PRAXEOLOGY: HVA DEN STUDERER, FASER OG EKSEMPEL - PSYKOLOGI - 2026

Den praxeología er en metodisk tilnærming i å studere logikk menneskelig handling. En del av ideen om at alle handlinger utført av mennesker har et formål og disse blir utført for å oppfylle den. I motsetning til naturvitenskapene er praxeologi ikke basert på observasjon, men på logisk deduksjon.

Dette er fordi menneskene endrer seg og utvikler seg, så observasjon er ikke nok. Praxeology ble født og utviklet innen økonomiske vitenskaper og er karakteristisk for den østerrikske skolen. Den ble utviklet av økonomen Ludwig Van Mises og hadde prestisje blant samfunnsvitenskapene og vitenskapsfilosofien på midten av 1900-tallet.

Ludwig Van Mises, økonom som utviklet praxeology

Mens praxeology har sitt solide grunnlag i økonomi - det er med på å forklare hvorfor forbrukervedtak og mangel på midler som fører til handling, kan den også forklare fenomener som krig, avstemning og teori om spill.

Hva studerer praxeology?

Etter å ha studert den komplekse menneskelige atferden som er ledsaget av økonomiske teorier, lyktes Ludwig Von Mises fra den østerrikske School of Economics å identifisere at studiet av disse økonomiske prosessene også forklarer arten av menneskelig beslutningstaking.

Studien hans fokuserer på logisk deduksjon og universelle sannheter, slik at de vitenskapelige metodene for observasjon av naturvitenskapene ikke er nok til å beskrive det menneskelige og dets rasjonalitet, dets flyktighet og dets konstante endring av ordninger dag for dag etter samspill med verden.

metodikk

Forskjellen mellom den kvantitative studiemetoden - positivistisk tilnærming - og praxeologi - rettet mot mennesket - er at den fokuserer på studieobjekter som handler og tar egne beslutninger, siden de ikke styres av et enkelt system av årsak og virkning.

Mennesker har formål og mål, mens andre kvantifiserbare objekter eller kropper ikke har noen bevissthet; de beveger seg eller blir flyttet, men det er ikke de som velger veien å gå eller har evnen til å ombestemme seg.

Denne forskjellen kan forklares med eksemplet på en travel togstasjon; de som studerer mennesker ved bare observasjon, kan bare si at de har det travelt og går fra et tog til et annet. Fra det praxeologiske synspunktet følger det derimot at folk går gjennom stasjonen fordi de søker å nå sin destinasjon.

Faser av den praxeologiske tilnærmingen

Se : samle inn, analysere og syntetisere informasjon, og prøv å forstå problemet. Hvem? Hvorfor? Hvor? Når? Hvordan

Dømmer : det er en fase der du reagerer og spør deg selv, hva kan gjøres? Ulike teorier tas i betraktning og empati utvikles.

Handle : det er handlingsfasen ; Hva gjør vi nøyaktig?

Kreativ tilbakemelding : det er en fase av refleksjon; Hva har vi lært av det som er gjort? Det er en fase for å veilede profesjonell praksis.

Forskjeller med psykologi

"Aksiomet" eller forutsetning om praxeologi er at all menneskelig handling har et formål. Disse handlingene er bevisste og har et objektivt formål; På den annen side er ubevisste handlinger de som oppstår ufrivillig, som kroppslige reflekser, sykdommer og alt utenfor rekkevidde.

Dette skiller psykologi fra praxeologi, siden den første fokuserer på å studere de mentale prosessene før du tar handling, mens den andre studerer selve handlingen, uten å bekymre deg for de underbevisste motivene som fører til handling.

Preferanse vs. valg

Praxeology utgjør forskjellen mellom å foretrekke og velge. Preferanser er de som oppstår når alternativene er utenfor vår rekkevidde, for eksempel været.

Man foretrekker kanskje den solfylte dagen og ikke den skyet, men preferansen eksisterer bare fordi vi ikke kontrollerer disse værforholdene.

I stedet begynner valg med å identifisere hva vi vil, bestemme veien for det og ta grep for å fullføre prosessen. På samme måte, siden du ikke kan velge to alternativer samtidig, er å gi opp noe like mye av å ta grep som å velge det.

Forutsetningene for handling

I følge praxeology er øyeblikket før handlingen at individet er misfornøyd med miljøet eller situasjonen han befinner seg i, så han søker å endre denne tilstanden gjennom handling og dermed oppnå at hans forhold er gunstige eller bedre til de før du tar grep.

De tre forutsetningene for å iverksette tiltak er:

- Å være i en tilstand av misnøye.

- Tenk deg selv i et fly der den misnøyen ikke eksisterer.

- Tro at handlingen du gjør vil være effektiv for å oppnå denne endringen.

Å eliminere et av disse kravene vil bryte konseptet om at all handling har et formål. Så uansett hvor stor eller liten handling er, hvis den kan beskrives som "målrettet", er handlingens forutsetninger nødvendige.

Mennesket bestemmer, bestemmer og velger, selv ved anledninger når han ser ut til å opptre impulsivt.

Slutter, betyr og skalaen til verdier

Når personen handler, er resultatet han prøver å oppnå kjent som "slutten" eller "målet." For å handle må du først være i et miljø med misnøye, så "slutten" er scenariet der denne misnøyen ikke lenger eksisterer. Mediet er det personen bruker for å oppnå resultatet.

På grunn av den logiske måten den fungerer på, identifiserer praxeology skalaen til verdier til en person i henhold til deres måte å velge på. Hvis noen er usikre mellom to alternativer, for eksempel å gå på en fotballkamp eller delta på en konsert, vil den ene de velger fremfor den andre forstås som den mest ønskede.

I områder som økonomi er det viktig å forstå dette, da det forklarer forbruksmønstrene til befolkningen; på overflaten virker mange beslutninger irrasjonelle, når det i virkeligheten er en skala av verdier der det som er viktigst for brukeren ikke alltid er det mest lønnsomme eller praktiske.

Eksempel

Vi kan illustrere dette med et eksempel: en person med tilhørighet til naturen søker å redde og bestemmer seg for å legge hender på hagen sin i stedet for å betale for den.

Hvis denne personen hadde lagt ned sin innsats for å tjene penger, kunne de ha betalt noen for å fikse hagen sin og redde seg selv den tunge løftingen. Imidlertid verdsetter denne personen din interesse for planter mer enn tid eller pris.

referanser

1. Carreiro, O. (2012) Metoden til den østerrikske skolen: praxeology. Xoán de Lugo. Gjenopprettet fra xoandelugo.org
2. Kinsella, S. (2012). Praxeologiens andre felt. Mises Institute of Economics. Gjenopprettet fra mises.org
3. Potensiell BNP (2017) Karakteristikker av Praxeology. Potensielt BNP. Gjenopprettet fra pibpotencial.com
4. Praxgirl (07/29/2011) Praxeology Episode 7: Scale of Values. Youtube. Gjenopprettet fra youtube.com
5. Rothbard, M. (2012) Praxeology: the methodology of Austrian economics. Mises Institute of Economics. Gjenopprettet fra mises.org
6. Vargas, J. (sf) Praxeology: en tilnærming til å tenke på det menneskelige og det sosiale. Et minutt. Gjenopprettet fra uniminuto.edu.co