- Deler av en gjennomgang og deres egenskaper
- Tittel
- Datablad eller overskrift
- Sammendrag av teksten som skal gjennomgås
- Kritisk-argumenterte kommentarer til originalteksten
- konklusjoner
- Identifikasjon av korrekturleser
- Anbefalinger for å skrive en anmeldelse
- referanser
De deler av en gjennomgang er tittelen, teknisk ark eller overskriften, sammendraget av teksten blir anmeldt, kritisk kommentar, konklusjonene og identifisering av forfatteren av gjennomgang eller anmelder.
En anmeldelse er et kort informasjonsstykke som refererer til et verk. Den inneholder en oppsummering av kjennetegn, konsepter, hendelser, ideer og argumenter om innholdet i nevnte verk, det være seg en bok, en artikkel, et teater- eller kunstverk, en film, etc., som også uttrykker synspunktens synspunkt.
For eksempel kan det bli gjort en anmeldelse av filmen The Godfather (1972) av Francis Ford Coppola, der han forklarer hva det handler om, de viktigste tingene å vite om den, og gi en mening.
Gjennomgangen som en narrativ-argumenterende tekst er preget av å presentere i alle dens deler nøkkelelementer i lesing og skriving, som objektivitet, syntese, analyse, parafraser og vedvarende vurdering.
Gjennomgangen gjør det derfor mulig å identifisere, oppsummere og presentere de relevante ideene til en tekst eller et verk, og fremheve de nye og viktige aspektene som stimulerer personlig kritisk visjon, for å vurdere kvaliteten på verkene som presenteres og vekke interesse for andre.
Stilen som råder i gjennomgangen er enunciativ og argumenterende, fordi den gir informasjon og prøver å overbevise om fordelene og svakhetene ved et verk.
I henhold til innholdet som gjennomgangen presenterer, kan det være:
- Informativ : Gir mer spesifikk informasjon om innholdet i arbeidet.
- Sammenligning : identifiser likhetene og forskjellene mellom noen punkter.
- Evaluerende : viser korrekturleserens personlige kritiske evaluering og gir sin vurdering av om det er verdt å ta hensyn til og tilegne seg det.
- Motiverende : presenterer fordelene og bidragene til arbeidet for å vekke leserens interesse for nevnte arbeid.
- Konfirmant : stadfester tidligere dannede ideer om arbeidet.
Deler av en gjennomgang og deres egenskaper
Tittel
I dette avsnittet kan forfatteren plassere en kort tittel som beskriver arbeidet som er gjenstand for gjennomgangen, som er relatert til innholdet, som påvirker leseren og motiverer ham til å lese det.
Det anbefales å unngå ordet “gjennomgang” i titlene, så vel som navnet på det originale verket uten å følge det med andre ord.
For eksempel, i stedet for å bruke "Blood Wedding Review" og være mer original og leke med uttalelser som "Blood Wedding: The Poetry of Violence."
Datablad eller overskrift
I denne delen blir det gjennomgåtte arbeidet identifisert, det være seg teater, en bok, artikkel, filmer, etc. Inkludert data som: forfatter-direktør, tittel, utgiver-plateselskap, antall sider, sted og publiseringsår, blant andre.
Disse bør bestilles i henhold til sitasjonsstandardene for bibliografiske referanser (APA, ICONTEC).
Fortsett med arbeidet Bodas de Sangre, for eksempel, vil det tekniske arket være:
- Tittel: Wedding of Blood
- Forfatter: Federico García Lorca
- Utgiver: Cátedra
- Publiseringsdato: 1933
- Utgivelsesår: 2007
- Antall sider: 176
Sammendrag av teksten som skal gjennomgås
Også kalt "Kommentar". Denne delen beskriver på en oppsummert og syntetisert måte det originale verket, bakgrunnen til forfatteren, formålet med verket, strukturen, organisasjonen, innholdet, strategiene og teknikkene for å utdype sine produksjoner.
Det skal bemerkes at ordren om å presentere sammendraget er opp til anmelderens preferanse, men det kan organiseres som følger:
- Bakgrunn : refererer til å presentere mest mulig informasjon om forfatteren av det opprinnelige verket, det dominerende temaet, språkene, verkene som er utført tidligere, og om det tilhører en fagforening eller forening.
- Kilder : dataene som støttet forfatterens arbeid og som er basene i verket, blir identifisert.
- Metoder : dette er strategiene og teknikkene som forfatteren brukte for å utføre arbeidet, for eksempel undersøkelsene, fasene som han måtte fullføre for å samle erfaringene som ville gi realisme til arbeidet.
- Formål: Det består i å spesifisere hvilke mål og intensjoner forfatteren hadde da han utførte sitt arbeid.
- Struktur og organisering : rekkefølgen som arbeidet presenteres er beskrevet i detalj; hvis det er en bok, er kapitlene som inneholder den angitt, forordet, kart, illustrasjoner, etc.
- Innhold: de snakker om temaene som er adressert i verket, det vil si arbeidet som sådan, handlingen, hendelsene som ble fortalt eller vitneforklaringene som ble presentert. Disse må vises på en selektiv, kondensert og tydelig måte.
Sammendraget av teksten til Bodas de Sangre av dikteren Federico García Lorca kunne være:
«I dette arbeidet gjenskaper Lorca en historie basert på virkelige hendelser i en liten andalusisk landsby der to familier ender opp med å konfrontere hverandre etter at et bryllup ikke har funnet sted fordi bruden løper av med en annen mann. Den Granada-fødte forfatteren sensibiliserer en tragedie med lidenskap, hjerteskjær, hat og kjærlighet gjennom sine nesten 180 sider. En utgave som sammenstiller en serie illustrasjoner om den sanne historien der Lorca ble inspirert til å lage et av sine mesterverk ».
Kritisk-argumenterte kommentarer til originalteksten
Denne delen er en av de viktigste i gjennomgangen, siden den tilsvarer anmelderens kritiske analyse, der han presenterer sin personlige evaluerende vurdering, som kan være både positiv og negativ. Denne kritikken må støttes og argumenteres tilstrekkelig.
- Negative aspekter eller svakheter : personlige meninger og vurderinger er absolutt akseptert, så lenge anmelderens kritiske stilling er fullstendig fokusert på arbeidet og bruker passende språk, med ideer om hvordan du kan forbedre det, uten aggressive ord, sarkasme eller inhabilitet.
- Positive aspekter eller styrker : positiv kritikk bør fokusere på relevante, innovative aspekter som gir fordeler og bidrag til et bestemt område og gruppe. Presentert gjennom en enkel formulering, med passende kvalifiserende adjektiver, slik at oppfatningen er objektiv og godt støttet, uten å falle i smiger.
Eksempel på kritisk-argumenterte kommentarer:
«Lorca hadde allerede nådd en litterær modenhet som ble unnfanget i Bodas de Sangre, et av hans mest bemerkelsesverdige verk. I den nytes essensen av forfattere fra den gylne tidsalder som den Granada-fødte forfatteren studerte så mye. På hver side, som om det var en syerske, vever Lorca en tragedie med nålen til den andalusiske lidenskapen som han drakk så mye fra i Cowboys fontene ».
konklusjoner
Denne delen viser all informasjonen som er presentert i gjennomgangen på en syntetisert måte, og refererer til forfatteren, formålet og innholdet i verket, anmelderens verdifulle vurdering med styrkene og svakhetene som er funnet.
Konklusjoneksempel:
«Man kan ikke late som om han forstår Lorca og hans arbeid uten å lese Bodas de Sangre. Andalusia, dets karakterer, dets følsomhet, kjærlighet, død … Alt gjenspeiles i denne gaven som dikteren forlot oss før han ble drept ».
Identifikasjon av korrekturleser
Den er plassert sist. Det er viktig at leserne vet hvem anmelderen er, spesielt hvis de har gode resultater fra andre anmeldelser som er gjort, så de bør inkludere etternavn og navn, kontakter, for eksempel e-post, Facebook-profil eller Twitter-konto, og de kan tilby dem kommentarer til anmeldelsen din.
Identifikasjonseksempel:
E. Jesús Rodicio Etxeberría. Utdannet i Hispanic Philology og spaltist på Radio Cebollita. Følg meg på @vallecanoensevilla eller skriv til meg på
Anbefalinger for å skrive en anmeldelse
- Velg verket du vil anmelde, det være seg en bok, tekst, film osv.
- Gjør en foreløpig observasjon om hvordan arbeidet er strukturert.
- Identifiser relevante aspekter som mål, formål, blant andre.
- Spør om forfatteren og strategiene han bruker i sine produksjoner.
- Les med konsentrasjon og forståelse, for å lage notater og merknader med emner dekket i innholdet du anser som interessante.
- Gjennomgå notatene du har tatt, og ordne dem i en tabell eller diagram, for å velge den mest betydningsfulle og nyskapende av arbeidet.
- Utvikle en modell som fungerer som en guide med poengene som gjennomgangen skal ha.
- Kontroller at du har dataene som vil bli inkludert i den forberedte modellen.
- Innarbeide informasjonen og begynn skrivingen.
- Kontroller at språket som brukes i kritikken er tilstrekkelig, uten diskvalifikasjoner eller krenkelser.
- Gi en velbegrunnet mening, uten noen form for skjevhet for eller imot.
- Gi bidrag til forfatteren om en bedre visjon om arbeidet deres.
- Les anmeldelsen for å se den og legg merke til eventuelle rettelser.
- Gjør endringene og presenter den.
referanser
- Cubo de Severino, L. (2005). Tekstene til vitenskap. Hovedklasser faglig-vitenskapelig diskurs. Córdoba, Comunicarte Redaksjon
- Sánchez, L. (2006). Vet hvordan du skriver. Bogotá, Universitetet i Andesfjellene.