INNLEDENDE TEKSTER: KJENNETEGN, STRUKTUR OG TYPER - LITTERATUR - 2025

De innledende tekstene er tekstene som begynner en bok, og dens viktigste funksjon er å presentere verket og forfatteren. Det er presedensen for boken og kan skrives av forfatteren, redaktøren eller en tredjepart som har kunnskap om emnet til boken.

Kort forklarer de de grunnleggende egenskapene til verket og oppfordrer leseren til å gå inn i teksten. De innledende tekstene til romaner er alltid preget av å overlate elementer til leserens nysgjerrighet.

Disse åpningstekstene kalles også foreløpige dokumenter til den teoretiske konstruksjonen. De forklarer kort årsaken til at verket ble skrevet, måten det ble skrevet på, konteksten og de implisitte ideologiene.

Til tross for at de tidligere beskrivelsene er, er det ingen regel som strengt tatt strukturerer dem, men de har felles egenskaper. Du kan også synes det er nyttig å vite hvordan du starter en introduksjon: 4 effektive tips.

Kjennetegn på de innledende tekstene

1- Presentere eller introdusere arbeidet

Dette er hovedfunksjonen til de innledende tekstene, selv om den har andre funksjoner, som vi vil se nedenfor.

2- De guider leseren om innholdet

De tjener til å lokalisere leseren om emnet som skal utvikles. Mange ganger tydeliggjør ikke titlene på bøkene og bakdekslet fullt ut det sentrale temaet for verket.

3 - De rettferdiggjør formålet med arbeidet

De redegjør for årsakene eller motivene som førte til at forfatteren utviklet boken, så vel som hans slutt med den.

4- De viser informasjonskildene

Angi hvilke kilder og forfattere som fungerte som støtte for arbeidet. Selv om dette er nøyaktig detaljert i bibliografien.

5 - De advarer om modifikasjoner

Noen forfattere modifiserer verkene sine utgave etter utgave, de innledende tekstene viser hvilke deler som er endret og hvorfor.

6- De takker samarbeidspartnerne for arbeidet

De tjener også til å synliggjøre arbeidet til mennesker som, selv om de ikke er direkte forfattere, har bidratt til å utføre det.

7- De søker å sympatisere med leseren

Et av premissene for de innledende tekstene er å være attraktiv og vennlig for å definitivt fange leseren.

Oppbygging av innledende tekster

Nesten alle verk eller bøker har innledende tekster, disse er strukturert slik at leseren har en grunnleggende ide om emnet og motiverer ham til å fortsette å lese.

Selv om de innledende tekstene har en felles struktur og formål, kan de være konkret plassert med flere navn, de kan være: prolog, forord, forstudie, presentasjon og introduksjon.

Den sentrale ideen for dem alle er å presentere en kort oppsummering av hovedinnholdet i arbeidet. Selv om begrepene som presenteres ikke er synonyme, kan de regne som innledende tekster. De fleste innledende tekster har følgende struktur:

• Tittel: er den eksterne og synlige delen av boken. Titlene refererer til innholdet og forsøker å oppsummere det.
• Sammendrag: sammendraget er et av de beste eksemplene på innledende tekst, det forkortes og spesifiserer innholdet i verket. Sammendrag kan ikke brukes til å tolke, analysere eller kritisere verket eller forfatteren. Redaksjonell krever vanligvis korte sammendrag, mellom ett og to ledd er estimert for det.
• Sammendrag: abstraktet er det samme abstrakt, men på engelsk. Sammendraget er oversatt til engelsk, slik at folk på det språket kan se hva boka handler om og om de er interessert i å ty til en oversettelse.
• Dedikasjon: ikke obligatorisk. Men hvis forfatteren ønsker å plassere den, kan han gå til siden som følger tittelen. Innvielsene inkluderer vanligvis korte linjer og være berettiget til høyre. De er rettet mot mennesker, institusjoner og den som forfatteren synes er passende.

Typer innledende tekster

Forord

Det kommer fra den greske "proffen" som betyr "før" og fra "logoer" som betyr "tale." Det er et notat som alltid er i begynnelsen av arbeidet, prologen kan begrenses til forskjellige sjangre, inkludert litterære eller journalistiske. Prologens ideal er å lette forståelsen av teksten

Det meste av tiden blir de fortalt av forfatteren av verket for å forklare hva som er grunnleggende for innholdet under hans øyne. Andre ganger er prologene skrevet av anerkjente mennesker som støtter verket, dette er et symbol på anerkjennelse blant forfattere.

Presentasjon

Det er en av måtene å vise informasjon basert på data og forskningsresultater. Presentasjonen er eksplisitt adressert til leseren og har mange ganger som mål å dedikere og takke tredjeparter.

Presentasjoner viser ofte informasjon om hvordan boken ble laget, samt hvorfor boken ble laget og hvordan den er nyttig for leserne.

Introduksjon

Innledningen beskriver omfanget av arbeidet og gir en kort oppsummering av det. Noen introduksjoner viser bakgrunn som er viktig.

Når han leser introduksjonen, "forbereder" leseren emnet med ordene til Paul Ricoeur. Innledninger vises i alle forskningsartikler og bøker, av alle former for innledende tekster er dette de mest tilbakevendende.

Forord

I forordet indikerer forfatteren vanligvis sine intensjoner og mål med innholdet i verket. Andre forfattere, spesielt av litterære sjangre, bruker dem til å introdusere romanen ved å fortelle et segment av innholdet som en del av plottet.

Formål med innledende tekster

Som det har blitt klart, er de innledende tekstene ment å belyse leseren om verket. Det er den første muligheten for forfatteren å fange leserens interesse og forsvare fordelene ved den.

Mange prologer tilbyr nøkler for riktig tolkning av verket. Den korte skissen som er laget skal være tydelig, kort, veltalende og spennende hvis den handler om litteratur.

Til slutt redegjør de for banen og fordelene som forfatteren av verket har for å fastslå i leserens sinn at personen som skriver er en erfaren person, og at den i kraft av sin bakgrunn leser løfter.

referanser

1. Wikipedia Bidragsytere (2017) Forord. Gjenopprettet fra: wikipedia.org.
2. Scrip.com (2016) innledende tekster. Gjenopprettet fra: es.scribd.com.
3. Flores, M. (2014) Innledende tekster. Gjenopprettet fra: prezi.com.
4. Navarro, M. (1996) Kreative prosesser for konstruksjon av tekster: tolkning og komposisjon. Redaksjonell Magisterio. Colombia.