FORMELL UTDANNING: KONSEPT, EGENSKAPER OG EKSEMPLER - KULTURORDFORRÅD - 2026

Formell utdanning er et konsept som brukes til å definere hele opplærings- og læringsprosessen levert av de offisielle utdanningsinstitusjonene i et samfunn. Dette inkluderer skoler, høyskoler, institutter og universiteter, blant andre undervisningssentre.

Denne opplæringen er utviklet på en metodisk og planlagt måte, og gir tilgang til forskjellige grader eller sertifikater, som anerkjennes av staten. Generelt begynner opplæringsprosessen med førskolen, fortsetter med grunnskole eller grunnskoleopplæring, fortsetter gjennom ungdomsskolen og avsluttes med universitets- eller høyere utdanning.

I formell utdanning lærer studentene på en bevisst måte. Kilde: pixabay.com

Formell utdanning følger vanligvis et program som er designet av et statlig eller privat organ, der grunnlaget og opplæringsmålene som skal oppnås settes.

For dette må studentene delta på klasser undervist av lærere og professorer, ta visse fag, møte en viss tidsbelastning i utdanningsinstitusjoner og avlegge eksamener.

Når disse sluttprøvene er bestått, oppnås retten til å bestå karakteren og gå videre til neste trening.

Formell utdanning skiller seg fra uformell utdanning, som er det som oppnås på en ustrukturert måte i aktivitetene i dagliglivet, for eksempel arbeid, familie og kontakt med andre mennesker.

Den skilles også fra ikke-formell utdanning, som er en som har planlegging og organisering, men som foregår utenfor plassen til obligatorisk skolegang.

Konsept

Begrepet formell utdanning er basert på forutsetningen om at den overføres i offisielle utdanningssentre, anerkjent av myndighetene.

I denne forstand definerer den spanske læreren og pedagogen Jaume Sarramona López den som en som "blir undervist i godkjente utdanningsinstitusjoner, i en vanlig sekvens av skolesykluser, underlagt progressive pensumretningslinjer, og som fører til grader og titler."

Fra språklig synspunkt består denne forestillingen av begrepene "utdanning", som er systemet som kunnskap tilegnes gjennom, og "formell", som refererer til noe som har formalitet. Det vil si at den har en utførelse eller en utvikling som tilpasser seg visse krav eller parametere, og som innebærer nøyaktighet, presisjon, punktlighet og konsekvens i handlingene.

Målet med formell utdanning er å forberede og trene individer slik at de kan settes ordentlig inn i samfunnet der de bor.

Dermed er det knyttet til sosiale spørsmål knyttet til tilgang til grunnleggende tjenester som er nødvendige for at befolkningen skal fungere, som innbyggerne er opplært til å kunne tilby dem på riktig måte.

Imidlertid angriper hennes avskyere henne med å si at læring er mer basert på memorering enn på forståelse av kunnskap, og på gjentagelse av pålagte ideer i stedet for å fremme kritisk tenkning.

I de fleste land er grunnleggende formell utdanning obligatorisk.

kjennetegn

Et av kjennetegnene ved formell utdanning er at den forekommer i et bestemt rom og tid. Kilde: pixabay.com

Formell utdanning kjennetegnes ved å være metodisk og planlagt basert på et program etablert av de statlige enhetene i hver stat. Det vil si at den tilhører en akademisk og administrativ modell som tilbys på nasjonalt nivå.

Denne læringen er organisert i vanlige skolesykluser, der fremskritt gjøres gradvis til en grad eller sertifisering er oppnådd. For å gjøre dette må de ta fag, følge en spesifikk bibliografi og ta og bestå eksamen eller praktisk arbeid.

Andre kjennetegn ved formell utdanning er tilstedeværelsen av en lærer eller professor, som har ansvaret for å formidle kunnskap og evaluere studenter, og at den forekommer i et bestemt rom og tid.

I tillegg skiller det seg ut for å være regulert av forskjellige forordninger og vedtekter - både internt og eksternt - og for å være forsettlig, siden det bevisst søker å utdanne studenter.

Formell utdanning skilles også ved å ha tidsfrister og mål som må oppfylles, og ved å kreve disiplin og utholdenhet for å utføre aktiviteter i en definert kronologisk periode. Denne kalenderen er vanligvis preget av en skole- eller studiesyklus og en hvilesyklus, assosiert med sommer- og vinterferier.

På den annen side følger antall studenter per kurs spesifikke kriterier og de lærer på en bevisst måte.

Eksempler på formell utdanning

Grunnskole eller grunnopplæring

Et eksempel på formell utdanning er grunnskoleopplæring. Dette er gitt fra 6 år og inkluderer vanligvis studentens leseferdighet og grunnopplæring.

Der lærer du å lese, skrive, grunnleggende beregning og visse kunnskaper og kulturelle forestillinger ansett som viktige og essensielle. Dens varighet er 6 eller 7 år, avhengig av hvert land.

Videregående eller mellomopplæring

En annen sak er den ved videregående opplæring eller middelutdanning, også kjent som baccalaureat. Den søker å trene eleven slik at han kan komme på høyere nivå.

Denne opplæringen kan være felles for alle studenter eller være diversifisert på forskjellige veier i henhold til karrierer som skal følges neste. Dens varighet er vanligvis 5 år.

Høyere, tertiær eller universitetsutdanning

Endelig er høyere, tertiær eller universitetsutdanning også et eksempel på formell utdanning. Dette er den siste fasen av opplæringsprosessen, der du blant annet kan skaffe deg grunn-, hoved-, videre- og mastergrad.

Det undervises på universiteter, akademier og profesjonelle opplæringsinstitutter, som kan være offentlige eller private.

referanser

1. Sarramona, Jaume (2008). Teori om utdanning. Grupo Planeta (GBS).
2. Mai, S .; Aikman, S (2003). Urfolksutdanning: Adressering av aktuelle problemer og utvikling. Sammenlignende utdanning.
3. Ministry of Education of Cuba (1983). Formell utdanningsmanual. Tredje utgave.
4. Aagar, Igor (2014). Fra formell til ikke-formell: Utdanning, læring og kunnskap. Polona Kelava.
5. Formell utdanning, Wikipedia. Tilgjengelig på: es.wikipedia.org