Jeg etterlater deg de beste setningene fra Platon (427-347 f.Kr.) om liv, utdanning, tid, kjærlighet, kunnskap, politikk, myten om hulen og mye mer. Platon er en av de mest innflytelsesrike filosofene i historien, for sine studier på rettferdighet, skjønnhet, likeverd, estetikk, teologi, kosmologi eller epistemologi. Han var en disippel av Sokrates og lærer av Aristoteles.
Du kan også være interessert i disse setningene fra filosofi, disse fra Aristoteles eller disse fra Sokrates.
Uvitenhet er roten og bagasjerommet til alt ondt.
-Forhold aldri noen som utvikler seg, uansett hvor sakte de går.
-Du kan oppdage mer om en person i en times spill, enn i et års samtale.
-Den største formuen er levende innhold med lite.
-Skjønnhet ligger i betrakterens øyne.
-Den første og beste seieren er å erobre deg selv.
-Målet til en mann er det han gjør med sin makt.
-Deaer er opprinnelsen til alle ting.
-Det jeg virkelig vet er omfanget av min uvitenhet.
- Mot er å vite hva man ikke skal være redd for.
-En helt er født blant hundre, en klok mann er blant tusen, men en realisert en kunne ikke finnes selv blant hundre tusen menn.
-Kunnskap er sjelenes mat.
-Prinsippet er den viktigste delen av jobben.
-Hvert hjerte synger en sang, ufullstendig, til et annet hjerte hvisker til den. De som vil synge, finner alltid en sang. Ved berøring av en elsker blir alle lyrikere.
-True vennskap kan bare eksistere mellom likeverdige.
-Et hus som har bibliotek har en sjel.
- Bare de døde har sett slutten på krigen.
-De kloke snakker fordi de har noe å si; tullinger fordi de må si noe.
-Musikk er en moralsk lov. Det gir sjel til universet, vinger til sinnet, fly til fantasien, sjarm og livsglede og alt.
-En hund har filosofens sjel.
-Need er moren til oppfinnelsen.
-Prisen som gode menn betaler for likegyldighet til offentlige anliggender er prisen for å bli styrt av dårlige menn.
-Ingen rikdom kan gjøre en dårlig mann i fred med seg selv.
-Utkomst er ikke en gave, men en ferdighet som krever trening. Vi handler ikke med fornuft fordi vi er gode, faktisk oppnår vi dyktighet ved å oppføre oss med fornuft.
-Vi kan lett tilgi et barn som er redd for mørket; livets virkelige tragedie er når menn er redde for lyset. (Setning lært av læreren og læreren, Sokrates).
-Målet med utdanning er å lære oss å elske det vakre.
-Være bra, fordi alle du kjenner kjemper en vanskelig kamp.
-Falske ord er ikke bare dårlige i seg selv, men smitter sjelen med det onde.
-Maksimal straff for å nekte å styre er å bli styrt av noen som er underordnede deg selv.
-Kjærlighet er et seriøst ønske fra sinnet.
-Jeg er den klokeste mannen i live, fordi jeg vet en ting, og det er at jeg ikke vet noe. (Setning lært av læreren og læreren, Sokrates).
-Gode mennesker trenger ikke lover for å fortelle dem om å oppføre seg ansvarlig, mens dårlige mennesker vil finne en måte å omgå lovene.
-Kom, og bruk en gratis time i fortellingen, og historien vår vil være utdannelsen til heltene våre.
-Jeg har knapt møtt en matematiker som er i stand til å resonnere.
-Alt som fører til feil, kan det sies at det fortryller.
-Enten finner vi det vi leter etter, eller i det minste frigjør vi oss fra overtalelsen om at vi vet hva vi ikke vet.
-Det er sannhet i vin og hos barn.
-Det var en klok mann som oppfant Gud.
-Jeg prøver å tenke, ikke forveksle meg med fakta.
-Hvis det forventes at kvinner gjør noe som menn, må vi lære dem de samme tingene.
-Inget menneske er av alvorlig betydning.
-Fysisk trening, når det er obligatorisk, gjør ikke skade på kroppen; men kunnskapen som er ervervet ved forpliktelse, finner ikke noe næring i sinnet.
-Karakter er ganske enkelt en vane som fortsetter over tid.
-Gode handlinger gir oss styrke til oss selv og inspirerer andres gode handlinger.
-Hvordan kunne de se noe annet enn skygger hvis de aldri fikk lov til å bevege hodet? (Utdrag fra "The Myth of the Caverns").
-De som forteller historien, styrer samfunnet.
-Kjærlighetens galskap er den største av himmelens velsignelser.
-Menneskelig atferd er avledet fra tre hovedkilder: lyst, følelser og kunnskap.
-Sjelen flyr til en verden som er usynlig, men når den når den er den sikker på lykke og bor for alltid i paradis.
-Du er min stjerne, og min astronom også; og jeg skulle ønske at jeg var himmelen, med en milliard øyne å se på deg!
-Undervisning lærer barna våre å ønske de riktige tingene.
-Det er tre typer menn: elskere av visdom, elskere av ære og elskere av fortjeneste.
-Det er i hver av oss, også de som ser ut til å være de mest moderate, en type lyst som er forferdelig, vill og lovløs.
-De som er i stand til å se utenfor skyggene og løgnene i kulturen deres, vil aldri bli forstått, mye mindre trodd av massene.
-Når menn snakker dårlig om deg, skal du leve på en slik måte at ingen kan tro dem.
-Det er to ting som en person aldri skal være sint på: hva som kan hjelpe ham, og hva ikke.
-Filosofi er den høyeste musikken.
-Bøkene er udødelige barn som trosser foreldrene sine.
-Folk er som skitt. De kan enten pleie deg og hjelpe deg med å vokse som person, eller de kan motvirke veksten din og få deg til å visne og dø.
-Ved alle dyrene er barnet det vanskeligste å håndtere.
-Hvordan kan det bevises om vi i dette øyeblikket ikke sover, og alle tankene våre er en drøm; eller hvis vi er våkne og snakker med hverandre i våkne tilstand?
-Du skal ikke ære mennesket mer enn sannheten.
-Kjærlighet er født i hvert menneske; ring tilbake halvdelene av vår opprinnelige natur for å forene; prøv å gjøre en av to og helbrede såret av menneskelig natur.
-Musikkinnovasjon er full av farer for staten, siden når musikkformene endres, endres alltid de grunnleggende lovene i staten med dem.
-En tom skål gir en høyere lyd, så de som har minst vidd er de største charlatanene.
-Tid er det levende bildet av virkeligheten.
-Kjærlighet er ganske enkelt navnet på begjær og jakten på helhet.
-Skriving er sjelens geometri.
-Poesi er nærmere den grunnleggende sannheten enn historien.
-Jeg vil gjerne lære barn musikk, fysikk og filosofi; men enda viktigere er musikk, for musikkens mønstre og all kunst, nøklene til læring.
- Å spørre deg selv viser at du er en filosof, siden spørsmålet er filosofiens eneste prinsipp.
-Enhver mann kan lett gjøre skade, men ikke alle menn kan gjøre godt mot andre.
-Poeter sier store og kloke ting som de ikke selv forstår.
-Man er et vesen på jakt etter mening.
-Alt er flyt, ingenting blir stille.
- Retningen som en manns utdanning begynner vil avgjøre hans fremtidige liv.
-Mangel på aktivitet ødelegger tilstanden til ethvert menneske.
-Han som elsker, tar ikke stier i mørket.
-Er det perfekte ordet?
-Skjønnheten av stil, harmoni, ynde og god rytme er avhengig av enkelhet.
-Mannen er en fange som ikke har rett til å åpne døren til fengselet sitt og flykte … En mann må vente og ikke ta sitt eget liv, til Gud tilkaller ham.
-Kunnskap blir dårlig hvis målet ikke er dydig.
-Fetthet er å vite hva man ikke skal frykte.
-Alder har en god følelse av ro og frihet når lidenskapene slapper av, da som Sokrates sier: vi er fri for å forstå og ikke bare fra en gal lærer, men fra mange.
-Årsaken til at menn i ungdom ofte fremstår som enkle og ganske enkelt blir manipulert av uærlige, er fordi de ikke har noen eksempler på hva ondskap betyr i sine egne sjeler.
- For mye avbraak ser ut til å bli noe mer enn mye slaveri.
-De blir rikere jo mer de tenker på å tjene rikdom og desto mindre tenker de på å gjøre dyd.
-Hvis innbyggerne våre er velutdannede og blir kloke menn, vil de lett se ruten gjennom alt dette.
-De som later til å gjøre seg store skal ikke elske seg selv eller sine egne ting. De må elske det som er rettferdig, enten de gjør det selv, eller andre.
-To ganger og tre ganger til som foreslått, er det aktuelt å gjennomgå og gjenta hva som er riktig.
-Justice betyr å ta eierskap til dine egne saker og ikke blande seg med andre menns bekymringer.
-Argumentene som er avledet fra sannsynlighetene er inaktive.
-En god motstander er bedre enn en dårlig venn.
-Du må ikke anta at det stemmer at steiner er hellige og trebiter, fugler, slanger og mennesker ikke er det. Av alle disse tingene er det mest hellige et godt menneske, og det mest forurensede er et ondt.
-Menes sjeles øyne klarer ikke å bære synet om det guddommelige.
-Humiliation er det første skrittet mot kunnskap, selv når vi refererer til de vanligste tingene.
-Mannen lovgiver aldri, men skjebnene og ulykkene som skjer på alle slags måter, lovgiver på alle slags måter.
-Kjærligheten til de edleste, selv om folk er mindre vakre enn andre, er spesielt ærefulle.
-Orettferdighet blir vanligvis sensurert av blinde som er redde for lidelse og ikke nettopp på grunn av frykten de har for å begå urett.
-Definisjonen av godet reduseres av påfølgende spørsmål, og dyden konsolideres ved å være identisk med kunnskapen som genereres.
-De som styrer staten skal være de eneste menneskene som har privilegiet å lyve. Enten hjemme eller i utlandet, kan de få lov til å lyve for staten.
-Kjærlighetens Gud lever fra et behov, som sult og tørst, det er nesten umulig å utrydde.
-Handlingene endres i henhold til formen for deres ytelse.
-Nive kjærligheter anses som mer ærefulle enn skjulte.
-Det er enkel uvitenhet, som er kilden til de minste lovbrudd, og det er også dobbelt uvitenhet, som er ledsaget av en formodning om visdom. Den som er under påvirkning av sistnevnte, ser for seg at han vet alt når han i virkeligheten ikke vet noe.
-Essensen av det som ikke er vakkert, må skilles og motsettes en viss type eksistens som kalles vakker.
-I mange muligheter er det riktige spørsmålet vanligvis viktigere enn riktig svar.
-Kjærlighet er spesielt opptatt av det gode og er perfeksjonert med selskap av reserve og rettferdighet, enten det er mellom guder eller mennesker.
-Kjærlighet er kilden til all vår lykke og harmoni.
-Just er ikke annet enn bekvemmeligheten av de sterkeste.
-Selv elsker gudene vitser.
-Al læring finnes hos disippelen, ikke hos læreren.
-Det største insentivet for ondskap er glede.
-Integritet er lyset som leder din vei.
-Eduktører bør reflektere over de enkleste og mest effektive metodene for å endre tankegangen.
-Du har ikke oppdaget en oppskrift på minne, men som en påminnelse.
-Når du må betale en inntektsskatt, vil den ærlige mannen betale mer og den urettferdige mindre i samme inntektsbeløp.
-Folkene er knyttet til livet, fordi det eneste de tar vare på er kroppen og sansens gleder, og glemmer at de har en sjel, og dermed skremmer døden dem, fordi når kroppen blir ødelagt, blir den fratatt av det du vil mest.
-Konsekvensen av alt er at sjelen eksisterer før vår opptreden i denne verden, og det samme gjør essensene.
- Over alt det som skader sansene våre i denne verden, er det rent forståelige vesener, som er de perfekte, absolutte, evige, uforanderlige typene av alt ufullkommen som finnes i denne verden.
-Kjenking er ikke annet enn å huske, og minne antar tidligere kunnskap; Derfor, hvis sjelen husker ting som den ikke har kunnet vite i dette livet, er det et bevis på at den har eksistert før.
- La oss gå tilbake til trinnene for å gå tilbake til grunn.
-Det er nødvendig å utvise løgnens demoner.
-Mannen som gjør alt som fører til lykke, avhenger av seg selv, og ikke av andre menn; Du har vedtatt den beste planen for å leve lykkelig. Dette er mannen med måtehold, mannen med viril karakter og visdom.
-Sjelen bærer ikke noe med seg til den andre verden, annet enn utdannelsen og kulturen. I begynnelsen av reisen til den neste verden kan utdanning og kultur gi den største hjelpen, eller tvert imot, de kan fungere som den største belastningen på personen som nettopp har dødd.
-I praksis blir folk som studerer filosofi for lenge veldig rare skapninger, for ikke å si helt ondskapsfull; mens selv de som er best blir redusert til fullstendig nytteløshet som medlemmer av samfunnet.
-Mannen som finner ut at han i løpet av livet har gjort mye galt, våkner ofte om natten i terror, som et barn med et mareritt, og livet hans er fullt av frykt; men mannen som er klar over at han ikke har gjort noen forseelse, er full av glede og lever trøst i alderdommen.
-Politikk antar vi at alle som vet hvordan de skal få stemmer vet hvordan de skal forvalte en by eller en stat. Når vi er syke, ber vi ikke om den kjekkeste eller veltalende legen.
- Ikke trene barn til å lære med makt eller hardt; led dem heller mot å lære etter hva som morer tankene deres, slik at de kan være i stand til å oppdage nøyaktig den særegne tilbøyeligheten til hver sin geni.