- Bruker og årsaker til reglene
- Behold ordren
- Garantere individuelle rettigheter
- Ivareta andres og gruppers rettigheter
- Opprettholde institusjoner for konfliktløsning
- Lag et rammeverk for likhet for loven
- Foreslå å endre dem
De regler er en serie av bestemmelser som er fastsatt som obligatorisk for drift av en organisme eller en sosial gruppe. Uansett hvilket nivå de er etablert, er reglene en måte å garantere orden i gruppen der de styrer. For å være effektive er reglene obligatoriske for alle medlemmer av det stedet der de gjelder.
Områdene der regler er etablert, spenner fra den minste til den største. Fra hjemmet lærer foreldrene barna en rekke forskrifter som er ment å få verdier til å vokse og skape en vane med ansvar. Det er også regler på skolen som må følges av elever.

Senere, på arbeidsområdet, er reglene også til stede, og koblet med ansvar i utførelsen av arbeidet. De med størst omfang er de som er utstedt av myndigheter med ulikt omfang.
På lokalt nivå vedtas vanligvis forordninger, mens det på nasjonalt nivå er lover, forordninger og setninger som fastsetter regler.
Det er ofte bekreftet at den maksimale regelen for staten er grunnloven, som fastsetter de grunnleggende rettighetene til borgere, samt driften av statlige institusjoner.
Bruker og årsaker til reglene
Hensikten med reglene er hovedsakelig fokusert på den kollektive velferden. Det utledes at med riktig funksjon av reglene, kan gruppen som de brukes i leve sammen i fred. For land utgjør bruken av lover og regler rettsstaten.
Behold ordren
Når du spiller, uansett nivå, er det regler som må følges til punkt og prikke. Dette gjøres for å opprettholde orden gjennom hele spillet, og garantere de samme rettighetene for alle spillere.
Dette eksemplet kan brukes på ethvert område, fordi for et samfunn å fungere er det nødvendig at anarki ikke blir pålagt og at orden opprettholdes i alle aspekter, gjennom overholdelse av lovene.
På denne måten unngås konflikter på grunn av at de ikke har et enhetlig kriterium om et spørsmål som angår en viss sosial gruppe.
Garantere individuelle rettigheter
Det høyeste nivået av standarder som eksisterer på planeten er Verdenserklæringen om menneskerettigheter, undertegnet i 1948 i Paris, Frankrike.
Denne erklæringen fastsetter i tretti artikler de grunnleggende rettighetene som er iboende for den menneskelige arten. Det er lett å se hvordan enhver regulering er ment å garantere individets rettigheter for hver person, og beskytte dem mot enhver type angrep eller diskriminering som de kan være offer for.
Rettighetene som er fastsatt i enhver regulering utøves og må alltid være progressive og ikke regressive.
Beskyttelsen av menneskeverd er over enhver annen situasjon, og er et rammeverk der enhver etablert regel må beskyttes.
Ivareta andres og gruppers rettigheter
På samme måte som menneskerettighetene gjelder individuelt, gjelder de også samlet. Ingen personer er i stand til å forhindre utøvelse av en rettighet til en annen person.
Av denne grunn må enhver regel ha visualisert garantien for oppfyllelsen av rettighetene til en gruppe som helhet, uten å generere konflikter på grunn av sameksistensen mellom rettighetene til medlemmene i den.
En av grunnene til å etablere regler er at innholdet bør prøve å inkludere så mye av befolkningen som mulig, for å ha en enighet som gjør at den kan operere og følges.
Opprettholde institusjoner for konfliktløsning
Selv om reglene er laget for å forhindre størst antall konflikter, vil de alltid oppstå. Det er grunnen til at de samme forskriftene fastslår hvilken kurs som skal tas for å avgjøre forskjellene.
Når det gjelder et lavere nivå, for eksempel hjemmet, pleier eldre personer alltid å ha mer autoritet for konfliktløsning.
På den annen side, i forskriftene som er etablert av selskaper eller institusjoner, opprettes organer nettopp for å løse konflikter som oppstår.
På samme måte har rettsmakten i USA evnen til å løse enhver juridisk konflikt som kan oppstå gjennom søksmål eller rettssaker.
Lag et rammeverk for likhet for loven
Forskriften vil ikke alltid bli fulgt. Av denne grunn oppretter de selv straffene og sanksjonene som vil bli anvendt for de som ikke følger løpet av artiklene eller muntlige samtykker.
Enhver straff som pålegges må være i full respekt for menneskerettighetene, og for enhver annen rettighet ervervet av befolkningen.
Ikke alle kan etablere sanksjoner. Institusjonene eller personene som garanterer for å bevare reglene og deres etterlevelse i samfunnet, er investert med myndighet for å kunne utøve sin makt mot dem som gjennom sine handlinger har til hensikt å bryte de etablerte juridiske rammene.
Foreslå å endre dem
- Domstoler i California. (2012). Strandet, eller hvorfor har vi regler? California på min ære. Domstoler i California. Gjenopprettet fra court.ca.gov.
- Lovlighetskultur. (sf) Hvorfor er det viktig å lære barn å respektere reglene? Lovlighetskultur. Gjenopprettet fra culturadelalegalidad.org.mx.
- Judicial Learning Center. (SF). Hva er en lov? Judicial Learning Center. Gjenopprettet fra judiciallearningcenter.org.
- Forente nasjoner. (1948). Universal erklæring av menneskerettigheter . Forente nasjoner. Gjenopprettet fra un.org.
- Rotoura Te Arawa Lakes Program. (SF). Hvorfor trenger vi regler? Rotoura Te Arawa Lakes Program. Gjenopprettet fra rotouralakes.co.nz.
- (SF). Hva er lover? Skwirk Online Education. Gjenopprettet fra skwirk.com.
- Williams, A. (18. november 2015). Betydningen av regler i idrett. Livestrong. Gjenopprettet fra livestrong.com.
