HVA ER EN VITENSKAPELIG TEKST? ENESTÅENDE FUNKSJONER - LITTERATUR - 2026

En vitenskapelig tekst er et sammenhengende sett med uttalelser relatert til vitenskap eller vitenskapelig språk. Denne typen tekst bruker tydelig språk og ordnede setninger, med en ganske enkel syntaks.

Målet er at denne informasjonen skal tolkes riktig av et publikum, så disse skriftene må formidle sann informasjon.

I denne typen litteratur bør tvetydige begrep unngås slik at betydningen av ordene er tydelig og det ikke er noen tvil om det.

I tillegg bør alle typer subjektivitet minimeres. Teksten skal være basert på spesifikk informasjon og ikke på forfatterens meninger.

Målet med den vitenskapelige litteraturen er å bli forstått av alle som tilhører målgruppen teksten blir adressert til.

Den bruker spesifikk terminologi, mens den tillater nøyaktige oversettelser til andre språk uten feiltolkning.

Disse tekstene må presentere utsagn som kan bli utsatt for tester for å bevise at informasjonen som presenteres er troverdig og reell.

Vanligvis produseres denne typen litteratur i det vitenskapelige samfunnet for å kommunisere og demonstrere noen prosesser oppnådd i et forskningsarbeid.

Definisjon

Vitenskapelig litteratur refererer til skriving av ethvert vitenskapelig emne, ofte presentert på en ikke-teknisk måte, slik at det kan forstås av et publikum av ikke-vitenskapelige mennesker.

Denne typen litteratur kan også referere til rapporter om vitenskapelige observasjoner og resultater presentert på en spesifikk og konvensjonell måte for sin gren.

Hovedtrekkene

Tanken er at vitenskapelige tekster benytter seg av elementer som kan forklare informasjon tydelig og enkelt for leserne av litteraturen.

For å oppnå denne forståelsen, bør forklaringsstrategier som aktive verb, analogier og metaforer og forklaringer brukes før du kommer til konklusjonen.

Svært detaljerte forklaringer bør også ofres slik at leseren ikke går seg vill i teksten og kan forstå informasjonen som presenteres fullt ut.

Ved mange anledninger bruker denne typen tekst "ingen eksempler"; ikke-eksempler er eksempler på hva noe ikke er. Ofte hjelper den slags forklaring til å klargjøre det aktuelle elementet.

Hvis du for eksempel ville forklare definisjonen av grunnvann, kan du si: “grunnvann er ikke en vannmasse i tradisjonell forstand; snarere er det vann som beveger seg sakte gjennom sprekkene i bakken. '

kategorier

Vanligvis kan denne litteraturen klassifiseres i fire hovedkategorier: argumenterende tekster, referansetekster, rapporter og instruksjonstekster.

1- argumenterende tekst

I argumenterende tekster er det to standpunkter, to meninger som sammenlignes den ene mot den andre.

Forfatteren angriper motstanderens ideer ved å rapportere dem kort og deretter gi bevis for det motsatte. Målet er å gi og støtte en avhandling med vitenskapelig bevis.

2- Referansetekst

Disse tekstene beskriver ganske enkelt et fenomen, for eksempel skaper universet, og er vanligvis basert på logisk årsak.

I motsetning til argumenterende tekster, deltar ikke forfatteren ideologisk eller følelsesmessig i det han beskriver.

Målet er å være så tydelig som mulig, siden formålet med denne typen tekst er å forklare et fenomen på en mest mulig gjennomsiktig måte.

3- Rapporter

Rapporter er tekster skrevet for å beskrive en hendelse. Derfor er de utviklet med en tidssekvensstruktur, for eksempel fasene i et laboratorieeksperiment.

Den søker å beskrive detaljert tidssekvensen til en prosedyre eller trinnene til en hendelse.

4 - Instruktive tekster

Disse tekstene forteller leseren hvordan du utfører en handling, for eksempel hvordan du kobler til en datamaskin.

De er basert på en serie imperative verbformer. Målet ditt er å instruere leseren om å utføre en relevant oppgave. Brukerhåndbøker er instruksjonstekster.

Struktur

Vitenskapelige tekster antar en annen måte å forklare hendelser på; denne måten kan være veldig forskjellig fra den vanlige.

Generelt er en fortellertekst assosiert med objektive strukturer, mens vitenskapelig litteratur er assosiert med logiske strukturer.

Oppgitt på en mer grunnleggende måte, kan det generaliseres og sies at logisk tenking informerer eksperter om visse områder, mens uerfarne fokuserer på objektive strukturer.

Vitenskapelig litteratur er lettere å forstå, jo mer den ligner en fortellertekst, med fokus på mål og menneskelige agenter.

eksempler

1 - Organtransplantasjonsoperasjoner

Å holde en død kropp til organene kan gis er en vanskelig prosess som krever de siste fremskrittene innen medisinsk teknologi. Men det er også en anakronisme i en tid der medisin har blitt mindre invasiv.

Å fikse blokkerte koronararterier, som for ikke lenge siden krevde at pasientens bryst ble åpnet helt med en sag, kan nå gjøres ved å sende en liten skinn inn i hjertet gjennom pasientens ben.

Utforskende kirurgi har resultert i robotkameraer i bilder med høy oppløsning. Det gjøres allerede fremskritt innen genterapi i dag, der sykdommer kan kureres allerede før de gjør skade.

Sammenlignet med slike botemidler på mikroskala, virker transplantasjoner utrolig mekaniske eller invasive, da de består i å redde hele organer fra et lik med et bankende hjerte og plassere dem i en annen kropp.

2- Beskrivelse av termometeret

“Mange termometre er tynne glassrør fylt med litt væske. Kvikksølv og alkohol brukes ofte i termometre fordi de er med på å opprettholde den flytende formen over et bredt temperaturområde.

Termometre kan måle temperatur på grunn av en egenskap som kalles termisk ekspansjon. Termisk ekspansjon er økningen i volum av et stoff på grunn av en økning i temperaturen.

Når temperaturen på et stoff øker, beveger partiklene seg raskere og sprer seg.

Så det er mer plass mellom dem og stoffet utvides. Kvikksølv og alkohol ekspanderer i konstante mengder ved enhver temperaturendring. "

referanser

1. Eksempel på vitenskapelig tekst. Gjenopprettet fra readwritethink.org
2. Vitenskapelig skriving (2016). Gjenopprettet fra thoughtco.com
3. Funksjonene i vitenskapelige tekster. Gjenopprettet fra readytoteach.it
4. Forstå vitenskapelig tekst. Gjenopprettet fra mempowered.com
5. Hva er betydningen av vitenskapelig tekst: konsept og definisjon. Gjenopprettet fra edukalife.blogspot.com