RESPEKT PÅ SKOLEN: HVORDAN ANVENDE DET OG KONSEKVENSER - ØKONOMIA - 2026

Den respekt i skolen er en er en av de mest viktige verdier å lære; Respekt i skolen kan være ekstremt skadelig for undervisningsmålet som skal oppnås, og skader både elevers læring og lærernes velvære.

De siste årene har visse kulturelle endringer ført til at respekten blir stadig mer fraværende i klasserommet. I gamle dager likte lærerne veldig høye myndighetsnivåer; Men akkurat nå har forsøk på å endre utdanningsparadigmet resultert i at mange lærere ikke har kunnet bli behandlet ordentlig.

Kilde: pexels.com

På den annen side er det også ganske vanlig å høre historier om lærere som misbruker sin makt og ikke respekterer elevene sine tilstrekkelig. På grunn av dette har det i nyere tid vært flere initiativer som prøver å gjenopprette denne grunnleggende verdien på alle områder av utdanningssystemet.

Selv om respekt ikke utelukkende avhenger av hva som skjer i klasserommet, er det mulig å fremme læring av denne holdningen fra utdanningssystemet. I denne artikkelen vil vi se hvordan det kan oppnås, og hvorfor det er viktig å gjøre det.

Hvordan søke og oppmuntre til respekt?

Det er ikke kjent hva som skaper respekt eller ikke på skolen. Langt fra at det er en enkelt faktor, er det flere sammenhengende faktorer som gjør utseendet til denne verdien mer sannsynlig. Den viktigste er utdannelsen som barna får hjemme, lærerens holdning og direkte arbeid på dette området.

Utdanning i familien

Mange eksperter er enige om at den viktigste faktoren for å avgjøre om det vil være respekt i skolen eller ikke, er utdannelsen som barn får hjemme.

Avhengig av meldingene som foreldrene sender til barna om lærerne og klassekameratene, vil det være mer eller mindre lett for dem å respektere lærerne sine.

I gamle dager var det dominerende budskapet i vår kultur at lærerne alltid hadde rett. Hvis et barn mislyktes i en test, for eksempel, antok foreldre generelt at det var en god grunn til det, og skylden ble lagt på barnet. På denne måten lærte barn at lærere var autoriteten på skolen.

I dag er budskapet vanligvis det motsatte: Når en elev har dårlige karakterer, har foreldre en tendens til å skylde på læreren, overbevist om at barnet deres er perfekt og ikke kan ta feil. Dette sender feil idé til barn, øker deres ego og får dem til å respektere lærerne sine.

Noe lignende skjer i tilfelle respekt for andre kolleger. Hvis hjemme fra ung alder læres barn at det er nødvendig å akseptere alle uansett hvordan de er, vil det være mye mindre sannsynlig at de virker respektløse eller trakasserende holdninger til andre jevnaldrende.

Lærers holdning

Innenfor respekt for lærere har holdningen og oppførselen til hver lærer en grunnleggende rolle. Innenfor samme skole kan en gruppe elever behandle en av lærerne deres med største aktelse, og helt upassende med en annen.

Barn har naturlig en tendens til å søke grensene som andre mennesker pålegger dem og prøver å overvinne dem. I henhold til en rekke undersøkelser om dette, oppnås respekt når du har klare grenser og avviser alle forsøk fra barn til å overskride dem.

Dermed må en lærer lære å pålegge sin autoritet på en ikke-voldelig måte for å oppnå et høyest mulig nivå av respekt. Dette kan være ganske vanskelig, selv om det er mange intervensjonsprogrammer som kan hjelpe lærere å tilegne seg denne ferdigheten.

Noe lignende skjer for barn hvis jevnaldrende ikke respekterer dem; selv om det i denne forstand, fordi alle studenter tar utgangspunkt i et lignende autoritetsnivå, er det mye vanskeligere å sikre at grensene som de prøver å sette, blir respektert.

Direkte arbeid med respekt

Noen eksperter mener at en av de mest effektive måtene å fremme respekt på skolen er ved å jobbe direkte på denne verdien med elevene. Tanken er å hjelpe barn med å utvikle ferdigheter som empati, lytting og emosjonell ledelse, slik at de er i stand til å sette seg selv i andres sko.

Når dette er oppnådd, slutter barn å respektere lærere og jevnaldrende, fordi de forstår skadene de gjør for dem. I praksis er det imidlertid nødvendig å kombinere denne tilnærmingen med de to elementene sett over for at den virkelig skal fungere.

Konsekvenser av respektløshet

Mangel på respekt på skolen kan føre til alle slags negative konsekvenser, både når det gjelder læring og å leve sammen. Avhengig av hvem personen er som ikke blir behandlet riktig, kan effektene variere ganske mye.

Hvis personen som ikke blir respektert er læreren, kan effektiv undervisning ganske enkelt være umulig. En lærer som ikke er i stand til å pålegge seg, vil ikke kunne overføre kunnskapen han må arbeide på. I tillegg kan i svært ekstreme tilfeller denne situasjonen føre til emosjonelle problemer for den voksne.

På den annen side, når offeret for respektløshet er en annen student, kan konsekvensene være mye mer alvorlige. Ved mange anledninger kan disse situasjonene havne i situasjoner med trakassering eller mobbing, noe som kan føre til svært alvorlige følelsesmessige problemer.

Eksempler på respektfulle situasjoner på skolen

Respekt eller mangel på det spiller en veldig viktig rolle i mange forskjellige situasjoner i utdanningssystemet. Nedenfor ser vi to eksempler for bedre å forstå hvor det er nødvendig å fremme denne verdien.

Lærer med taleproblemer

Se for deg at en ny lærer på skolen fladder når han snakker, noe som gjør det vanskelig å forstå. Studentene synes måten de kommuniserer morsom på. Hvis de har blitt utdannet i respekt, vil de samarbeide med pedagogen slik at klassene utvikles på best mulig måte.

Imidlertid, hvis barn ikke har lært å respektere lærerne sine på riktig måte, vil de sannsynligvis ikke behandle dem godt, så det vil være veldig vanskelig for klasser å løpe normalt, og læreren kan føle seg angrepet.

Student med forskjellige egenskaper

I de fleste klasser vil noen barn ha egenskaper som ikke er vanlig blant barn på deres alder. En av dem kan være overvektig, homofil, eller bare veldig høy, kort eller bruke briller.

Barn har naturlig en tendens til å angripe de som er forskjellige. Imidlertid, hvis de har blitt lært å respektere andre uansett tilstand, trenger ikke disse forskjellene være et problem, og det kan oppnås en riktig sameksistens i klasserommet.

referanser

1. "Læreguide: respektere andre" i: God karakter. Hentet den: 31. mars 2019 fra Good Character: goodcharacter.com.
2. "Verdien av å fremme respekt på skoler" i: Thought Co. Hentet: 31. mars 2019 fra Thought Co: thoughtco.com.
3. "Leksjoner og aktiviteter for å lære respekt" i: Education World. Hentet den: 31. mars 2019 fra Education World: educationworld.com.
4. "Lære respekt i det moderne klasserommet" i: Stolt over å være primær. Hentet den: 31. mars 2019 fra Stolt for å være Primær: proudtobeprimary.com.
5. "Hvordan fremme respekt for klassekamerater fra klasserommet" i: Barneveiledning. Hentet den: 31. mars 2019 fra Barneguide: guiainfantil.com.