ROMANTIKK: OPPRINNELSE, TYPER, RESSURSER OG VERK - LITTERATUR - 2026

Den romantikk innen poetisk skapelse, er definert som et resultat av gruppering, vanligvis korte, vers som metriske har åtte stavelser (octosyllabic). I disse oppfylles den fonetiske korrespondansen i den siste vokalen i hvert stavelse (rim) av de versene hvis rekkefølge stemmer overens med tallmultipler av to, mens resten kan avstå fra den rytmiske tilfeldigheten (de forblir "frie").

Denne typen litterære komposisjoner har som mål, gjennom riktig bruk av en serie ressurser, å dekomponere en hendelse til dens mest vesentlige fakta. Dette gjøres gjennom en fortelling som vekker leserens følelser.

Felix Lope de Vega. Kilde: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Luis_Trist%C3%A1n_de_Escamilla_-_Portrait_of_F%C3%A9lix_Lope_de_Vega_-_WGA23068.jpg

Generelt sett prøvde romankomponistene å informere, å utdanne gjennom slående strofer. Det tematiske området som skal utvikles i romantikkene er bredt, siden det er mulig å forholde seg fra viktige hendelser som skjedde i en tid i fortiden, til å snakke med den hensikt å overføre følelsene til forfatteren.

I denne poesistilen dominerer den gjentatte skrivingen av ord eller uttrykk for å skape en dramatisk atmosfære. Ordningen med ord i samme rekkefølge for å oppnå den nødvendige og ønskede musikaliteten var nøkkelen, og det var utelatelsen av en forklarende konklusjon.

De har også en forklarende enkelhet som letter memoriseringen av dem. Dette er de mest fremtredende spesifikasjonene blant andre som er underlagt typer romantikk.

Opprinnelse

Det er forskjellige teorier som søker å forklare romansenes fødsel. Disse utgjør et dilemma som er basert på mangelen på sikkerhet om hvilke lyriske komposisjoner av denne typen oppstod først: muntlig eller skriftlig.

Den tradisjonalistiske teorien

Dette viser at opprinnelsen til romantiske komposisjoner stammer fra 1400-tallet, da de dukket opp som et utdrag av rytmiske muntlige fortellinger om de modige handlingene til datidens helter.

Disse fortellingene ble ropt av de såkalte "street artister" eller "minstrels." Disse klarte å utvide dem og trenge inn på en slik måte hos innbyggerne i byene, at de gjorde det vanlig at innbyggerne tok og resiterte de mest interessante avsnittene, eller hvor den største mengden følelser var konsentrert.

Etter å ha gjentatt fragmentene som var mest behagelige for dem, ble de overført fra en person til en annen, og spredte seg i stor hastighet.

På denne måten nådde litt etter litt diktillas nabobyer, og i prosessen skaffet de seg modifikasjoner av de som resiterte dem, og ble verker med personlige innslag og ga opphav til opprettelsen av nye, men av samme art.

Individualistteorien

De som forsvarer denne posisjonen hevder at de første romantikkene tok form fra pennen til de kulturistene som bestemte seg for å oversette kunnskapen sin til dikt av kollektiv interesse, for senere formidling.

Denne teorien er sammenfallende med den som er hevet ovenfor ved at den også vurderer å bruke kommunikasjonsmidlene som er tilgjengelig for diktere fra den tiden for å kunne spre verkene sine.

Den ny-tradisjonelle teorien

Dette representerer avtalen mellom de to forrige teoriene.

Argumentet er at opprinnelsen til romantiske kreasjoner er basert på separasjonen av episke fortellinger i deres viktigste deler av diktere, og at det var minstrellene som var dedikert til å spre dem.

Den eneste forskjellen som er verdt å merke seg, er at fragmenteringen av diktene tilskrives gatekunstnerne.

Andre holdninger

Til tross for hva disse teoriene viser, er det de som sier at den romantiske sjangeren eksisterte som en skriftlig komposisjon før den ble overført muntlig mellom nybyggere.

Imidlertid antas det ifølge forskning at det er på 1400-tallet når sanger om romantikk går fra å være en del av populær tale til å bli udødeliggjort på papir.

typer

Det er forskjellige måter det er mulig å presentere en romantikk på. De vanligste er listet nedenfor:

I henhold til opprinnelsen

Avhengig av måten det romantiske diktet ble opprettet på, kan det ta form av gammelt eller nytt: gammelt eller nytt.

Gamle ballader

De utgjør de poetiske komposisjonene som ble utviklet mellom 1400 og 1499.

kjennetegn

- Fragmentering av en gjerningssang.

- Anonym.

- Dens diffusjon er gjennom oralitet.

- Struktur som ikke samsvarer med avsnitt på fire linjer.

Nye ballader

De er de laget fra 1500-tallet og utover.

kjennetegn

- Ny skapelse.

- Kjent forfatter.

- Forplantningen er skrevet.

- De er ordnet i quatrains.

I henhold til din grammatiske disposisjon

Det viser til måten de fortellede hendelsene er organisert på, de strofiske strukturene som utgjør hver romantikk. Blant disse har vi:

Dramatisk romantikk

Det er den hvis historien er oppdelt i forskjellige scener der karakterene samhandler.

kjennetegn

- Den fokuserer på det viktigste øyeblikket eller toppen i historien.

- Det mangler en begynnelse og en konklusjon.

Tradisjonell romantikk

I dem blir hendelsene presentert med den vanlige strukturen i en fortelling. De behandler de forskjellige temaene i dagliglivet og likte stor aksept blant innbyggerne i provinsene.

kjennetegn

- Begivenheten og slutten av hendelsene blir beskrevet, de fokuserer ikke så mye på mellomplottet.

Gjentagende romantikk

Det er ett der ord eller setninger stadig gjentas florerer. Selv om deres sammensetning var ekstremt enkel, var de på grunn av bruken av repetisjon de mest lærte og formidlet av folket.

kjennetegn

- Sett med vers som er gjengitt gjennom hele diktet.

- Det gjentas ispedd.

I henhold til emnet ditt

Komposisjonene kretser rundt spesifikke og godt differensierte temaer. Mellom dem har vi:

Historisk romantikk

Det skiller seg fra de andre ved at den forteller om hendelser som markerte en bestemt tid på grunn av endringene de genererte. Det brukes som en referanse av mange historielever for å berøre punkter eller situasjoner som har en tendens til å unnslippe datidens kronikere.

kjennetegn

- De forteller viktige hendelser.

- Det hedrer sagnene eller de store begivenhetene til en nasjon.

Sentimental romantikk

I dette er forfatteren dedikert til å la følelser lede fantasien og på sin side hånden. Det er nært knyttet ikke bare til gjengjeldt kjærlighet, men også til melankolien av avvisning.

En stor del av disse komposisjonene omhandler håpløshet og rastløshet av nektet kjærlighet, manglende aksept. Disse romantiske komposisjonene hadde en tendens til å være de mest populære sammen med moaxajas og deres avskjeds-jarchas.

kjennetegn

- Følelser er grunnlaget.

- De skal ikke nødvendigvis dreie seg om kjærlighet, men heller hendelsene er relatert fra et subjektivt perspektiv.

Heltisk romantikk

Deres hovedfunksjon er å fremheve viktigheten av misjonene til frelserne som var en del av en nasjon. Disse komposisjonene likte stor popularitet blant innbyggerne i de forskjellige provinsene, da de ble betraktet som stykker av stor verdi for å beskytte utnyttelsen av de beste mennene i hver region.

kjennetegn

- Spesifiseres ved å relatere tapperheter.

- Hovedpersonene er heltene til en nasjon eller et folk.

Portrett av Miguel de Unamuno. Kilde: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Ramon_Casas_-_MNAC-_Miguel_de_Unamuno-_027584-D_006572.jpg

Midler

I sammenheng med det castilianske språket er de de litterære rikdommene som når de brukes hjelper skrivingen med å oppnå dens kommunikative eller sensibiliserende formål. Når det gjelder romanser, er det to typer som brukes i deres opprettelse, og det er de som er utsatt nedenfor:

Strukturelle ressurser

Det er de som griper inn i bestemte deler av romantikken med et modifiserende formål når det gjelder oppfatningen av forfatterskapet. De bidrar til stillingen i sammenheng med det som er beskrevet der. De blir forklart nedenfor:

Innstilling

Det er de figurative scenariene som omgir hendelsene som utgjør fortellingen, og som vanligvis er naturlige landskap. Dette aspektet varierer i henhold til forfatteren på vakt.

Det er som fingeravtrykket til dikteren. Avhengig av den litterære forberedelsen av dette, er det den beskrivende kvaliteten og bidraget.

Denne ressursen inkluderer også tidspunktet eller datoen som begivenhetene er lokalisert i. Det er verdt å merke seg at innstillingen har fungert som en historisk referanse for mange lærde for å bekrefte sannheten i visse hendelser som fant sted i disse tider.

Handlingsprinsipp

Denne typen komposisjoner er preget av å begynne å relatere aktiviteten til noen av karakterene som er en del av den.

De fokuserer på å beskrive hovedpersoners handlinger og hvordan de påvirker resten av de tilstedeværende, genererer nye hendelser og kompliserer det poetiske plottet til slutten.

Tekstuelle ressurser

Det mest tallrike i romantiske dikt er følgende:

Fonetisk gjentakelse

Også kalt alliterasjon, det tilsvarer repetisjonen av den samme lyden (en bokstav eller stavelse), for å skape auditive hyggelige melodier. I tillegg til ovenstående øker de graden av uttrykksevne.

Denne spesielle ressursen er en av de rikeste fordi den tillot en større hukommelsesfiksering av digillas i bosetterne, takket være dens rytmiske egenskaper. Å være folket den virkelige som har ansvaret for forplantning og popularisering av romanser, gir det mer vekt på bruken av fonetisk gjentakelse.

Strukturell repetisjon

Det henspiller på det gjentatte utseendet til den samme grammatiske modellen eller organisasjonen med et rytmisk mål.

Denne ressursen går hånd i hånd med fonetisk gjentakelse, den spiller også en grunnleggende rolle i minneprosessen. Duplisering av strofiske strukturer med ord og uttrykk for enkel assimilering bidro til diffusjonen av mange av de mest berømte romantikkene.

Følsomme fremstillinger

Gjennom disse forfølges opphøyelsen av de fem sansene i fortellingen: lukt, syn, berøring, hørsel og smak.

Forbedringen av disse egenskapene gjør litterær skapelse mye mer opplevelsesrik. Den som forteller, synger eller gjentar komposisjonene, ikke bare gjentar ord tilfeldig, men genererer også en hukommelsesprosess på hjernenivå som involverer alle reseptorene som gir grunn til dens eksistens.

Det er en katalysator som tilfører mye større intensitet til det kognitive pedagogisk-andragogiske faktum som i seg selv innebærer skapelsen av disse poetiske komposisjonene.

Gjentagelse av ord

Det handler om den gjentatte skrivingen av visuelt nære ord som gjøres for å synliggjøre et viktig aspekt innenfor det romantiske plottet.

Jo større antall identiske eller lignende ord når det gjelder lyder, jo større er oppbevaring av diktene i lytterenes sinn. Det er en veldig enkel og funksjonell ressurs, ikke bare til stede i denne poetiske formen, men i det store flertallet av datidens lyriske manifestasjoner.

lignelser

De tar for seg bruk av sammenligninger, eller manifestasjoner av likhet eller forskjell mellom mennesker, dyr eller ting.

Arbeid «Generelle kuler». Kilde: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Romancero_general_1602_God%C3%ADnez_de_Millis.jpg

Jo større antall assosiasjoner mellom elementene som utgjør strukturer, vesener eller ting, jo lettere er det å memorere dikt. Folk lærer enklere med assosiasjon, nevrale koblinger dukker opp mer effektivt og effektivt.

Fremragende verk

Da de første skrevne romansene begynte å bli publisert, dukket det også opp flere kjente forfattere og andre anonyme som også påtok seg sin utvikling innen denne sjangeren. Nedenfor er noen dikt av denne stilen som er bevart i dag.

Romantikk av kjærlighet kraftigere enn døden

(Anonym forfatter)

“Grev Niño por amores
er en gutt og dro til sjøs;
han skal gi vann til hesten sin om
San Juan morgen.

Mens hesten drikker
synger han søt;
alle fuglene på himmelen
stoppet for å lytte, en
turgåer som går
glemmer sin tur, en
navigatør som seiler
skipet vender tilbake dit.

Dronningen jobbet,
datteren sover: -
Stå opp, Albaniña,
fra din søte folgar,
vil du føle
den lille havfruen i havet synge vakkert .

-Det er ikke den lille havfruen, mor,
den med en så vakker sang,
men det er grevbarnet
som vil bli ferdig for meg.
Hvem kan hjelpe ham
i sin triste sorg!
-Hvis for dine kjærlighetssorg
, oh, uflaks de synger!
og fordi han aldri liker dem,
vil jeg få ham drept.

-Hvis han beordrer ham å drepe, mor,
vil de begrave oss sammen.
Han døde ved midnatt,
hun til hanene kråka;
de
begraver henne som datter av konger på alteret,
han som sønn av teller noen
få skritt bak.

Fra henne vokste en hvit rosebusk,
fra ham ble en hagtorn født;
den ene vokser, den andre vokser,
de to vil komme sammen;
kvistene som blir nådd
sterke klemmer blir gitt,
de som ikke ble nådd
slutter ikke å sukke.

Dronningen, full av misunnelse, hadde
begge avskåret dem;
den galante som kuttet dem, ville
ikke slutte å gråte.

Fra henne ble født en hegre,
fra ham en sterk hauk,
sammen flyr de gjennom himmelen,
sammen flyr de par for par,
og hauk sa til hegre: -De vil
aldri drepe oss igjen.

De to fortsatte å fly,
de to sammen par for par,
og de lovet for alltid,
at de aldri vil skilles igjen,
og at de klemmene,
som aldri ble gitt,
alltid vil bli gitt igjen. ”

Romance of the Duero

(Gerardo Diego)

“Duero-elven, Duero-elven,
ingen som følger deg ned, ingen stopper for å høre din evige vannstanse. Likegyldig eller feig, byen vender ryggen. Han vil ikke se den tannløse veggen i speilet ditt . Du, gamle Duero, smiler mellom dine sølvskjegg og sliper dårlig oppnådde avlinger med romantikkene dine . Og blant steinhellene og de magiske poplene du passerer og bærer i dine bølger kjærlighet, ord. Hvem kunne like deg, samtidig stille og i bevegelse, alltid synge det samme verset, men med forskjellig vann. Duero River, Duero River,



















ingen å være sammen med deg kommer ned,
og ingen vil delta på din evige glemte strofe, men de elskende som ber om sjelene deres og sår i dine skum ord om kjærlighet, ord ”.

Fragment av

(Lope de Vega)

"For å starte reisen

av denne byen, som allerede har

navnet på Ciudad Real,

sluttet seg til den galante mester

to tusen klarsynte spedbarn

av hans tapre vasaler,

og tre hundre på hesteryggen

av lekmenn og friars… ”.

Romantikk av grev Arnaldos

(Anonym)

"Hvem ville ha en slik formue
på havets vann,
da det var grev Arnaldos om
morgenen til San Juan

da han skulle lete etter spillet
for at falken hans kunne agte,
så han en bysse komme
som vil nå land

lysene bringer silke
rigging av gull garn
ankre har sølv
bord av fine koraller

sjømann at guiden
sier sier en sang
som havet beroliger
vindene roer seg

fuglene som flyr
til masten kommer til å posere
fisken som går til bunnen og
får dem til å gå.

Der snakket spedbarnet Arnaldos. Du vil
godt høre hva han vil si
"For ditt liv
forteller sjømannen meg den sangen nå"

Sjømannen svarte, et
slikt svar var å gi ham
"Jeg sier ikke sangen min,
men til den som går med meg."

Fragment som ble hentet fra boka

(Miguel de Unamuno)

“Når daggryet vekker meg,
blir minnene fra andre daggry
gjenfødt i brystet
de som var håp.

Jeg vil glemme elendigheten
som bringer deg ned, stakkars Spania,
den dødelige tiggeren
i ørkenen i ditt hjem.

For en moldy skorpe du
selger, brødre,
blodets innblandinger kokt i en siesta
som fungerer som din sjel.

"Du må leve", kor
av det aller helligste ønsket,
tispe-drømmelivet ditt
i gjesp slutter alltid.

"I morgen blir nok en dag"
og fremtiden går forbi deg,
og døden kommer heller ikke til deg
fordi du ikke har opplevd noe

Når
friheten kommer over deg, "hjelp Gud meg!" (…) ”.

referanser

1. Harlan, C. (2018). Romanse. (n / a): Om spansk. Gjenopprettet fra: aboutespanol.com
2. (2018). (n / a): Wikipedia. Gjenopprettet fra: es.wikipedia.org/wiki
3. Mero, M. (2015). Kjærligheten. (n / a): Den gamle romantikken. Gjenopprettet fra: blogspot.com
4. Eksempler på romantikk. (2018). (n / a): Retorikk. Gjenopprettet fra: rhetoricas.com
5. Den spanske Romancero (s.). (n / a): Castilian hjørne. Gjenopprettet fra: rinconcastellano.com.