HVA ER TEKNOLOGISK KUNNSKAP? - TEKNOLOGI - 2025

Den teknologiske kunnskapen refererer til et sett med kunnskap som er rettet mot etablering, manipulering og evaluering av teknologiske apparater. Det er en form for kunnskap som går utover observasjonen av eksisterende fenomener. Hans interesse er i etableringen av nye gjenstander eller systemer og i å løse problemer eller behov gjennom nye teknologiske instrumenter.

Teknologisk kunnskap holdes av mennesker. Noen kan for eksempel vite hvordan man lager en radio, et kompass eller et fjernsyn. Imidlertid er den mest avanserte teknologiske kunnskapen ofte i besittelse av store selskaper eller myndigheter. For eksempel kunnskapen om å lage elbiler, lage våpen, raketter, flis, sensorer osv.

Det er basert på oppfinnsomhet og innovasjon, siden det er orientert om fremstilling av ting som ikke eksisterer. Mulige gjenstander som er basert på naturlige og vitenskapelige prinsipper, men som krever en kreativ gnist for å bli virkelighet.

Denne typen kunnskap er født fra nysgjerrighet, fra et problem å løse eller et behov som krever tilfredshet. Derfor er det grunnleggende i samfunnsutviklingen og har stor innvirkning på det.

Store historiske milepæler har startet med utviklingen av et teknologisk apparat. Et eksempel på dette er den industrielle revolusjonen, da maskiner ankom for å effektivisere produksjonsprosesser, men også for å transformere hele organisasjonen i samfunnet.

Teknologisk kunnskap: vitenskapelig grunnlag for teknologi

Teknologisk kunnskap er avhengig av oppfinnsomhet og teknisk kunnskap, men den kan ikke bare forstås som "kunnskap".

For å utvikle teknologisk kunnskap er det nødvendig å ha vitenskapelig kunnskap som grunnlag. For eksempel er design og produksjon av fly avhengig av et vitenskapelig grunnlag som kalles aerodynamikk, som igjen er en gren av fysikken.

Imidlertid er vitenskapelige teorier ikke det eneste grunnlaget. Det er også teknologibaserte teorier som har kommet nettopp fra opprettelsen av nye gjenstander.

Et eksempel på denne kunnskapen er luftfart, som samler lovene for design og produksjon av fly. Disse teknologiske teoriene inkluderer også kybernetikk, hydrodynamikk og nettverksteori.

I sin tur er det to typer teknologiske teorier: materielle og operasjonelle.

De materielle teoriene forklarer lovene til et teknologisk fenomen. De kan for eksempel beskrive mekanismen som får fly til å fly.

I sin tur forklarer operasjonsteorier handlingene som er avhengig av at en gjenstand fungerer. De kan for eksempel beskrive metoder for å organisere flytrafikken.

Kjennetegn på teknologisk kunnskap

Teknologisk kunnskap har en serie egenskaper som skiller den fra vitenskapelig kunnskap og empirisk kunnskap:

Er kodbar

All teknologisk kunnskap kan oversettes nøyaktig til tegninger, matematiske formler, tall eller verbale beskrivelser. Takket være dette er det mulig å registrere det, forklare det og overføre det.

For eksempel kan driften av et fly kodes ved hjelp av en tegning eller en visuell utforming som forklarer driften av maskinen, kombinert med de fysiske formlene som forklarer dens drift.

Den er overførbar

Teknologisk kunnskap har muligheten for å bli overført, formidlet eller forklart til andre mennesker. Denne egenskapen er direkte relatert til koding: jo mer kodifiserbar kunnskap, jo lettere er det å overføre.

Takket være denne egenskapen er det mulig å oppnå at en oppfinnelse kan overføres fra generasjon til generasjon og brukes av andre og forbedres mer og mer.

Er observerbar

Teknologisk kunnskap er observerbar. Selv når det gjelder mikroskopiske eller virtuelle teknologier, som menneskeskapte mekanismer, er det alltid en måte å observere hvordan de fungerer.

Det er avhengig

All teknologisk kunnskap avhenger alltid av annen kunnskap som kan være vitenskapelig eller empirisk. Dette betyr at for å forstå bruken av en hvilken som helst mekanisme, er det nødvendig å alltid ha noe forhåndsinformasjon.

Forkunnskaper trenger ikke alltid å være sammensatt: for å forstå mekanismen til et fly, må du forstå noen fysiske lover.

For å forstå hvordan hjulet fungerer, er imidlertid empirisk observasjon nok.

Det er etterprøvbart

All teknologisk kunnskap er rettet mot å skape eller forstå driften av en eller annen gjenstand, så den er alltid verifiserbar. Med andre ord, alle teorier kan verifiseres ved å observere eller bruke en gitt gjenstand.

Forskjeller med vitenskapelig kunnskap

Teknologisk kunnskap er ikke bare anvendelse av vitenskapelig kunnskap. Som bevis på dette er det komplekse menneskelige arbeider som tilskrives en veldig forseggjort teknologisk prosess, men hvis skaperverket ikke ble støttet av vitenskapelige teorier.

Dette er tilfellet for pyramidene i Egypt og de romerske akveduktene. Svært sofistikerte bygninger som ble bygget før utviklingen av moderne vitenskap.

Det er også tilfeller av oppfinnelser som ble utviklet uten deltakelse av vitenskap, men som enda senere bidro til utviklingen av nye vitenskapelige teorier.

Et eksempel på dem er aeolipila, den første dampmaskinen som ble opprettet på 1000-tallet av Heron of Alexandria. Denne gjenstanden var ikke et resultat av vitenskapelige teorier, men den bidro til utviklingen av termodynamikk.

På den annen side krever teknologisk kunnskap en verdi som vitenskapelig kunnskap mangler: oppfinnsomhet.

Ren vitenskap er ikke nok til å være i stand til å lage nye instrumenter, det er også nødvendig en deduksjonskapasitet som lar oss intuitere hvordan naturen kan brukes til å lage nye gjenstander.

Endelig er en annen grunnleggende forskjell intensjonen. Formålet med vitenskapelig kunnskap er å observere og forstå lovene til naturfenomener. I stedet er teknologiens formål å formulere nye lover for å skape kunstige fenomener.

I denne forstand må teknologisk kunnskap møte problemer relatert til skapelse som: forholdet mellom kostnad og nytte, gjennomførbarhet, samfunnsansvar, miljøkostnader og andre etiske dilemmaer.

Den sosiale effekten av teknologisk kunnskap

Teknologisk kunnskap har vært utløsende faktor for store sosiale endringer de siste århundrene. Dette er fordi teknologi er en skapelse av mennesket som søker å svare på forskjellige behov.

Når en ny teknologi virker bestemt til å tilfredsstille et visst behov, endrer det ikke bare måten å gjøre ting på, men all den sosiale dynamikken som omgir den.

Det er mange klare eksempler på dette. Den industrielle vevstolen tillot for eksempel tekstilproduksjon å være mer smidig, men den sosiale virkeligheten gikk mye lenger. Denne gjenstanden var utløseren til industrien og på samme tid av den industrielle revolusjonen.

Samtidsverdenen er blitt formet på mange måter av teknologi. Industrier, transportmidler, datamaskiner og Internett er bare noen av eksemplene på hvordan teknologisk kunnskap forvandler hele menneskelivet.

referanser

1. Ciapuscio, H. (1996). Teknologisk kunnskap. Gjenopprettet fra: redalyc.org.
2. Cupani, A. (2006). Det særegne ved teknologisk kunnskap. Gjenopprettet fra: journals.usp.br.
3. Houkes, W. (2009). Arten av teknologisk kunnskap. Gjenopprettet fra: akademia.edu.
4. Joyanes, L. (SF). Betydningen av teknologisk kunnskap. Gjenopprettet fra: illustrated.com.
5. Nieto, M. (2006). Kjennetegn på teknologisk kunnskap og mekanismer for tilegnelse av innovasjoner. Gjenopprettet fra: redaedem.org.