- Oppdagelsen av Wernicke-området
- plassering
- tilkoblinger
- Egenskaper
- Wernicke-området skader
- Wernickes afasi
- Ren døvhet for ord
- referanser
Den Wernicke 's området er et av de viktigste områdene av hjernebarken som er ansvarlige for å forstå muntlig og skriftlig språk. Det regnes som sentrum for mottakelig språk og ligger vanligvis i venstre hjernehalvdel. Dette gjelder 90% av høyrehendte og omtrent 70% av venstrehendte.
Spesifikt omfatter Wernickes område den bakre delen av den venstre temporale loben. Imidlertid har den nøyaktige plasseringen og omfanget av dette området vært et kontroversielt tema blant forskere.
Wernicke-området
Nyere studier har vist at Wernickes område er aktivert hos døve som kommuniserer med tegnspråk. Dette området av Wernicke brukes ikke bare for talespråk, men til enhver språkmodalitet.
Navnet kommer fra det faktum at det ble oppdaget av den tyske nevrologen Karl Wernicke i 1874. Denne forskeren oppdaget dette området mens han observerte mennesker som hadde skader på baksiden av den temporale loben i hjernen.
Mennesker som har skade på Wernickes område, kan utvikle en tilstand som kalles Wernicke afasi. Det er preget av umuligheten av å forstå språk, gjenta ord eller uttrykk, til tross for at de har bevart artikuleringen av talelyder.
Oppdagelsen av Wernicke-området
Karl Wernicke observerte at pasientene hans ikke var i stand til å snakke ordentlig. Selv om de uttalte seg godt og bevart en viss grammatisk struktur, var talen meningsløs og vanskelig å forstå.
Det som tilsynelatende skjedde med disse pasientene, er at de ikke kunne forstå språk, og at de derfor ikke kunne føre en flytende samtale. Wernicke fant lesjoner i hjernen på venstre hjernehalvdel, men i den bakre delen av den temporale loben.
I 1874 publiserte Wernicke et verk om afasi som noen forfattere anser for å være den første nevrolingvistiske teorien. Denne forskeren foreslo at det finnes et "senter for auditive bilder av ord", som ligger i den første temporale gyrusen. Dette senteret lar oss forstå språket vi hører.
Wernicke beskrev den første konneksjonistiske modellen for de nevrale språkbasene. I følge dette perspektivet oppstår språk fra fellesarbeidet til flere språksentre som er knyttet til hverandre.
Wernickes avhandling fastholder at det er to anatomiske lokasjoner for språk. Den første er det fremre området, som ligger på baksiden av den fremre loben (Brocas område). Dette området inneholder "minner" om talebevegelser, og kontrollerer dermed produksjonen av språk.
Det andre vil være kjent som Wernickes område, som ligger i den bakre temporale loben. I dette området er det "bilder av lyder", og deres funksjon er å behandle ordene vi hører og gi mening om dem.
plassering
Wernicke-området (rød)
Wernickes område ligger normalt på venstre hjernehalvdel, spesielt i den temporale loben.
Tinninglappen
Det tilsvarer Brodmann-områdene 21 og 22, og dekker den bakre sonen til den overlegne temporale gyrusen. Dette området av hjernen vår inkluderer lydbarken og den laterale sulcus, den delen der den temporale og parietale loben konvergerer.
Imidlertid er den eksakte lengden uklar, og det ser ut til å være uenighet mellom forfatterne. Noen ganger er den primære auditive cortex og andre nærliggende områder inkludert. For eksempel Brodmann-områdene 39 og 40, som ligger i parietallaben. Disse områdene har blitt assosiert med lesing og med semantiske sider ved språket.
tilkoblinger
Wernicke og Broca-området
Wernickes område er koblet til en annen region i hjernen som kalles Brocas område. Dette området ligger i den nedre delen av venstre hjernehalvdel i frontalben og kontrollerer motorfunksjonene som er involvert i produksjonen av tale.
Forskjellen mellom Brocas område og Wernickes område er at førstnevnte er hovedansvarlig for å planlegge produksjonen av tale, mens sistnevnte mottar språket og tolker det.
Brocas område og Wernickes område er forbundet med en struktur som kalles den arcuate fasciculus, som er et stort knippe nervefibre.
På samme måte har nyere studier vist at disse to områdene også er forbundet med en annen struktur kalt "Geschwind territorium", en slags parallell bane som sirkulerer gjennom den nedre parietalloben.
Disse to områdene, Brocas og Wernicke, lar oss snakke, tolke, bearbeide og forstå talte og skrevne språk.
Egenskaper
Hovedfunksjonene i Wernickes område er relatert til mottak og språkforståelse. Gjennom forskjellige hjerneavbildningseksperimenter er det funnet tre områder i Wernickes område som aktiveres avhengig av funksjonen som ble utført:
- Man blir aktivert når ord som vi sender ut selv blir uttalt.
- Det andre svarer på ordene som er talt av en annen person, selv om det også aktiveres ved å huske en liste over forskjellige ord.
- Den tredje er knyttet til planlegging av produksjonen av talen.
Dette viser at det generelle målet for Wernickes område er å representere fonetiske sekvenser (lyder), enten de er de vi hører fra andre mennesker, de som vi genererer oss selv eller de som huskes av minnet vårt.
Når vi leser en bok, lagrer vi ikke bilder av ordene i minnet vårt, men vi husker ordene i form av språk. Dette skjer fordi det vi oppfatter gjennom sansene våre har en tendens til å bli språk når den er behandlet. Senere blir det lagret i minnet i det "formatet."
Wernickes område er hovedområdet i hjernen som tolker hørt språk. Den første måten vi lærer språk på er gjennom lydlyden. Dette forklarer dens nærhet og forbindelse med de primære og sekundære auditive områdene i den temporale loben.
Til syvende og sist handler Wernickes område om gjenkjennelse, tolkning, komprimering og semantisk bearbeiding av talte eller skrevne språk. Faktisk deltar dette området også i både lesing og skriving.
Wernicke-området skader
Wernicke-området (rød)
Når det er en lesjon i Wernicke-området, forventes det at visse endringer i språkforståelsen blir funnet.
Wernickes afasi
Den mest typiske konsekvensen av skader i dette området er Wernicke afasi. Det består av vanskeligheter med å forstå det han hører, mens uttalen av fonemene er bevart.
Ved ikke å forstå språk, har de vanskelig for å konstruere en tale som har en sammenhengende betydning, selv om de lett kan artikulere lydens ord.
En skade i Wernicke-området vil føre til:
- Problemer som skiller språkets fonemer (det vil si lydens språk). Dette fører direkte til at tale ikke blir forstått.
- På grunn av vanskeligheter med å identifisere språklydene, er det vanlig at disse pasientene slutter seg sammen ord.
- På grunn av det ovennevnte vil de ikke kunne fremkalle de grafiske fremstillingene av fonemene, etter å ha endret skrivingen.
Ren døvhet for ord
Det er forfattere som understreker at for at Wernickes afasi skal vises, må flere hjerneområder bli skadet, nærmere bestemt tilstøtende områder. De indikerer at en lesjon som utelukkende befinner seg i Wernicke-området ville produsere en lidelse som kalles "ren døvhet for ord".
Det ser ut til at denne lidelsen bare påvirker mottak av hørt språk, slik at disse pasientene forstår skriftspråk bedre. I tillegg har de bevart identifikasjonen av ikke-verbale lyder (for eksempel en sirene, en nys …) og skriving.
Det er viktig å merke seg at det er andre områder i hjernen som har tolkningsevner; pasienten kan bruke disse til å gjenvinne sin funksjon. De består av noen områder av den temporale loben og den kantete gyrusen på den motsatte halvkule.
referanser
- Ardila, A., Bernal, B., & Rosselli, M. (2016). Hvor utvidet område er Wernicke? Metaanalytisk tilkoblingsstudie av BA20 og integrerende forslag. Neuroscience journal, 2016.
- Binder, JR (2015). Wernicke-området: Moderne bevis og en tolkning på nytt. Nevrologi, 85 (24), 2170-2175.
- Bogen, JE, & Bogen, GM (1976). Wernickes region - hvor er den? Annals of the New York Academy of Sciences, 280 (1), 834-843.
- Wernicke's Area. (02. juni 2016). Mottatt fra biologi: biology.about.com.
- Wernicke's Area: Function & Location. (SF). Hentet 21. februar 2017, fra Study: study.com.
- Hva er Wernickes område? (SF). Hentet 21. februar 2017, fra Verywell: verywell.com.
- Wise, R., Scott, S., Blank, S., Mummery, C., Murphy, K., & Warburton, E. (nd). Skill nevrale undersystemer innenfor 'Wernickes område'. Hjerne, 12483-95.
- Wright, A. (nd). Kapittel 8: Høyere kortikale funksjoner: Språk. Hentet 21. februar 2017, fra Neuroscience: neuroscience.uth.tmc.edu.