- Hovedformålene med et essay
- Uttalelse av argumenter eller eksempler
- Underhold eller fortell en historie
- 3 - Vis læring eller kunnskap
- 4- Informer
- referanser
Den Hensikten med et essay er normalt å underholde, informere eller uttrykke en personlig mening. Et essay er en tekst som vanligvis er skrevet i prosa og av en enkelt forfatter der et bestemt emne blir analysert eller tolket.
Ofte brukt i utdanning og akademiske omgivelser, er det preget av å gi forfatteren mye frihet, siden selv om den har visse regler, er disse fleksible og ikke så strenge, noe som tillater et ganske åpent synspunkt.

Det finnes flere typer essays, som fortelling, litterær, komparativ eller beskrivende, forskjellen mellom disse er mengden argumenter eller subjektivitet, så vel som deres formål.
For å oppnå sin oppgave, må informasjonen som kommer til uttrykk i et essay være ordentlig organisert og støttet. Denne organisasjonen er avhengig av forfatteren, men har vanligvis følgende struktur.
-Introduksjon: presentasjon av emnet.
-Utvikling: hovedinnhold der forfatterens meninger er uttrykt.
-Konklusjon: sammendrag av årsakene og problemstillingene som presenteres.
Hovedformålene med et essay
Uttalelse av argumenter eller eksempler
Mange ganger blir presentasjonen av en hypotese gjennomført gjennom et essay, i hvilket tilfelle vil det være et vitenskapelig essay.
Ved å bruke formelt språk (selv om teknisk språk også kan brukes), blir informasjonssøkingsmetodene, fenomenene studert, strenghet i testene og konklusjonene som forfatteren har nådd.
Selv om det er en tekst der det må argumenteres med konkrete fakta, er det bare en del av et vitenskapelig essay som omhandler denne problemstillingen. Resten av innholdet skal omfatte forfatterens personlige mening der han forklarer ideene sine.
Underhold eller fortell en historie
Essayet er en litterær sjanger, så som poesi eller drama, kan det brukes til det enkle formålet å underholde leseren.
Denne formen for essay er representert av det litterære essayet, der temaene ikke blir behandlet med dybden som presenteres i mer lærerike eller informative tekster.
For det litterære essayet brukes subjektivitet og andre ressurser som metafor mye, noe som også avhenger av forfatterens stil.
Det er den typen essay som kan betraktes som "friere", siden den ikke prøver å overbevise med solide argumenter, men snarere å presentere forskjellige observasjoner.
3 - Vis læring eller kunnskap
På akademisk nivå er et essay en måte å evaluere læringen som en student har på et tema sett i klassen.
Siden det gir mye frihet når du skriver, kan forfatteren rettferdiggjøre ideene sine mens han presenterer sin personlige mening, og ikke nødvendigvis basere sin stilling på vitenskapelige kilder.
Denne typen tekster kalles vanligvis akademiske essays. Bortsett fra å være et middel til å måle graden av kunnskap til elever om emnet, tjener det til å oppdage deres egne meninger.
4- Informer
Hensikten med et essay kan også være så enkelt som å rapportere noe, enten beskrive eller sammenligne 2 hendelser, objekter eller situasjoner.
Selv om den ikke er basert på vitenskapelig mening, må selvfølgelig teksten være organisert og strukturert på en logisk måte.
referanser
- Elizabeth Abrams (2000). Essay Structure. Hentet 3. oktober 2017 fra Harvard University.
- Essay Characteristics (sf). Hentet 3. oktober 2017 fra Western University.
- Beskrivende essay (nd). Hentet 3. oktober 2017, fra Study.
- Typer forsøk (nd). Hentet 3. oktober 2017, fra Typesde.
- Orlando Cáceres Ramírez (28. september 2016). Litterært essay. Hentet 3. oktober 2017, fra AboutEspañol.
