger må være forpliktet til pasientene sine uten unntak og må være villige til å behandle en rekke forhold. De som ønsker å utvikle seg på dette yrkesområdet, må tiltrekkes av helsefagene og ha et yrke for uselvisk arbeid.

advokat

Advokater er preget av å være analytiske mennesker, interessert i å lese, med en disposisjon for forskning og med sosial følsomhet.

En av egenskapene til en advokats personlighet er tillit og selvsikkerhet. De må også være ærlige individer med høy grad av skjønn.

Kommunikasjonsevner er avgjørende for at advokatene skal oppnå gode resultater. De må ha et bredt leksikon, samt en tydelig og overbevisende uttrykksform.

De vil være mennesker med høy ytelse i stolene relatert til humaniora og med et anlegg for å starte samtaler med andre individer.

Sekretær

Sekretærer er enkeltpersoner som presterer optimalt i gjennomføring av administrative og dataregistreringsprosesser.

De må ha fasiliteter for å organisere oppgaver og prosjekter, samt kommunikasjonsevner for å betjene både allmennheten og fagfolkene som er en del av selskapet.

Det er også nødvendig at de har datakunnskaper som lar dem håndtere dataprogrammer, gjennom hvilke de kan føre en detaljert oversikt over den administrative virksomheten som utføres av enheten eller selskapet det gjelder.

Personer som er interessert i sekretærarbeid må ha fasiliteter for teamarbeid og kundeservice. Hans interesseområder er knyttet til organisering og styring av informasjon.

referanser

1. Azpúrea, R. (2019). Yrkesprofil og struktur. Hentet 10. august 2019 fra Universidad Católica Andrés Bello: ucab.edu.ve
2. Chacón, C. (2003). Design og evaluering av et yrkesveiledningsforslag. Hentet 7. august 2019 fra Central University of Venezuela: Bibliotecacentral.ucv.ve
3. Díaz, L. (2005). Yrkesinteresse. Hentet 10. august 2019 fra det autonome universitetet i staten Hidalgo: uaeh.edu.mx
4. Felder, S. (2009). Indeks for læringsstiler. Hentet 7. august 2019 fra Cambridge Blog: cambridge.es
5. Yrkespsykologi. Hentet 7. august fra årlig gjennomgang av Psichology: annualreviews.org
6. Galilea, V. (2015). Yrkesutforskning. Hentet 7. august 2019 fra Universidad Camilo José Cela: ucjc.edu
7. González, V. (2016). Ansvarlig fagutvikling. Hentet 7. august fra University of Havana: uh.cu
8. Horna, M. (2018). Livsprogram og fremtidige prosjekter. Hentet 7. august 2019 fra Nyhetsbrev: acading.org.ve
9. Ramos, M. (2013). Veiledning og pedagogisk veiledning. Hentet 7. august 2019 fra National Library of Peru: bnp.gob.pe
10. Hvordan veilede: yrkesmessig profilering. Hentet 7. august 2019 fra European Union of Supported Employment: euse.org
11. Stillingsprofil - sekretær (o). Hentet 7. august 2019 fra Superintendency of Sanitary Services: siss.gob.cl