- Dimensjoner på den sosiale utviklingsindeksen
- - Grunnleggende menneskelige behov
- Tilgang til ernæring og grunnleggende medisinsk behandling
- Tilgang til vann og sanitær
- bosted
- Personlig sikkerhet
- - Det grunnleggende om velvære
- Tilgang til grunnleggende kunnskap
- Tilgang til informasjon og kommunikasjon
- Kvalitet på miljøet
- Helse og velvære
- - Muligheter
- Personlige rettigheter
- Personlig frihet
- Toleranse og inkludering
- Tilgang til avansert utdanning
- referanser
Den sosiale utviklingen indeksen er et statistisk tall som gjør det mulig å identifisere i hvilken grad befolkningen i hvert land oppfyller sine behov. Dette gjør det mulig å sammenligne sosial fremgang mellom verdens land.
På sin side forstås sosial utvikling som samfunnets kapasitet til å tilfredsstille de grunnleggende behovene til hver enkelt innbygger som utgjør den. Samtidig skaper det basene for å forbedre livskvaliteten og fremme den samfunnsøkonomiske utviklingen til hvert enkelt individ.

Indeks for sosial fremgang november 2018. Nivå 1 den mest utviklede. Nivå 6 den minst utviklede. Kilde: Social Progress Index / CC BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)
Følgelig måles indeksen for sosial utvikling ved å studere tre grunnleggende dimensjoner: grunnleggende menneskelige behov, grunnlaget for trivsel og muligheter for fremgang.
Disse dimensjonene er igjen sammensatt av komponenter, og disse er oppdelt i indikatorer. Alt for å utdype de grunnleggende aspektene som påvirker den sosiale utviklingen i hvert land.
Av denne grunn sies det at den sosiale utviklingsindeksen utgjør en måling av landenes arbeid fordi den innebærer økonomisk, sosial og miljømessig utvikling.
Dimensjoner på den sosiale utviklingsindeksen
For å oppnå sosial utvikling er statens rolle av stor betydning. Dette fordi dette er den som har ansvaret for å kanalisere og distribuere de tilgjengelige ressursene til sektorene som har mindre tilgang til fordelene ved utvikling.
Den sosiale utviklingsindeksen består av tre dimensjoner: grunnleggende menneskelige behov, grunnlaget for trivsel og muligheter for avansement. Hver av dem vil bli detaljert nedenfor.
- Grunnleggende menneskelige behov
Denne dimensjonen søker å bestemme i hvilken grad hvert land gir mennesker de nødvendige innspillene for å tilfredsstille sine grunnleggende behov. For dette tas følgende komponenter med i betraktningen:
Tilgang til ernæring og grunnleggende medisinsk behandling
Ernæring og medisinsk behandling er grunnleggende faktorer for menneskers liv, fordi det å ikke ha tilgang til dem kan føre til individets død.
For å statistisk bestemme hvordan befolkningen har tilgang til denne komponenten, tas følgende indikatorer med i betraktningen:
-Intensitet av matunderskuddet.
-Malnutrition.
-Mødrens dødelighet.
-Barnedødelighet.
-Døde fra smittsomme sykdommer.
Tilgang til vann og sanitær
Denne komponenten regnes som en av de viktigste faktorene for livskvaliteten til enkeltpersoner. Det er relatert til helse, et grunnleggende aspekt for livet og sosial utvikling. Nedenfor er noen av indikatorene:
-Tilgang til vann gjennom rør.
-Tilgang til sanitetssystemer.
- Overføring av drikkevann .
bosted
Denne komponenten refererer til alle aspekter knyttet til tilgang til bolig. Følgende indikatorer kan identifiseres:
-Tilgang til tilstrekkelig bolig for menneskelig utvikling.
-Tilgang til elektrisk strømtjeneste.
-Kvalitet av strømkilder.
-Kvaliteten til dreneringssystemet.
Personlig sikkerhet
Personlig sikkerhet er et grunnleggende aspekt for sosial utvikling. Hvis det anses at samfunnet man bor i er trygt, kan det utføres forskjellige aktiviteter som fremmer individets potensial.
Personlig sikkerhet kan deles ned med indikatorene nevnt nedenfor:
-Krimnivå.
- Mord på rate.
- Det grunnleggende om velvære
Denne dimensjonen er ansvarlig for å måle innbyggernes tilgang til alle de aspektene som fremmer deres velvære; som kommer til uttrykk i følgende komponenter:
Tilgang til grunnleggende kunnskap
Grunnleggende kunnskap oppnås gjennom utdanning. I denne forstand sier artikkel 26 i Verdenserklæringen om menneskerettigheter at utdanning tar sikte på full utvikling av den menneskelige personligheten og styrking av respekten for menneskerettighetene.
Tilgang til grunnleggende kunnskap: presenterer følgende indikatorer:
-Alfabetiseringsgrad.
-Registrering i barneskoler.
-Registrering på videregående skoler.
Tilgang til informasjon og kommunikasjon
Denne komponenten gjør det mulig å bestemme i hvilken grad individer har tilgang til informasjon og kommunikasjon. Noen indikatorer er detaljert nedenfor:
-Tilgang til mobiltelefoni.
-Tilgang til fasttelefoner.
-Pressefrihet.
-Internettilgang.
Kvalitet på miljøet
For å måle kvaliteten på miljøet mennesker opererer i, kan følgende indikatorer brukes:
-Luftkvalitet.
-Konsentrasjon av miljøgifter i luft, vann og jord.
-Biodiversitet og mengde truede arter.
-Kvalitet av naturressurser.
Helse og velvære
Verdens helseorganisasjon (WHO) definerer helse som en tilstand av fullstendig fysisk, mental og sosial velvære.
For å få et statistisk tiltak relatert til helse og velvære, brukes indikatorer, for eksempel:
- Dødeligheten hos voksne.
-Mødrens dødelighet.
-Barnedødelighet.
-Forbidighetsrate.
- Muligheter
Denne dimensjonen gjør det mulig å måle nivået som befolkningen i hvert land har rettigheter og muligheter for selvforbedring og personlig vekst.
Samtidig måler den individets ønsker om å øke sin kunnskap og ferdigheter.
Personlige rettigheter
Noen av indikatorene som gjør det mulig å måle denne komponenten er:
-Privat eiendomsrett.
-Menneskerettigheter.
-Politiske rettigheter.
-Fryt for uttrykk .
Personlig frihet
Personlig frihet er en av de mest komplekse komponentene i sosial utvikling. Det kan måles gjennom:
- Dyrkelsesfrihet.
-Frihet å bruke prevensjonsmetoder.
-Frihet til å ta avgjørelser.
Toleranse og inkludering
Toleranse er respekt og hensyn til måten å være eller handle på andre. Inkludering refererer på sin side til å ta hensyn til alle individer, uavhengig av deres individuelle egenskaper.
Derfor blir det betraktet som et grunnleggende element i samfunnsutviklingen. Nedenfor er noen indikatorer for denne komponenten:
-Toleranse mot homofili.
-Liberalitet til religion.
-Toleranse overfor innvandrere .
Tilgang til avansert utdanning
Tilgang til avansert utdanning måles gjennom følgende indikatorer:
-År av tertiær skolegang.
-Tall universiteter med best verdensrangering.
-Gjennom mange års skolegang for kvinner.
-Gjennom mange års skolegang for menn.
Når hver av indikatorene er blitt analysert, er det mulig å vite hvilken som er den sosiale utviklingsindeksen til hvert land.
referanser
- Definere sosial utvikling, hentet 20. september 2017, fra indsocdev.org
- Menneskelig utviklingsindeks, hentet 20. september 2017, fra wikipedia.org
- Liste over land etter indeks for sosial fremgang, hentet 20. september 2017, fra wikipedia.org
- Indikatorer for sosial utvikling, hentet 20. september 2017, fra css.umich.edu
- Den afrikanske indeks for sosial utvikling, hentet 20. september 2017, fra ecastats.uneca.org
- Sosial utvikling, hentet 21. september 2017, oecd.org
- Indeks for sosial fremgang, hentet 21. september 2017, fra socialprogressindex.com.
